{"id":137518,"date":"2022-02-25T16:30:22","date_gmt":"2022-02-25T19:30:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=137518"},"modified":"2023-04-21T11:58:22","modified_gmt":"2023-04-21T14:58:22","slug":"geo-urban-brasi","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geo-urban-brasi\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#99f7d2\">Esta proposta de atividade de <strong>GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do <strong>9\u00b0 Ano<\/strong> do Ensino Fundamental Anos Finais. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1h0ple5DxmtiK_SZUYBjKSK7JiSLTXD3l_nv0KFpX810\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/11tVqnmxv-U4TTpNpmnzxJdrbhk8wSn2O\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Qsw47rnHl4RvaXZDM_vPXMXs_90eKC6yo_Z70k2TJLc\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/brazil-g67f88636e_1920-e1645816033317-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-137532\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/brazil-g67f88636e_1920-e1645816033317-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/brazil-g67f88636e_1920-e1645816033317-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/brazil-g67f88636e_1920-e1645816033317-768x512.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/brazil-g67f88636e_1920-e1645816033317-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/brazil-g67f88636e_1920-e1645816033317.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Brasil RJ &#8211; Fonte:  Terra &#8211; Fonte: https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/brasil-rio-panorama-turismo-praia-4808992\/ <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira teve in\u00edcio em meados do s\u00e9culo XX, sendo marcado pela intensidade e crescimento desordenado das cidades, o que teve como resultado problemas urbanos de diferentes ordens. A industrializa\u00e7\u00e3o e a mecaniza\u00e7\u00e3o do campo contribu\u00edram para a urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A industrializa\u00e7\u00e3o brasileira trouxe f\u00e1bricas para as \u00e1reas urbanas, os empregos gerados pelas ind\u00fastrias e at\u00e9 mesmo o aumento da oferta de postos de trabalho no setor terci\u00e1rio foram fatores determinantes para atrair um expressivo quantitativo de pessoas para as cidades. A moderniza\u00e7\u00e3o do campo com a substitui\u00e7\u00e3o da m\u00e3o de obra humana pelo maquin\u00e1rio tamb\u00e9m contribui para a urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira, elevando o \u00eaxodo rural.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">As cidades vivenciaram crescimento urbano intenso e, na maioria dos casos, sem qualquer planejamento. Foi necess\u00e1rio modernizar a infraestrutura com a constru\u00e7\u00e3o de estradas, ferrovias, metr\u00f4s e aeroportos, o que contribui para a intensifica\u00e7\u00e3o do processo de urbaniza\u00e7\u00e3o. Veja:\u00a0<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"252\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB-1024x252.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-137524\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB-1024x252.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB-300x74.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB-768x189.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB.jpg 1281w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Tabela I<\/strong> &#8211; Popula\u00e7\u00e3o urbana. <strong>Fonte:<\/strong> IBGE, Censo Demogr\u00e1fico 1950\/2010. At\u00e9 1991, dados extra\u00eddos de <a href=\"http:\/\/www.ibge.gov.br\/seculoxx\/temas.shtm#\">Estat\u00edsticas do S\u00e9culo XX, Rio de Janeiro: IBGE, 2007<\/a> no <a href=\"http:\/\/www.ibge.gov.br\/seculoxx\/arquivos_xls\/populacao\/1993\/populacao_m_1993aeb_003.xls\">Anu\u00e1rio Estat\u00edstico do Brasil,1993, vol 53, 1993.