{"id":134591,"date":"2021-11-25T09:17:03","date_gmt":"2021-11-25T11:17:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=134591"},"modified":"2021-12-22T10:51:34","modified_gmt":"2021-12-22T12:51:34","slug":"lingua-portuguesa-a-verdadeira-historia-de-chapeuzinho-vermelho","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-a-verdadeira-historia-de-chapeuzinho-vermelho\/","title":{"rendered":"L\u00cdNGUA PORTUGUESA &#8211; A VERDADEIRA HIST\u00d3RIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/image.freepik.com\/vetores-gratis\/ilustracao-do-chapeuzinho-vermelho-dos-desenhos-animados_23-2148998623.jpg\" alt=\"Ilustra\u00e7\u00e3o do chapeuzinho vermelho dos desenhos animados Vetor gr\u00e1tis\"\/><figcaption>FREEPIX\/FREE<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d0d2ed\"><em>OL\u00c1, EDUCANDO (A)!ESTA VIDEOAULA DE <\/em><strong><em>L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/em><\/strong><em> FOI VEICULADA NA TV NO DIA <\/em><strong><em>23<\/em><\/strong><strong><em>\/11\/2021 (TER\u00c7A-FEIRA)<\/em><\/strong><em>. AQUI NO PORTAL CONEX\u00c3O ESCOLA, ELA EST\u00c1 DISPON\u00cdVEL JUNTAMENTE COM A PROPOSTA DE ATIVIDADE.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e9d1d6\">A AULA PROP\u00d5E TRABALHAR A VERDADEIRA HIST\u00d3RIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO, PARA CONHECER, COMPARAR, ANALISAR, REFLETIR. A PARTIR DA PALAVRA CHAPEUZINHO VERMELHO IREMOS TRABALHAR AS PALAVRAS COM CH, NH E LH. VAMOS ASSISTIR A VIDEOAULA.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"L\u00edngua Portuguesa  | 2\u00ba Ano |  Ens  Fundamental  | Aula 9\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/yBM75GVGJZE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>L\u00cdNGUA PORTUGUESA\/1 ANO\/ ENSINO FUNDAMENTAL<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#dfd6f0\">OL\u00c1, CRIAN\u00c7AS, TUDO BEM? HOJE VOC\u00ca OUVIU \u201cA VERDADEIRA HIST\u00d3RIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO\u201d. QUAL HIST\u00d3RIA VOC\u00ca MAIS GOSTOU, A HIST\u00d3RIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO QUE VOC\u00ca CONHECIA OU A VERDADEIRA HIST\u00d3RIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO, QUE VOC\u00ca CONHECEU AGORA?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e7f7eb\">SE VOC\u00ca ESTIVESSE NO LUGAR DE CHAPEUZINHO VERMELHO TAMB\u00c9M TERIA DADO SANDU\u00cdCHE DE SALSICHA PARA ELE DEIXAR DE SER VEGETARIANO?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#ddedf3;font-size:25px\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">CONVERSE COM PESSOAS DA SUA FAM\u00cdLIA. RECONTE A VERDADEIRA HIST\u00d3RIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO, MAS MUDE O FINAL DELA.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/image.freepik.com\/vetores-gratis\/desenho-animado-pequeno-ilustracao-do-conto-do-capuz-vermelho_23-2148975180.jpg\" alt=\"Desenho animado pequeno ilustra\u00e7\u00e3o do conto do capuz vermelho Vetor gr\u00e1tis\"\/><figcaption>FREEPIX<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#ddedf3;font-size:25px\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\">COMPLETE AS PALAVRAS COM <strong>LH<\/strong>, <strong>NH<\/strong> OU <strong>CH<\/strong>.<strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">MI _____ O<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">AGU ____ A<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">GALI _____ A<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">_____ AVEIRO<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">_____ UVA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">_____ INELO<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">NI ____ O<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#f0d8ed;font-size:25px\"><strong>VAMOS RELEMBRAR O QUE APRENDEMOS HOJE?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\"><li>CONHECERAM \u201cA VERDADEIRA HIST\u00d3RIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO\u201d.<\/li><li>INTERPRETAR UMA HIST\u00d3RIA, IDENTIFICANDO SUAS PERSONAGENS E AS DIFEREN\u00c7AS E SEMELHAN\u00c7AS ENTRE ELAS.<\/li><li>CONHECERAM PALAVRAS NOVAS.<\/li><li>VIRAM AS CARACTER\u00cdSTICAS DA LINGUAGEM E GRAFIA DAS PALAVRAS, AL\u00c9M DE AMPLIAR O VOCABUL\u00c1RIO.