{"id":132710,"date":"2021-10-14T16:42:05","date_gmt":"2021-10-14T19:42:05","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=132710"},"modified":"2026-01-26T15:42:38","modified_gmt":"2026-01-26T18:42:38","slug":"lingua-portuguesa-fato-x-opiniao","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-fato-x-opiniao\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; Fato X Opini\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Ol\u00e1, estudante! Esta videoaula de L\u00edngua Portuguesa para o&nbsp;<strong>9\u00ba ano do Ensino Fundamental<\/strong>&nbsp;foi veiculada na TV no dia&nbsp;<strong>30\/09\/2021 (quinta-feira)<\/strong>. Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.  <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"484\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/image1-3-e1634239808326.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-132711\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/image1-3-e1634239808326.jpg 960w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/image1-3-e1634239808326-300x151.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/image1-3-e1634239808326-768x387.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/images\/id-1721464\/ <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Voc\u00ea sabe diferenciar um fato de uma opini\u00e3o relativa a esse fato? Neste estudo, voc\u00ea ter\u00e1 a oportunidade de aprender a como identific\u00e1-los e diferenci\u00e1-los. Bons estudos!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Assista \u00e0 videoaula do professor Marlon Santos com essa tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube aligncenter wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Portugu\u00eas - 9\u00ba Ano - Ens. Fundamental - Aula 7\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/omLeg0obn6k?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Portugu\u00eas &#8211; 9\u00ba Ano &#8211; Ens. Fundamental &#8211; Aula 7<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Neste estudo voc\u00ea poder\u00e1 refletir sobre fato e opini\u00e3o relativa a esse fato.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Antes de voc\u00ea observar a diferen\u00e7a entre esses dois t\u00f3picos, recorde algumas caracter\u00edsticas do texto argumentativo. Os texto argumentativo \u00e9 aquele em que o autor apresenta um ponto de vista central sobre algum tema. Para que o autor conven\u00e7a o leitor de seu ponto de vista, ou seja, de sua opini\u00e3o, \u00e9 preciso apresentar argumentos bem constru\u00eddos. Na argumenta\u00e7\u00e3o desse texto, \u00e9 poss\u00edvel que o autor cite fatos e, em seguida, emita sua opini\u00e3o a respeito deles, criando uma explica\u00e7\u00e3o capaz de convencer o leitor daquela ideia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Do outro lado do texto, o leitor precisa identificar e diferenciar o que \u00e9 fato e o que \u00e9 opini\u00e3o relativa a esse fato.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Compreenda cada um deles a seguir: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">O <strong>fato<\/strong> \u00e9 um acontecimento, uma ocorr\u00eancia, aquilo que acontece em decorr\u00eancia de eventos exteriores. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Veja o exemplo: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A m\u00e9dica prescreveu um rem\u00e9dio ao paciente. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">A <strong>opini\u00e3o<\/strong> \u00e9 um ponto de vista a respeito de um fato. Ela n\u00e3o \u00e9, portanto, um fato. Trata-se de um julgamento pessoal, de um pensamento em rela\u00e7\u00e3o a algo, \u00e9 uma maneira de pensar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Veja o exemplo:&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A m\u00e9dica prescreveu um rem\u00e9dio <strong>muito caro <\/strong>ao paciente. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Observe nesse \u00faltimo exemplo que a express\u00e3o \u201cmuito caro\u201d trata-se de uma opini\u00e3o relativa ao fato de a m\u00e9dica ter prescrito um rem\u00e9dio ao paciente. Essa prescri\u00e7\u00e3o aconteceu, \u00e9 um fato. Contudo, o autor da frase tem uma opini\u00e3o espec\u00edfica sobre o fato: o rem\u00e9dio \u00e9 <strong>muito caro<\/strong>. Outras pessoas podem ter opini\u00f5es diferentes a respeito desse mesmo fato, como: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A m\u00e9dica prescreveu um rem\u00e9dio <strong>de pre\u00e7o acess\u00edvel <\/strong>ao paciente. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">ou <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A m\u00e9dica prescreveu um rem\u00e9dio <strong>muito barato<\/strong> ao paciente. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">&nbsp;&nbsp;Observe nos dois exemplos anteriores que o fato \u00e9 o mesmo, mas as opini\u00f5es a respeito deles s\u00e3o bem diferentes: no primeiro exemplo, a opini\u00e3o \u00e9 que o pre\u00e7o do rem\u00e9dio \u00e9 acess\u00edvel e, no segundo, muito barato. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Leia o texto a seguir e responda \u00e0 quest\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><strong>A raposa e as uvas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Num dia quente de ver\u00e3o, a raposa passeava por um pomar. Com sede e calor, sua aten\u00e7\u00e3o foi capturada por um cacho de uvas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u201cQue del\u00edcia\u201d, pensou a raposa, \u201cera disso que eu precisava para ado\u00e7ar a minha boca\u201d. E, de um salto, a raposa tentou, sem sucesso, alcan\u00e7ar as uvas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Exausta e frustrada, a raposa afastou-se da videira, dizendo: \u201cAposto que estas uvas est\u00e3o verdes.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o: <\/strong>A frase que expressa uma opini\u00e3o \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(A) \u201ca raposa passeava por um pomar.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(B) \u201csua aten\u00e7\u00e3o foi capturada por um cacho de uvas.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(C) \u201ca raposa afastou-se da videira.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(D) \u201caposto que estas uvas est\u00e3o verdes.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Qual alternativa voc\u00ea escolheu como a resposta correta? Bem, as alternativas (A), (B) e (C) apresentam fatos sendo narrados; observe que s\u00e3o relatos de a\u00e7\u00f5es da raposa, como passear, ter a aten\u00e7\u00e3o capturada e afastar-se. Na alternativa (D) o verbo \u201caposto\u201d, flexionado na 1\u00aa pessoa do singular (eu), emite uma opini\u00e3o da raposa em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 uvas. Por isso, a alternativa correta \u00e9 a letra (D).&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Veja outra situa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><strong>As enchentes de minha inf\u00e2ncia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Sim, nossa casa era muito bonita, verde, com uma tamareira junto \u00e0 varanda, mas eu invejava os que moravam do outro lado da rua, onde as casas d\u00e3o fundos para o rio. Como a casa dos Martins, como a casa dos Le\u00e3o, que depois foi dos Medeiros, depois de nossa tia, casa com varanda fresquinha dando para o rio.<br>Quando come\u00e7avam as chuvas a gente ia toda manh\u00e3 l\u00e1 no quintal deles ver at\u00e9 onde chegara a enchente. As \u00e1guas barrentas subiam primeiro at\u00e9 a altura da cerca dos fundos, depois \u00e0s bananeiras, vinham subindo o quintal, entravam pelo por\u00e3o. Mais de uma vez, no meio da noite, o volume do rio cresceu tanto que a fam\u00edlia defronte teve medo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Ent\u00e3o vinham todos dormir em nossa casa. Isso para n\u00f3s era uma festa, aquela faina de arrumar camas nas salas, aquela intimidade improvisada e alegre. Parecia que as pessoas ficavam todas contentes, riam muito; como se fazia caf\u00e9 e se tomava caf\u00e9 tarde da noite! E \u00e0s vezes o rio atravessava a rua, entrava pelo nosso por\u00e3o, e me lembro que n\u00f3s, os meninos, torc\u00edamos para ele subir mais e mais. Sim, \u00e9ramos a favor da enchente, fic\u00e1vamos tristes de manh\u00e3zinha quando, mal saltando da cama, \u00edamos correndo para ver que o rio baixara um palmo \u2013 aquilo era uma trai\u00e7\u00e3o, uma fraqueza do Itapemirim. \u00c0s vezes chegava algu\u00e9m a cavalo, dizia que l\u00e1, para cima do Castelo, tinha ca\u00eddo chuva muita, anunciava \u00e1guas nas cabeceiras, ent\u00e3o dorm\u00edamos sonhando que a enchente ia outra vez crescer, quer\u00edamos sempre que aquela fosse a maior de todas as enchentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:18px\">BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora do Autor, 1962. p. 157.