<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Como podemos ver na Tabela I, em meados dos anos 60 o Brasil se tornou urbano e com quase meio s\u00e9culo do in\u00edcio da urbaniza\u00e7\u00e3o a popula\u00e7\u00e3o urbana no Brasil j\u00e1 representava aproximadamente 90% do quantitativo populacional brasileiro. Veja a Tabela II, sobre a urbaniza\u00e7\u00e3o por regi\u00e3o do Brasil:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" width=\"684\" height=\"248\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/6kWgvmktByxmav0_AE_ukQrc6DpQjlUtzgDNb71EgTAThq3b6vLQj8XyPbKG3zZU5eXV3czC3cP0znhWslhhuT6rQKNm2usxAdv3hxm8uNNz9B0vdmLbbHmRH2oojBbZtjNuLs_2z8ALLeAQotCKRrM\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><strong>Tabela II &#8211;<\/strong> Urbaniza\u00e7\u00e3o por regi\u00e3o. <strong>Fonte:<\/strong> IBGE, Censo Demogr\u00e1fico 1950\/2010. At\u00e9 1991, dados extra\u00eddos de <a href=\"http:\/\/www.ibge.gov.br\/seculoxx\/temas.shtm#\">Estat\u00edsticas do S\u00e9culo XX, Rio de Janeiro : IBGE, 2007<\/a>\u00a0 no <a href=\"http:\/\/www.ibge.gov.br\/seculoxx\/arquivos_xls\/populacao\/1993\/populacao_m_1993aeb_003.xls\">Anu\u00e1rio Estat\u00edstico do Brasil,1993, vol 53, 1993.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira n\u00e3o foi uniforme, o processo de urbaniza\u00e7\u00e3o foi mais intenso na regi\u00e3o sudeste. Aus\u00eancia de dinamismo econ\u00f4mico e perman\u00eancia de povos tradicionais s\u00e3o fatores que explicam as menores taxa de popula\u00e7\u00e3o urbana no norte e nordeste\u00a0Os problemas urbanos brasileiros oriundo do r\u00e1pido crescimento das cidades nos revela a necessidade de um planejamento urbano mais eficiente, que leve em considera\u00e7\u00e3o n\u00e3o apenas o crescimento econ\u00f4mico, mas tamb\u00e9m a qualidade de vida dos moradores das cidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#b8fff6\"><strong>Quest\u00e3o 01 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Observe as tabelas:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB-1024x252.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-137524\" width=\"645\" height=\"158\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB-1024x252.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB-300x74.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB-768x189.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Brasil-Pop-URB.jpg 1281w\" sizes=\"(max-width: 645px) 100vw, 645px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: IBGE, Censo Demogr\u00e1fico 1950\/2010. At\u00e9 1991, dados extra\u00eddos de Estat\u00edsticas do S\u00e9culo XX, Rio de Janeiro : IBGE, 2007&nbsp; no Anu\u00e1rio Estat\u00edstico do Brasil,1993, vol 53, 1993.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Tabela-Urbanizacao-1024x372.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-137526\" width=\"755\" height=\"274\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Tabela-Urbanizacao-1024x372.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Tabela-Urbanizacao-300x109.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Tabela-Urbanizacao-768x279.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Tabela-Urbanizacao-1536x557.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Tabela-Urbanizacao.jpg 1761w\" sizes=\"(max-width: 755px) 100vw, 755px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: IBGE, Censo Demogr\u00e1fico 1950\/2010. At\u00e9 1991, dados extra\u00eddos de <a href=\"http:\/\/www.ibge.gov.br\/seculoxx\/temas.shtm#\">Estat\u00edsticas do S\u00e9culo XX, Rio de Janeiro : IBGE, 2007<\/a>&nbsp; no <a href=\"http:\/\/www.ibge.gov.br\/seculoxx\/arquivos_xls\/populacao\/1993\/populacao_m_1993aeb_003.xls\">Anu\u00e1rio Estat\u00edstico do Brasil,1993, vol 53, 1993.<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">a) Aponte quando podemos considerar que o Brasil se tornou urbano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">b) Qual foi a primeira regi\u00e3o do Brasil a se tornar urbana? De acordo com a tabela em qual intervalo ocorreu?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">c) podemos afirmar que a urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil foi uniforme em todas as regi\u00f5es? Justifique a sua resposta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#b8fff6\"><strong>Quest\u00e3o 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Qual das alternativas abaixo apresenta uma das consequ\u00eancias da urbaniza\u00e7\u00e3o desordenada vivenciada pelo Brasil?