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background\" style=\"background-color:#ecdff0;font-size:15px\"> Professor, essa aula segue a Matriz Curricular das Habilidades Estruturantes 2021-2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 147\/2020 Dirped). <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table class=\"has-background\" style=\"background-color:#e3f0f6\"><tbody><tr><td>HABILIDADES ESTRUTURANTES<\/td><td><strong>(EF15LP05) <\/strong>PLANEJAR, COM A AJUDA DO PROFESSOR, O TEXTO QUE SER\u00c1 PRODUZIDO, CONSIDERANDO A SITUA\u00c7\u00c3O COMUNICATIVA, OS INTERLOCUTORES (QUEM ESCREVE\/PARA QUEM ESCREVE); A FINALIDADE OU O PROP\u00d3SITO (ESCREVER PARA QU\u00ca); A CIRCULA\u00c7\u00c3O (ONDE O TEXTO VAI CIRCULAR); O SUPORTE (QUAL \u00c9 O PORTADOR DO TEXTO); A LINGUAGEM, ORGANIZA\u00c7\u00c3O E FORMA DO TEXTO E SEU TEMA, PESQUISANDO EM MEIOS IMPRESSOS OU DIGITAIS, SEMPRE QUE FOR PRECISO, INFORMA\u00c7\u00d5ES NECESS\u00c1RIAS \u00c0 PRODU\u00c7\u00c3O DO TEXTO, ORGANIZANDO EM T\u00d3PICOS OS DADOS E AS FONTES PESQUISADAS. <br><strong>(EF12LP01) <\/strong>LER PALAVRAS NOVAS COM PRECIS\u00c3O NA DECODIFICA\u00c7\u00c3O, NO CASO DE PALAVRAS DE USO FREQUENTE, LER GLOBALMENTE, POR MEMORIZA\u00c7\u00c3O. <br><strong>(EF02LP02-C) <\/strong>DESENVOLVER A CONSCI\u00caNCIA FONOL\u00d3GICA DAS PALAVRAS OBSERVANDO O N\u00daMERO DE LETRAS, VOGAIS E CONSOANTES. <br><strong>(EF15LP03) <\/strong>LOCALIZAR INFORMA\u00c7\u00d5ES EXPL\u00cdCITAS EM TEXTOS. <br><strong>(EF12LP19)<\/strong> RECONHECER, EM TEXTOS VERSIFICADOS, RIMAS, SONORIDADES, JOGOS DE PALAVRAS, PALAVRAS, EXPRESS\u00d5ES, COMPARA\u00c7\u00d5ES, RELACIONANDO-AS COM SENSA\u00c7\u00d5ES E ASSOCIA\u00c7\u00d5ES. <br><strong>(EF15LP02) <\/strong>ESTABELECER EXPECTATIVAS EM RELA\u00c7\u00c3O AO TEXTO QUE VAI LER (PRESSUPOSI\u00c7\u00d5ES ANTECIPADORAS DOS SENTIDOS, DA FORMA E DA FUN\u00c7\u00c3O SOCIAL DO TEXTO), APOIANDO-SE EM SEUS CONHECIMENTOS PR\u00c9VIOS SOBRE AS CONDI\u00c7\u00d5ES DE PRODU\u00c7\u00c3O E RECEP\u00c7\u00c3O DESSE TEXTO, O G\u00caNERO, O SUPORTE E O UNIVERSO TEM\u00c1TICO, BEM COMO SOBRE SALI\u00caNCIAS TEXTUAIS, RECURSOS GR\u00c1FICOS, IMAGENS, DADOS DA PR\u00d3PRIA OBRA (\u00cdNDICE, PREF\u00c1CIO ETC.), CONFIRMANDO ANTECIPA\u00c7\u00d5ES E INFER\u00caNCIAS REALIZADAS ANTES E DURANTE A LEITURA DE TEXTOS, CHECANDO A ADEQUA\u00c7\u00c3O DAS HIP\u00d3TESES REALIZADAS. <br><strong>(EF02LP29) <\/strong>OBSERVAR, EM POEMAS VISUAIS, O FORMATO DO TEXTO NA P\u00c1GINA, AS ILUSTRA\u00c7\u00d5ES E OUTROS EFEITOS VISUAIS.<br><strong>(EF15LP17) <\/strong>APRECIAR POEMAS VISUAIS E CONCRETOS, OBSERVANDO EFEITOS DE SENTIDO CRIADOS PELO FORMATO DO TEXTO NA P\u00c1GINA, DISTRIBUI\u00c7\u00c3O E DIAGRAMA\u00c7\u00c3O DAS LETRAS, PELAS ILUSTRA\u00c7\u00d5ES E POR OUTROS EFEITOS VISUAIS. <br><strong>(EF02LP28) <\/strong>RECONHECER O CONFLITO GERADOR DE UMA NARRATIVA FICCIONAL E SUA RESOLU\u00c7\u00c3O, AL\u00c9M DE PALAVRAS, EXPRESS\u00d5ES E FRASES QUE CARACTERIZAM PERSONAGENS E AMBIENTES. <br><strong>(GO-EF12LP20) <\/strong>IDENTIFICAR IN\u00cdCIO, MEIO E FIM EM NARRATIVA LIDA OU ESCUTADA.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table class=\"has-background\" style=\"background-color:#f0fbf2\"><tbody><tr><td><strong>REFER\u00caNCIAS<\/strong><\/td><td>GOVERNO DO ESTADO DE GOI\u00c1S. SECRET\u00c1RIA DE ESTADO DE EDUCA\u00c7\u00c3O \u2013 SEDUC\/CONSED. DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO: <strong>VOLUME II ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS<\/strong>. DISPON\u00cdVEL EM: &lt; FILE:\/\/\/C:\/USERS\/NOSSACASA\/DOWNLOADS\/VOL%20II%20-%20ANOS%20INICIAIS%20LEILA%20MANDOU.PDF &gt;. ACESSO EM: 29 DE MAIO DE 2021.BARUZZI, AGNESE &amp; NATALINI, SANDRO. <br><strong>A VERDADEIRA HIST\u00d3RIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO<\/strong>. S\u00c3O PAULO: BRINQUE-BOOK, 2020.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":134592,"template":"","ef_categoria":[13,20],"ef_ano":[85],"ef_componente":[93],"class_list":["post-134591","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-etica-e-cidadania","ef_ano-2o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/134591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/134591\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134592"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134591"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=134591"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=134591"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=134591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}