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o:<\/strong> A express\u00e3o que revela uma opini\u00e3o sobre o fato \u201c&#8230; vinham todos dormir em nossa casa\u201d,&nbsp; \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(A) \u201c\u00c0s vezes chegava algu\u00e9m a cavalo&#8230;\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(B) \u201cE \u00e0s vezes o rio atravessava a rua&#8230;\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(C) \u201ce se tomava caf\u00e9 tarde da noite!\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(D) \u201cIsso para n\u00f3s era uma festa&#8230;\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Localize o terceiro par\u00e1grafo do texto. Ele inicia com a exposi\u00e7\u00e3o do fato relatado pelo narrador: \u201cEnt\u00e3o vinham todos dormir em nossa casa.\u201d Observe que na sequ\u00eancia dessa frase temos: \u201cIsso para n\u00f3s era uma festa\u201d. O termo <strong>isso<\/strong>, que \u00e9 um pronome demonstrativo, retoma o fato que acabou de ser citado, demonstrando a respeito dele uma opini\u00e3o. Nesse sentido, isso = vinham todos dormir em casa. Na opini\u00e3o do narrador, esse fato era uma festa. A resposta correta da quest\u00e3o, portanto, s\u00f3 pode ser a alternativa (D).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Agora \u00e9 sua vez de praticar!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><strong>Atividade<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Leia o texto a seguir e responda a quest\u00e3o. Em seguida, justifique sua resposta. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>CIDADANIA, DIREITO DE TER DIREITOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Cidadania \u00e9 o direito de ter uma ideia e poder express\u00e1-la. \u00c9 poder votar em quem quiser sem constrangimento. [&#8230;] H\u00e1 detalhes que parecem insignificantes, mas revelam est\u00e1gios de cidadania: respeitar o sinal vermelho no tr\u00e2nsito, n\u00e3o jogar papel na rua, n\u00e3o destruir telefones p\u00fablicos. Por tr\u00e1s desse comportamento est\u00e1 o respeito \u00e0 coisa p\u00fablica. [&#8230;] Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu para que tiv\u00e9ssemos o direito de votar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:18px\">DIMENSTEIN, Gilberto. Dispon\u00edvel em: https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0BzPewewkSxkzUkpmSkljOTY1d1k\/edit. Acesso em: 23 de julho de 2019.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O trecho que indica uma opini\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 cidadania \u00e9&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(A) &#8230;\u201c\u00e9 o direito de ter uma ideia e poder express\u00e1-la&#8230;\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(B) &#8230;\u201c\u00c9 poder votar em quem quiser&#8230;\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(C) &#8230;\u201crevelam est\u00e1gios de cidadania&#8230;\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(D) &#8230; \u201cFoi uma conquista dura. \u201d<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Habilidade estruturante:<\/strong>&nbsp;<\/td><td>(EF89LP04-A) Identificar e diferenciar opini\u00e3o de fato.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. PDE: Plano de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o: Prova Brasil: ensino fundamental: matriz de refer\u00eancia, t\u00f3picos e descritores. Bras\u00edlia, SEB, INEP, 2008.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Professor, essa aula segue a Matriz Curricular das Habilidades Estruturantes 2021-2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 147\/2020 Dirped).<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":132711,"template":"","ef_categoria":[16,36],"ef_ano":[92],"ef_componente":[93],"class_list":["post-132710","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/132710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/132710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202445,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/132710\/revisions\/202445"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/132711"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=132710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=132710"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=132710"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=132710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}