{"id":136170,"date":"2022-02-05T11:35:01","date_gmt":"2022-02-05T13:35:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=136170"},"modified":"2022-06-28T21:23:08","modified_gmt":"2022-06-29T00:23:08","slug":"ciencias-da-natureza-producao-de-som","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-producao-de-som\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza &#8211; Produ\u00e7\u00e3o de som"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4eedc\"> <span class=\"has-inline-color has-black-color\">Esta proposta de atividade de<\/span><strong><span class=\"has-inline-color has-black-color\"> CI\u00caNCIAS DA NATUREZA&nbsp;<\/span><\/strong><span class=\"has-inline-color has-black-color\">\u00e9 destinada aos estudantes da<\/span><strong><span class=\"has-inline-color has-black-color\">&nbsp;3\u00aa ano&nbsp;<\/span><\/strong><span class=\"has-inline-color has-black-color\">d<\/span>os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>O SOM \u00c9 UMA SENSA\u00c7\u00c3O AUDITIVA QUE NOSSOS OUVIDOS CAPTAM. OS SONS CHEGAM AOS NOSSOS OUVIDOS ATRAV\u00c9S DAS ONDAS, AS QUAIS TRANSPORTAM A ENERGIA SONORA QUE SE PROPAGA NO AR, NA \u00c1GUA, NO SOLO E OUTROS MATERIAIS. AS ORELHAS CONSTITUEM OS \u00d3RG\u00c3OS RESPONS\u00c1VEIS PELA AUDI\u00c7\u00c3O, SENDO QUE SEU FORMATO AUXILIA NA CAPTA\u00c7\u00c3O DO SOM DO AMBIENTE. O SOM CHEGA \u00c0 ORELHA EXTERNA E PASSA PELA MEMBRANA TIMP\u00c2NICA (MEMBRANA FINA), CHEGANDO \u00c0 ORELHA M\u00c9DIA E \u00c0 ORELHA INTERNA, ONDE OCORRE A CONDU\u00c7\u00c3O DOS IMPULSOS AT\u00c9 O C\u00c9REBRO ATRAV\u00c9S DOS NERVOS AUDITIVOS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong><strong>VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Postagem-2-e1643976981169.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-136171\" width=\"564\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Postagem-2-e1643976981169.png 752w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Postagem-2-e1643976981169-300x175.png 300w\" sizes=\"(max-width: 564px) 100vw, 564px\" \/><figcaption><br>Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/vectors\/som-ouvindo-homem-orelha-audi%c3%a7%c3%a3o-159915\/\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/vectors\/som-ouvindo-homem-orelha-audi%c3%a7%c3%a3o-159915\/<\/a>&gt;. acesso em 29, jan. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4eedc\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">QUE TAL OBSERVAR E REGISTRAR FEN\u00d4MENOS LIGADOS \u00c0 PROPAGA\u00c7\u00c3O DO SOM? VAMOS NESSA! VOC\u00ca VAI PRECISAR DE UM CADERNO, FOLHAS OU MESMO UM BLOCO DE ANOTA\u00c7\u00d5ES E L\u00c1PIS OU CANETA PARA A ATIVIDADE DE OBSERVA\u00c7\u00c3O. ESCOLHA UM LUGAR DE SUA PREFER\u00caNCIA, POR EXEMPLO, A FRENTE DA SUA RESID\u00caNCIA, UMA PRA\u00c7A OU AT\u00c9 MESMO A FEIRA PR\u00d3XIMA DE SUA CASA. ESCOLHIDO O LUGAR COMECE A OBSERVAR OS DIFERENTES SONS E RU\u00cdDOS PRODUZIDOS, FIQUE ATENTO A ORIGEM DOS SONS, QUEM E COMO S\u00c3O PRODUZIDOS, E AINDA SE ALGUM DESSES SONS LHE INCOMODA OU TR\u00c1S UMA SENSA\u00c7\u00c3O DE BEM-ESTAR. POSTERIORMENTE AO MOVIMENTO DE OBSERVA\u00c7\u00c3O E REGISTRO, PENSE A PARTIR DAS QUEST\u00d5ES ABAIXO:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\"><li>ALGUM SOM LHE CAUSOU SENSA\u00c7\u00c3O DE MAL-ESTAR? QUAL O MOTIVO?<\/li><li>EM ALGUM MOMENTO DA SUA OBSERVA\u00c7\u00c3O O SIL\u00caNCIO FOI PERCEBIDO? POR QU\u00ca?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4eedc\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">M\u00c3OS A OBRA! QUE TAL CONSTRUIR E BRINCAR DE TELEFONE SEM FIO? CONHECE ESSA BRINCADEIRA? N\u00c3O, ENT\u00c3O SIGA OS PASSOS ABAIXO E DIVIRTA-SE!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong><strong>ATEN\u00c7\u00c3O! VOC\u00ca IR\u00c1 PRECISAR DE DOIS COPOS DESCART\u00c1VEIS E BARBANTE.