{"id":135971,"date":"2022-02-07T07:00:00","date_gmt":"2022-02-07T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=135971"},"modified":"2023-05-29T15:58:13","modified_gmt":"2023-05-29T18:58:13","slug":"educacao-fisica-brincadeiras-cantadas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-brincadeiras-cantadas\/","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA – BRINCADEIRAS CANTADAS"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong> \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1\u00ba ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

BRINCADEIRAS CANTADAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fonte: canva.com<\/p>\n\n\n\n

BRINCAR \u00c9 BOM DEMAIS E PERMITE QUE A IMAGINA\u00c7\u00c3O E CRIATIVIDADE, TRANSFORMEM O DIA-A-DIA DAS CRIAN\u00c7AS COM MUITA DIVERS\u00c3O E INTERA\u00c7\u00c3O. <\/p>\n\n\n\n

AS CANTIGAS DE RODAS OU PARLENDAS E BRINCADEIRAS CANTADAS S\u00c3O UMAS DAS V\u00c1RIAS VARIA\u00c7\u00d5ES E FORMAS DE BRINCAR E CONTRIBUEM MUITO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIAN\u00c7A. ELAS AJUDAM A DESENVOLVER A AUDI\u00c7\u00c3O, O RITMO, OS MOVIMENTOS CORPORAIS, O EQUIL\u00cdBRIO, A LINGUAGEM ORAL E A MEM\u00d3RIA. \u00c9 UMA BRINCADEIRA QUE  FAVORECE A INTERA\u00c7\u00c3O AFETIVA E CONSTR\u00d3I A MEM\u00d3RIA MUSICAL.<\/p>\n\n\n\n

ATIVIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

VAMOS CANTAR “CIRANDA-CIRANDINHA”<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

CIRANDA, CIRANDINHA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

VAMOS TODOS CIRANDAR!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

VAMOS DAR A MEIA VOLTA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

VOLTA E MEIA VAMOS DAR <\/strong><\/p>\n\n\n\n

(NESSE PONTO AS CRIAN\u00c7AS INVERTEM A DIRE\u00c7\u00c3O DA RODA).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O ANEL QUE TU ME DESTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ERA VIDRO E SE QUEBROU<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O AMOR QUE TU ME TINHAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ERA POUCO E SE ACABOU<\/strong><\/p>\n\n\n\n

POR ISSO, DONA ROSA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ENTRE DENTRO DESTA RODA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

DIGA UM VERSO BEM BONITO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

DIGA ADEUS E V\u00c1 SE EMBORA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/p>\n\n\n\n

AGORA, ESCREVA EM SEU CADERNO,TODAS AS PALAVRAS PRESENTES NA CANTIGA \u201cCIRANDA-CIRANDINHA\u201d QUE COMECEM COM A VOGAL A.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O <\/strong>3<\/p>\n\n\n\n

VAMOS CANTAR “ALECRIM”<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

ALECRIM <\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALECRIM, ALECRIM DOURADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUE NASCEU NO <\/strong>CAMPO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SEM SER SEMEADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALECRIM, ALECRIM<\/strong> DOURADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUE NASCEU NO CAMPO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SEM SER SEMEADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FOI MEU <\/strong>AMOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUE ME DISSE ASSIM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUE A<\/strong> FLOR<\/strong> DO CAMPO \u00c9 O <\/strong>ALECRIM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FOI MEU AMOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUE ME DISSE ASSIM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUE A FLOR DO CAMPO \u00c9 O ALECRIM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AGORA QUE J\u00c1 CANTOU, BRINCOU E SE DIVERTIU, ENCONTRE NO CA\u00c7A-PALAVRAS CINCO PALAVRAS QUE EST\u00c3O NA CANTIGA “ALECRIM<\/strong>“.<\/p>\n\n\n\n

ALECRIM<\/td>AMOR<\/td>FLOR<\/td>DOURADO<\/td>CAMPO<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
A<\/td>L<\/td>E<\/td>C<\/td>R<\/td>I<\/td>M<\/td>U<\/td>V<\/td><\/tr>
S<\/td>A<\/td>S<\/td>D<\/td>F<\/td>G<\/td>R<\/td>H<\/td>C<\/td><\/tr>
D<\/td>G<\/td>T<\/td>D<\/td>D<\/td>Q<\/td>E<\/td>C<\/td>V<\/td><\/tr>
G<\/td>F<\/td>J<\/td>F<\/td>O<\/td>E<\/td>C<\/td>A<\/td>B<\/td><\/tr>
B<\/td>D<\/td>Y<\/td>L<\/td>U<\/td>F<\/td>S<\/td>M<\/td>N<\/td><\/tr>
H<\/td>E<\/td>T<\/td>O<\/td>R<\/td>Y<\/td>A<\/td>P<\/td>M<\/td><\/tr>
A<\/td>M<\/td>O<\/td>R<\/td>A<\/td>Q<\/td>D<\/td>O<\/td>L<\/td><\/tr>
Y<\/td>H<\/td>E<\/td>E<\/td>D<\/td>D<\/td>G<\/td>R<\/td>K<\/td><\/tr>
R<\/td>Q<\/td>Q<\/td>A<\/td>O<\/td>I<\/td>E<\/td>Y<\/td>G<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEM AI CONHECE A CUTIA?<\/p>\n\n\n\n

\n