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Melhoria do tr\u00e2nsito&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Aumento da viol\u00eancia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Moradia digna e de qualidade para toda a popula\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#b8fff6\"><strong>Quest\u00e3o 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"327\" height=\"472\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/t-wKCqjFMW7vyqh6V_qGKDc9ZNgr8LR-dy_AIU30EoiwDZoR5re32LwO5RUOsQN9Myfe2LZ_DTPT7sD1F6C3xEpILEKsd-djy1UFaGgox-KlWM7Os-GC6cuNda4yRbpzl4s2zOdY\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:9px\">Fonte: http:\/\/carlincaturas.blogspot.com\/. Acesso em: 10, fev. 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira \u00e9 caracterizada pelo crescimento r\u00e1pido e desordenado das \u00e1reas urbanas, gerando diversos problemas como o representado na charge. Qual \u00e9 a cr\u00edtica e problema social evidenciado na Charge? Aponte poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es que podem ser tomadas para minimizar ou solucionar esse problema.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#b8fff6\"><strong>Quest\u00e3o 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\"><strong>Fabio Brazza part. Helles &#8211; Her\u00f3is Invis\u00edveis (DVD Col\u00edrio da C\u00f3lera)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\">Toda vez que eu passo em frente deste edif\u00edcio \u00e9 dif\u00edcil de \u201calembr\u00e1\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\">Foi aqui que eu e meu amigo vivemo quando em S\u00e3o Paulo viemo mor\u00e1&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\">N\u00f3is trabaiava de pedreiro e constru\u00edamo casa, mas n\u00e3o tinhamo casa pra fic\u00e1&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\">E ent\u00e3o fizemo nossa casinha aqui, antes do oficial de justi\u00e7a mandar derrub\u00e1&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\">Fiquemo t\u00e3o triste que fumo com o dono do terreno convers\u00e1&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\">Que prometeu que se a gente trabaiasse pra ele ent\u00e3o ele ia nos ajud\u00e1&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\">Construimo tijolo por tijolo at\u00e9 o pr\u00e9dio cab\u00e1&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\">E quando por fim cabemo, o dono pagou uma merreca e mandou a gente pastar&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Ao relacionar o trecho da can\u00e7\u00e3o Her\u00f3is Invis\u00edveis com o processo de urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira podemos concluir que:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) A can\u00e7\u00e3o ao abordar a rela\u00e7\u00e3o de trabalho estabelecida entre os pedreiros e o dono do terreno explica como a urbaniza\u00e7\u00e3o foi importante para o surgimento de novos empregos nas \u00e1reas rurais.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) S\u00e3o Paulo foi uma das primeiras cidades brasileiras a se tornar urbana, a can\u00e7\u00e3o evidencia problemas urbanos relacionados \u00e0 moradia e rela\u00e7\u00f5es trabalhistas prec\u00e1rias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) De acordo com a can\u00e7\u00e3o \u00e9 evidente que os personagens foram morar em S\u00e3o Paulo para fugir da intensa urbaniza\u00e7\u00e3o que ocorria em outras regi\u00f5es do Brasil, considerando que a regi\u00e3o sudeste foi uma das \u00faltimas a vivenciar o processo de urbaniza\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Como a maior parte do crescimento urbano em S\u00e3o Paulo foi planejado, durante o processo de urbaniza\u00e7\u00e3o as pessoas que migravam do campo para a cidade tinham maior possibilidade de aquisi\u00e7\u00e3o de moradias em regi\u00f5es com boa oferta de equipamentos urbanos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#b8fff6\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Assista ao v\u00eddeo sobre a urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira - 9\u00b0 Ano - Atividade 02\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rOvbubuW9AU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Geo Power &#8220;Atividade 02 &#8211; Urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira &#8211; 9\u00b0 Ano&#8221;. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rOvbubuW9AU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fZ3EJtz4l3Q<\/a>&gt; acesso em 18 fev 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fff5d8\"> <strong>Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:<\/strong>   <a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-geografia-9o-ano\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-geografia-9o-ano\/<\/a>  <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td>(EF09GE12-A) Relacionar o processo de urbaniza\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento tecnol\u00f3gico, industrializa\u00e7\u00e3o e mecaniza\u00e7\u00e3o da agropecu\u00e1ria, bem como sua a\u00e7\u00e3o nas formas de trabalho e circula\u00e7\u00e3o do capital, em diversos pa\u00edses, com destaque para o Brasil e o agroneg\u00f3cio em Goi\u00e1s.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Referencial Te\u00f3rico:&nbsp;<\/strong><\/td><td>ADAS, M; ADAS, S. Expedi\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas: 9\u00b0 ano. 3\u00b0 Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.&nbsp;<br>ARRAIS, T. A. A&nbsp; Produ\u00e7\u00e3o&nbsp; do&nbsp; Territ\u00f3rio Goiano&nbsp; \u2013&nbsp; economia, urbaniza\u00e7\u00e3o e metropoliza\u00e7\u00e3o. Goi\u00e2nia: Editora<br>da UFG, 2013<br>FONSECA, R. A industrializa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e1s: um caso de sucesso. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/web.bndes.gov.br\/bib\/jspui\/bitstream\/1408\/14474\/1\/A%20industrializa%C3%A7%C3%A3o%20de%20Goi%C3%A1s_11_P_BD.pdf\">https:\/\/web.bndes.gov.br\/bib\/jspui\/bitstream\/1408\/14474\/1\/A%20industrializa%C3%A7%C3%A3o%20de%20Goi%C3%A1s_11_P_BD.pdf<\/a>&gt;. Acesso em: 01, fev de 2022.<br>IBGE, Censo Demogr\u00e1fico 1950\/2010. At\u00e9 1991, dados extra\u00eddos de <a href=\"http:\/\/www.ibge.gov.br\/seculoxx\/temas.shtm#\">Estat\u00edsticas do S\u00e9culo XX, Rio de Janeiro : IBGE, 2007<\/a>&nbsp; no <a href=\"http:\/\/www.ibge.gov.br\/seculoxx\/arquivos_xls\/populacao\/1993\/populacao_m_1993aeb_003.xls\">Anu\u00e1rio Estat\u00edstico do Brasil,1993, vol 53, 1993.<\/a> Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/seriesestatisticas.ibge.gov.br\/series.aspx?vcodigo=CD91&amp;sv=32&amp;t=Popula%25E7%25E3o%2520por%2520situa%25E7%25E3o%2520de%2520domic%25EDlio%2520%2528%2520popula%25E7%25E3o%2520presente%2520e%2520residente%2529\">https:\/\/seriesestatisticas.ibge.gov.br\/series.aspx?vcodigo=CD91&amp;sv=32&amp;t=Popula%25E7%25E3o%2520por%2520situa%25E7%25E3o%2520de%2520domic%25EDlio%2520%2528%2520popula%25E7%25E3o%2520presente%2520e%2520residente%2529<\/a>&gt;. Acesso em: 10, fev. 2022.<br>LIMONAD, E. Espa\u00e7o- tempo e urbaniza\u00e7\u00e3o: algumas considera\u00e7\u00f5es sobre a urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira. Dispon\u00edvel em:&lt;https:\/\/revista.fct.unesp.br\/index.php\/revistacidades\/article\/view\/557&gt;. Acesso em: 07, fev. 2022.<br>GOBBI, L. D. Urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"http:\/\/educacao.globo.com\/geografia\/assunto\/urbanizacao\/urbanizacao-brasileira.html\">http:\/\/educacao.globo.com\/geografia\/assunto\/urbanizacao\/urbanizacao-brasileira.html<\/a>&gt;. Acesso em: 10, fev. 2022.<br>GOMBATA, M. Trabalho informal bate recorde e deve continuar a crescer. Dispon\u00edvel em:&lt; https:\/\/valor.globo.com\/brasil\/noticia\/2021\/11\/10\/trabalho-informal-bate-recorde-e-deve-continuar-a-crescer.ghtml&gt;. Acesso em: 10, fev. 2022.<br>SANTOS, Milton. A urbaniza\u00e7\u00e3o brasileira. S\u00e3o Paulo: HUCITEC, 1993<br>VICECONTI, P. E. V. O processo de industrializa\u00e7\u00e3o brasileira. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.scielo.br\/j\/rae\/a\/jXTDXVDgshvB4PZdYxfqHkN\/?format=pdf&amp;lang=pt&gt;. Acesso em: 05, fev. 2022.<br><br><br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":137532,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[92],"ef_componente":[96],"class_list":["post-137518","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-9o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/137518","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/137518\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":161420,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/137518\/revisions\/161420"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137518"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=137518"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=137518"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=137518"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}