<\/strong><\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">PASSO A PASSO:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">1\u00ba PASSO: COM O AUX\u00cdLIO DE UM ADULTO FA\u00c7A UM FURINHO NO FUNDO DOS DOIS COPOS;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">2\u00ba PASSO: PASSE O BARBANTE PELO FURINHO DE UM DOS COPOS E DEPOIS D\u00ca UM N\u00d3, COM A OUTRA PONTA PASSE NO FURINHO DO SEGUNDO COPO E CONCLUA TAMB\u00c9M COM UM N\u00d3;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">3\u00ba PASSO: PRONTO, \u00c9 HORA DA DIVERS\u00c3O!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">AGORA QUE J\u00c1 CONSTRUIU SEU TELEFONE SEM FIO E BRINCOU, PARE E PENSE SOBRE AS QUEST\u00d5ES ABAIXO:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\"><li>Voc\u00ea conseguiu ouvir o seu parceiro de brincadeira?<\/li><li>Como o som foi propagado de um copo para o outro?<\/li><li>Havia situa\u00e7\u00f5es em que o telefone funcionava melhor? Qual?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4eedc\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">COM AS PALAVRAS DO QUADRO ABAIXO PRODUZA FRASES SIMPLES RELACIONADAS COM A TEM\u00c1TICA \u201cPROPAGA\u00c7\u00c3O DO SOM\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>             <strong> M\u00fasica                                                             Propagar                                                          Decib\u00e9is<br><br>       Instrumentos Musicais                                       Vibra\u00e7\u00f5es                                                   Ondas sonoras<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4eedc\">  <strong>Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:  <\/strong>    <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1Gp1kqDcLhLTkrFHnj9TaeKI4nPDsWR4U\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1Gp1kqDcLhLTkrFHnj9TaeKI4nPDsWR4U?usp=sharing<\/a>  <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4eedc\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Percep\u00e7\u00e3o do SOM\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Bf6vV5arpaY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Canal Jos\u00e9 Firmino de Oliveira Neto &#8220;Percep\u00e7\u00e3o do som&#8221;. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/youtu.be\/Bf6vV5arpaY&gt;. acesso 03, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Polui\u00e7\u00e3o sonora\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/1lYILq50bPs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Canal Jos\u00e9 Firmino de Oliveira Neto &#8220;Polui\u00e7\u00e3o sonora&#8221;. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/youtu.be\/1lYILq50bPs&gt;. acesso 03 fev. 2022. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade<\/strong><\/td><td>(EF03CI01A\/D) Reconhecer e produzir diferentes sons a partir da vibra\u00e7\u00e3o de variados objetos e identificar vari\u00e1veis que influem nesse fen\u00f4meno.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td>GIL, A.; FANIZZI, S. <em>Encontros ci\u00eancias, 3\u00ba ano<\/em>: componente curricular ci\u00eancias: ensino fundamental, anos iniciais. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<br><br>PORTO, A.; RAMOS, L.; GOULART, S. <em>Ci\u00eancias \u2013 Cole\u00e7\u00e3o Quatro Cantos: 3\u00ba ano<\/em>. Belo Horizonte: Dimens\u00e3o, 2017.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":136171,"template":"","ef_categoria":[13,18],"ef_ano":[86],"ef_componente":[98],"class_list":["post-136170","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude","ef_ano-3o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/136170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/136170\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/136171"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=136170"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=136170"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=136170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}