{"id":135537,"date":"2021-12-22T11:45:25","date_gmt":"2021-12-22T13:45:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=135537"},"modified":"2021-12-27T17:29:09","modified_gmt":"2021-12-27T19:29:09","slug":"ciencias-da-natureza-movimento-do-sol-no-ceu-a-luz-e-a-formacao-das-sombras","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-movimento-do-sol-no-ceu-a-luz-e-a-formacao-das-sombras\/","title":{"rendered":"CI\u00caNCIAS DA NATUREZA: MOVIMENTO DO SOL NO C\u00c9U &#8211; A LUZ E A FORMA\u00c7\u00c3O DAS SOMBRAS"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/image.freepik.com\/fotos-gratis\/uma-silhueta-de-um-grupo-de-pessoas-se-diverte-no-topo-da-montanha-perto-da-tenda-durante-o-por-do-sol_146671-18472.jpg\" alt=\"Uma silhueta de um grupo de pessoas se diverte no topo da montanha perto da tenda durante o p\u00f4r do sol. Foto gratuita\"\/><figcaption>FONTE: FREEPIX<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#edf3e4\">HOJE TRABALHAREMOS COM OS ESTUDANTES A RELA\u00c7\u00c3O DA LUZ E AS SOMBRAS. \u00c9 ESPERADO QUE ELES COMPREENDAM QUE A LUZ, SEJA ELA NATURAL OU ARTIFICIAL, ILUMINA O AMBIENTE EM QUE ESTAMOS E QUE, QUANDO ESSA LUZ ENCONTRA UM OBJETO QUE BLOQUEIA A SUA PASSAGEM, FORMA-SE UMA REGI\u00c3O ESCURA \u2013 COM O FORMATO DO OBJETO \u2013 QUE \u00c9 CHAMADA DE SOMBRA. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#edf3e4\">VALE RESSALTAR QUE A SOMBRA COMPREENDE TODO O ESPA\u00c7O ESCURECIDO, MAS POR UMA SIMPLIFICA\u00c7\u00c3O DE LINGUAGEM, COSTUMAMOS CHAMAR DE SOMBRA A FORMA PROJETADA SOBRE UM ANTEPARO, COMO O CH\u00c3O OU UMA PAREDE. OS CONCEITOS DE LUZ E SOMBRA S\u00c3O FUNDAMENTAIS PARA ENTENDER, NOS ANOS SEGUINTES, A FORMA\u00c7\u00c3O DOS DIAS E DAS NOITES, DAS FASES DA LUA E DOS ECLIPSES. AS SOMBRAS S\u00c3O FORMADAS QUANDO A TRAJET\u00d3RIA DA LUZ \u00c9 INTERCEPTADA POR UM OBST\u00c1CULO OPACO<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#a8e4fd\">VAMOS ASSISTIR A VIDEOAULA DE HOJE QUE EST\u00c1 BEM LEGAL!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Ci\u00eancias da Natureza  | 2\u00ba Ano |  Ens  Fundamental  | Aula 9\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wBC3riMxnpU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA\/ 2 ANO\/ ENSINO FUNDAMENTAL<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ede9e8\">OL\u00c1, CRIAN\u00c7AS, TUDO BEM? NESSA ATIVIDADE VAMOS APRENDER QUE A LUZ, SEJA ELA NATURAL OU ARTIFICIAL, ILUMINA O AMBIENTE EM QUE ESTAMOS E QUE, QUANDO ESSA LUZ ENCONTRA UM OBJETO QUE BLOQUEIA A SUA PASSAGEM, FORMA-SE UMA REGI\u00c3O ESCURA \u2013 COM O FORMATO DO OBJETO \u2013 QUE \u00c9 CHAMADA DE SOMBRA. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background\" style=\"background-color:#e4f2eb\">AS SOMBRAS PODEM SER FORMADAS TANTO PELA LUZ NATURAL (LUZ PROVENIENTE DO SOL) COMO PELA LUZ ARTIFICIAL (LUZ PROVENIENTE DE L\u00c2MPADAS).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#dde2f0\">A POSI\u00c7\u00c3O E O COMPRIMENTO DAS SOMBRAS VARIAM DEPENDENDO DA POSI\u00c7\u00c3O APARENTE DO SOL NO C\u00c9U. APROXIMADAMENTE AO MEIO-DIA, AS SOMBRAS S\u00c3O MENORES, POIS O SOL EST\u00c1 NA POSI\u00c7\u00c3O MAIS ALTA NO C\u00c9U. \u00c0 TARDE, QUANDO O SOL SE P\u00d5E, AS SOMBRAS FICAM NOVAMENTE LONGAS E SE PROJETAM PARA OS LADOS DO LESTE. DURANTE O DIA, PORTANTO, AS SOMBRAS MUDAM EM COMPRIMENTO E EM DIRE\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#ddedf3;font-size:25px\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">1. COMO \u00c9 FORMADA A SOMBRA?