{"id":136407,"date":"2022-02-08T11:36:46","date_gmt":"2022-02-08T13:36:46","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=136407"},"modified":"2023-10-18T08:58:25","modified_gmt":"2023-10-18T11:58:25","slug":"body-parts-partes-do-corpo-humano","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/body-parts-partes-do-corpo-humano\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Inglesa – Body Parts: Partes do corpo humano"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00cdNGUA INGLESA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 2\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental – Anos Iniciais <\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

PARTES DO CORPO HUMANO<\/strong>
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\u00c9 MUITO IMPORTANTE CONHECER AS PARTES DO CORPO HUMANO, ASSIM  RECONHECEMOS A N\u00d3S MESMOS E A IMPORT\u00c2NCIA DE CADA PARTE, SENDO CAPAZES DE CUIDAR DELE. <\/p>\n\n\n\n

NOSSO CORPO PODE SER DIVIDIDO EM TR\u00caS PARTES FUNDAMENTAIS: CABE\u00c7A, TRONCO E MEMBROS.<\/p>\n\n\n\n

CADA UMA DESSAS PARTES TEM \u00d3RG\u00c3OS QUE FAZEM NOSSO CORPO FUNCIONAR HARMONICAMENTE. VOC\u00ca CONHECE OS NOMES DAS PARTES DO CORPO EM PORTUGU\u00caS E INGL\u00caS?  <\/p>\n\n\n\n

OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E VEJA OS NOMES DE ALGUMAS PARTES DO CORPO HUMANO EM INGL\u00caS.<\/p>\n\n\n\n

VAMOS RECORDAR?<\/strong><\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1528253?utm_content=shareClip&utm_medium=referral&utm_source=pxhere> acesso em 11, fev. 2022. Adaptado para fins pedag\u00f3gicos.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

\u00c9 A SUA VEZ DE MOSTRAR O CONHECIMENTO QUE POSSUI SOBRE O CORPO ATRAV\u00c9S DE DESENHO!DESENHE O SEU CORPINHO E ESCREVA NOS LUGARES CORRETOS OS NOMES DAS PARTES QUE LEMBRAR. CAPRICHE NA PINTURA.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

AGORA PARA PRATICAR E AJUDAR A MEMORIZAR AS PARTES DO CORPO QUE APRENDEMOS AT\u00c9 O MOMENTO VAMOS CANTAR A M\u00daSICA: HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES<\/strong>. PROCURE POR ESTE T\u00cdTULO NO “YOUTUBE” E VOC\u00ca ENCONTRAR\u00c1 DIVERSAS OP\u00c7\u00d5ES PARA OUVIR. CANTEM JUNTOS, PODEM ACELERAR O RITMO TAMB\u00c9M PARA FICAR MAIS DIVERTIDO! <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

VOC\u00ca SE LEMBRA DA M\u00daSICA: \u201cHEAD, SHOULDER, KNEES AND TOES\u201d? PE\u00c7A A SUA PROFESSORA PARA QUE COLOQUE NA SALA ENQUANTO FAZ ESTA ATIVIDADE, PARA VOC\u00ca OUVIR E COMPLETAR A LETRA DA M\u00daSICA: <\/p>\n\n\n

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Link da imagem: https:\/\/pixabay.com\/pt\/vectors\/nota-de-m%c3%basica-de-quadro-4246389\/ h<\/a> > ACESSO EM 1\u00ba\/02\/2022 – adaptado para fins pedag\u00f3gicos<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 3<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

ESCREVA COM SUAS PALAVRAS PARA QUE SERVEM OS OLHOS?<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/pt\/vectors\/olho-%c3%b3tica-c%c3%adlios-%c3%adris-tampa-1185148\/<\/a> > acesso em 03\/02\/2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MARQUE A ALTERNATIVA QUE MOSTRA COMO SE ESCREVE ORELHA<\/strong> EM INGL\u00caS:<\/p>\n\n\n\n

(A) MOUTH<\/p>\n\n\n\n

(B) EAR<\/p>\n\n\n\n

(C) FOOT<\/p>\n\n\n\n

(D) FINGER<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MARQUE A ALTERNATIVA VERDADEIRA:<\/p>\n\n\n\n

(A) N\u00c3O \u00c9 IMPORTANTE CONHECERMOS AS PARTES DO CORPO.<\/p>\n\n\n\n

(B) CONHECER A PARTES DO CORPO NOS D\u00c1 TRABALHO.<\/p>\n\n\n\n

(C) \u00c9 IMPORTANTE CONHECERMOS AS PARTES DO CORPO PARA CUIDARMOS<\/p>\n\n\n\n

     MELHOR DELE.<\/p>\n\n\n\n

(D) PRECISAMOS SABER AS PARTES DO CORPO EM INGL\u00caS E PORTUGU\u00caS<\/p>\n\n\n\n

      APENAS POR CURIOSIDADE.<\/p>\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

DESCUBRAM ALGUMAS CURIOSIDADES SOBRE O CORPO HUMANO: <\/p>\n\n\n\n

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