{"id":137179,"date":"2022-02-21T02:34:19","date_gmt":"2022-02-21T05:34:19","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=137179"},"modified":"2024-02-01T10:28:46","modified_gmt":"2024-02-01T13:28:46","slug":"arte-o-corpo-e-o-movimento","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-o-corpo-e-o-movimento\/","title":{"rendered":"Arte &#8211; O Corpo e o movimento"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffdcb8\"> Esta aula pertence ao componente curricular de&nbsp;<strong>ARTE<\/strong>, indicada para<strong>&nbsp;5\u00ba ano do Ensino Fundamental. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1EqFMoKN7hQE9jVQY-BodYn1doppBfE5_\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1Sf-tZCG0Zx5P0eoX7-7SQ_QNT84mPQC9\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1pn72Z90qHjxDGY8keBk4CaSibhJiTagx\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/COLA-4.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-176508\" width=\"577\" height=\"323\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/COLA-4.png 769w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/COLA-4-300x168.png 300w\" sizes=\"(max-width: 577px) 100vw, 577px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A Arte da Dan\u00e7a \u00e9 uma forma envolvente e prazerosa de movimentar o corpo, proporcionando uma express\u00e3o \u00fanica. Ela n\u00e3o apenas \u00e9 um meio de entretenimento, mas tamb\u00e9m \u00e9 considerada uma linguagem por meio da qual podemos comunicar sentimentos e representar diferentes culturas. Ao explorarmos o movimento corporal, o espa\u00e7o e o tempo, a dan\u00e7a se torna uma maneira poderosa de expressar emo\u00e7\u00f5es, hist\u00f3rias e tradi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Neste contexto, \u00e9 relevante ressaltar a aten\u00e7\u00e3o dedicada \u00e0 beleza, harmonia e equil\u00edbrio entre os movimentos, o ritmo e a inten\u00e7\u00e3o por tr\u00e1s de cada express\u00e3o. A dan\u00e7a, ent\u00e3o, transcende a mera atividade f\u00edsica, transformando-se em uma manifesta\u00e7\u00e3o art\u00edstica que busca transmitir uma mensagem por meio da linguagem do corpo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Dan\u00e7ar n\u00e3o requer experi\u00eancia ou conhecimento pr\u00e9vio; basta come\u00e7ar. A dan\u00e7a \u00e9 para todas as pessoas, independentemente da idade, e n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio dominar uma coreografia. A liberdade de improvisar e criar nossos pr\u00f3prios movimentos e express\u00f5es corporais \u00e9 um convite para nos conectarmos com o ritmo e nos expressarmos de forma aut\u00eantica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Existem in\u00fameras formas de dan\u00e7a, cada uma proporcionando uma experi\u00eancia \u00fanica. Desde a expressividade da dan\u00e7a contempor\u00e2nea, a energia vibrante do jazz, o ritmo marcado do sapateado at\u00e9 as tradi\u00e7\u00f5es culturais do samba, forr\u00f3 e dan\u00e7a de rua, h\u00e1 um vasto mundo de possibilidades para vivenciar e apreciar nesta linguagem art\u00edstica. Ao explorarmos esses diversos estilos, enriquecemos nossa compreens\u00e3o da dan\u00e7a como uma express\u00e3o multifacetada da criatividade humana. Ent\u00e3o, quando foi a \u00faltima vez que voc\u00ea se permitiu dan\u00e7ar e explorar a beleza dessa arte?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos conhecer um pouquinho de uma delas, vendo o v\u00eddeo abaixo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Po\u00e9ticas do Corpo - Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QDjBq4AzTmM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCmzZlr9rEk0TRiYbcEYTfGg\">TV UFOP<\/a> &#8220;Po\u00e9ticas do Corpo &#8211; Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea&#8221;. Dispon\u00edvel em: &#8220;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QDjBq4AzTmM&#8221;. Acesso em: 24 fev 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#dcd3f0\">Quest\u00e3o 1<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O que a dan\u00e7a busca transmitir, de acordo com o texto?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-8cf370e7 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Apenas movimento f\u00edsico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Sentimentos, hist\u00f3rias e tradi\u00e7\u00f5es pela linguagem do corpo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas sobre coreografias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">D) Mensagens verbais expl\u00edcitas.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#dcd3f0\">Quest\u00e3o 2<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual \u00e9 a \u00eanfase dada no texto em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00e1tica da dan\u00e7a?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-8cf370e7 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) A import\u00e2ncia de seguir rigorosamente coreografias predefinidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) A necessidade de dominar diversas t\u00e9cnicas de dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) A liberdade de improvisar e criar movimentos pr\u00f3prios, guiados pelo ritmo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">D) A exclusividade da dan\u00e7a como atividade para pessoas jovens.