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">2. A SOMBRA S\u00d3 PODE SER FORMADA PELA LUZ NATURAL?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">3. O QUE \u00c9 NECESS\u00c1RIO PARA PRODUZIR SOMBRAS?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#ddedf3;font-size:25px\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">COMO \u00c9 POSS\u00cdVEL VERIFICAR SE AS SOMBRAS MUDAM DE COMPRIMENTO E POSI\u00c7\u00c3O AO LONGO DO DIA?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#ddedf3;font-size:25px\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">MARQUE UM X NAS AFIRMA\u00c7\u00d5ES VERDADEIRAS:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">( &nbsp;       ) O COMPRIMENTO E POSI\u00c7\u00c3O DAS SOMBRAS N\u00c3O DEPENDEM DA POSI\u00c7\u00c3O DO SOL NO C\u00c9U.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(       &nbsp; ) AS SOMBRAS DE OBJETOS DIFERENTES S\u00c3O SEMPRE IGUAIS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">( &nbsp;       ) AS SOMBRAS MUDAM DE COMPRIMENTO AO LONGO DO DIA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">( &nbsp;       ) AS SOMBRAS MUDAM DE POSI\u00c7\u00c3O AO LONGO DO DIA.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background\" style=\"background-color:#f5e1f7;font-size:25px\"><strong>AGORA, VAMOS RELEMBRAR O QUE APRENDEMOS HOJE?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\"><li>ENTENDER COMO A SOMBRA \u00c9 FORMADA.&nbsp;<\/li><li>IDENTIFICAR DIVERSOS OBJETOS A PARTIR DA SOMBRA FORMADA POR ELES.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background\" style=\"background-color:#e4e6f5;font-size:15px\">PROFESSOR, ESSA AULA SEGUE A MATRIZ CURRICULAR DAS HABILIDADES ESTRUTURANTES 2021-2021. FOI ELABORADA NO ANO DE 2020, COM A SUSPENS\u00c3O DAS AULAS PRESENCIAIS DEVIDO \u00c0 PANDEMIA DA COVID-19 E SEGUE AS ORIENTA\u00c7\u00d5ES DE FLEXIBILIZA\u00c7\u00c3O CURRICULAR PARA O BI\u00caNIO 2020\/2021 (OF\u00cdCIO CIRCULAR 147\/2020 DIRPED).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table class=\"has-background\" style=\"background-color:#ecd9e2\"><tbody><tr><td>HABILIDADES ESTRUTURANTES&nbsp;<\/td><td><strong>(EF02CI07) <\/strong>DESCREVER AS POSI\u00c7\u00d5ES DO SOL EM DIVERSOS HOR\u00c1RIOS DO DIA E ASSOCI\u00c1-LAS AO TAMANHO DE SUA PR\u00d3PRIA SOMBRA E DA SOMBRA DE DIFERENTES OBJETOS.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table class=\"has-background\" style=\"background-color:#f3dfdf\"><tbody><tr><td><strong>REFER\u00caNCIAS<\/strong><\/td><td>DCGO AMPLIADO, MATRIZ DE HABILIDADES 2020\/2021<a href=\"https:\/\/educacaobasica.editorasaraiva.com.br\/pnld\/edital\/pnld-2019\/sequencias-didaticas\/?disciplina=88&amp;&amp;pagina=2#obras\">HTTPS:\/\/EDUCACAOBASICA.EDITORASARAIVA.COM.BR\/PNLD\/EDITAL\/PNLD-2019\/SEQUENCIAS-DIDATICAS\/?DISCIPLINA=88&amp;&amp;PAGINA=2#OBRAS<\/a>&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":135539,"template":"","ef_categoria":[28],"ef_ano":[85],"ef_componente":[98],"class_list":["post-135537","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-2o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/135537","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/135537\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/135539"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=135537"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=135537"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=135537"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=135537"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}