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#dcd3f0\">Quest\u00e3o 1<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Aten\u00e7\u00e3o: <\/strong>para este momento precisaremos de uma fita adesiva ou giz de quadro, um bal\u00e3o ou uma vareta com fita para cada crian\u00e7a, por fim um aparelho de som com m\u00fasicas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O que \u00e9 a improvisa\u00e7\u00e3o na dan\u00e7a?&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-2-e1645419816101.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-137204\" width=\"463\" height=\"464\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-2-e1645419816101.png 931w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-2-e1645419816101-300x300.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-2-e1645419816101-150x150.png 150w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-2-e1645419816101-768x771.png 768w\" sizes=\"(max-width: 463px) 100vw, 463px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;Imagem livre e autoral, constru\u00edda no Canva.  <br>A m\u00fasica fica a escolha, ver sugest\u00f5es ao final. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>\u00c9 quando os dan\u00e7antes movimentam seus corpos livremente, sem uma coreografia espec\u00edfica, ensaiada anteriormente.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Antes de iniciar nossa atividade, vamos alongar nosso corpo para aquec\u00ea-lo j\u00e1 com a m\u00fasica do exerc\u00edcio de fundo para conhecermos!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>Vamos improvisar ? <\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em um espa\u00e7o amplo, vamos demarcar o ch\u00e3o, como no desenho ao lado <em>(um Jogo da Velha gigante)<\/em>. Para demarcar pode ser usado giz ou fita adesiva. Com a mesma m\u00fasica do alongamento o desenho ser\u00e1 usado como&nbsp; limitador de espa\u00e7o para cada estudante que deve dan\u00e7ar utilizando apenas os quadriculados.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:18px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#dcd3f0\">Quest\u00e3o 2<\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Design-sem-nome-1-1-e1645420651754.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-137212\" width=\"157\" height=\"249\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Design-sem-nome-1-1-e1645420651754.png 628w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Design-sem-nome-1-1-e1645420651754-190x300.png 190w\" sizes=\"(max-width: 157px) 100vw, 157px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>Como foi improvisar em um espa\u00e7o restrito?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora vamos vivenciar a improvisa\u00e7\u00e3o de outro modo, com uma m\u00fasica  animada diferente e com um bal\u00e3o para cada estudante,  iremos perceber o ritmo da m\u00fasica e improvisar movimentos totalmente livres sem esquecermos do bal\u00e3o, ele \u00e9 nosso parceiro neste momento!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>Solte o corpo e vamos l\u00e1!<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Obs.:<\/strong> O bal\u00e3o pode ser preso a um cord\u00e3o, possibilitando mais movimentos livres para as crian\u00e7as. Outra possibilidade \u00e9 usar varetas com fita para dar movimento, expressividade e cor.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-left has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#dcd3f0\">Para Refletir<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos refletir sobre nossa atividade de hoje!<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"has-medium-font-size wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Quais partes do corpo voc\u00ea movimentou mais?<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Fez movimentos repetidos?<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea e os colegas dan\u00e7aram de modos diferentes ou iguais?<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Ao dan\u00e7ar sentiu alguma emo\u00e7\u00e3o? Qual?<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">\u00c9 poss\u00edvel que voc\u00ea e todos os colegas dancem iguais?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Para dan\u00e7arem com a mesma coreografia, o que \u00e9 necess\u00e1rio?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#dcd3f0\"><strong>Sugest\u00f5es Complementares<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"A Dan\u00e7a como Linguagem\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/f-lmpTI5p-4?start=131&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"> Canal: Ariadiny Candido &#8220;A Dan\u00e7a como Linguagem&#8221;. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=f-lmpTI5p-4&amp;t=131s&gt;. Acesso em: 24 fev 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cG4RCUzl53U\">Palavra Cantada | Vem Dan\u00e7ar com a Gente<\/a> &#8211; Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cG4RCUzl53U\">www.youtube.com\/watch?v=cG4RCUzl53U<\/a>&gt;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vX8oDPw0j3I\">Palavra Cantada | Sai Pregui\u00e7a<\/a> &#8211; dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vX8oDPw0j3I\">www.youtube.com\/watch?v=vX8oDPw0j3I<\/a>&gt;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Site como musicas para a improvisa\u00e7\u00e3o: &lt;<a href=\"http:\/\/www.epidemicsound.com\">www.epidemicsound.com<\/a>&lt;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Exemplo para a Proposta 1: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kayZD9FI8sc\">Jogo de Improvisa\u00e7\u00e3o em Dan\u00e7a &#8211; Membros Inferiores<\/a>, dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kayZD9FI8sc\">www.youtube.com\/watch?v=kayZD9FI8sc<\/a>&gt;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffdcb8\"><strong>Saiba mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Consulte o site do MEC e leia o conte\u00fado dos artigos dispon\u00edveis no Link a seguir: &lt;<a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/component\/tags\/tag\/danca\">portal.mec.gov.br\/component\/tags\/tag\/danca<\/a>&gt;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-stripes\" style=\"font-size:15px\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Ariadiny C\u00e2ndido Morais<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Pedagoga e Mestre em Educa\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Arte<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/strong><br><br>Contextos e Pr\u00e1ticas: Manifesta\u00e7\u00f5es das dan\u00e7as tradicionais, sociais e contempor\u00e2neas Repert\u00f3rio corporal\u00a0<br><br><br><br><br>Processos de Cria\u00e7\u00e3o: Jogo e improvisa\u00e7\u00e3o em dan\u00e7a.\u00a0<br><br><br><br>Processos de Cria\u00e7\u00e3o: T\u00e9cnicas de improvisa\u00e7\u00e3o e de cria\u00e7\u00e3o do movimento Vocabul\u00e1rios corporais<\/td><td><strong>Habilidades:<br><\/strong><br>(GO-EF05AR08-A) Contextualizar, apreciar e experimentar manifesta\u00e7\u00f5es das dan\u00e7as tradicionais, sociais e contempor\u00e2neas, cultivando a percep\u00e7\u00e3o, o imagin\u00e1rio, a dimens\u00e3o brincante, a capacidade de simbolizar e ampliar o repert\u00f3rio corporal. Valorizar as express\u00f5es das tradi\u00e7\u00f5es e das culturas contempor\u00e2neas e perif\u00e9ricas, em \u00e2mbito regional e nacional.<br><br>(GO-EF05AR11-A) Criar, jogar e improvisar movimentos dan\u00e7ados de modo coletivo, colaborativo e autoral, propondo diferentes a\u00e7\u00f5es, virtuais e\/ou presenciais, que envolvam a comunidade escolar e ou local.<br><br>(GO-EF05AR12-A) Investigar e experimentar diferentes t\u00e9cnicas de improvisa\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o do movimento, como fonte para a constru\u00e7\u00e3o de vocabul\u00e1rios corporais dan\u00e7ado.<br><\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancia<\/strong>s <\/td><td>Documento Curricular para Goi\u00e1s &#8211; Ampliado &#8211; Cortes Temporais.pdf. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\">sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/<\/a>\u00a0<br><br>Documento Curricular para Goi\u00e1s Ampliado_vol II.pdf. Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018.\u00a0<br><br>BRASIL, Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Dan\u00e7a. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/component\/tags\/tag\/danca\">http:\/\/portal.mec.gov.br\/component\/tags\/tag\/danca<\/a>>. Acessado em 25, jan. 22.<br><br>LIMA, Ruth Regina Melo de. Dan\u00e7a: linguagem do corpo. Dispon\u00edvel em:\u00a0 &lt;<a href=\"http:\/\/portaldoprofessor.mec.gov.br\/fichaTecnicaAula.html?aula=28120#:~:text=O%20que%20o%20aluno%20poder%C3%A1%20aprender%20com%20esta%20aula&amp;text=Valorizar%20e%20aprender%20a%20se,movimentos%20e%20organizar%20em%20sequ%C3%AAncias\">http:\/\/portaldoprofessor.mec.gov.br\/fichaTecnicaAula.html?aula=28120#:~:text=O%20que%20o%20aluno%20poder%C3%A1%20aprender%20com%20esta%20aula&amp;text=Valorizar%20e%20aprender%20a%20se,movimentos%20e%20organizar%20em%20sequ%C3%AAncias<\/a>>. Acessado em 25, jan. 22.<br><br>OLIVEIRA, Andr\u00e9a. A import\u00e2ncia do movimento para as crian\u00e7as. Dispon\u00edvel em:\u00a0 &lt;<a href=\"https:\/\/www.cpt.com.br\/cursos-educacao-infantil\/artigos\/a-importancia-do-movimento-para-as-criancas#:~:text=O%20movimento%20%C3%A9%20muito%20importante%20para%20o%20pleno%20desenvolvimento%20da%20crian%C3%A7a.&amp;text=Enfim%2C%20a%20crian%C3%A7as%20utilizam%20o,se%20comunicar%20com%20as%20pessoas\">www.cpt.com.br\/cursos-educacao-infantil\/artigos\/a-importancia-do-movimento-para-as-criancas#:~:text=O%20movimento%20%C3%A9%20muito%20importante%20para%20o%20pleno%20desenvolvimento%20da%20crian%C3%A7a.&amp;text=Enfim%2C%20a%20crian%C3%A7as%20utilizam%20o,se%20comunicar%20com%20as%20pessoas<\/a>>. 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