{"id":131311,"date":"2021-09-06T07:00:00","date_gmt":"2021-09-06T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=131311"},"modified":"2026-07-21T12:54:34","modified_gmt":"2026-07-21T15:54:34","slug":"textos-verbais-e-nao-verbais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/textos-verbais-e-nao-verbais\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Textos verbais e n\u00e3o verbais"},"content":{"rendered":"\n

Ol\u00e1 educando (a)! Hoje voc\u00ea conhecer\u00e1 tipos de linguagens.<\/p>\n\n\n\n

Atividade 1<\/h2>\n\n\n\n

Leia com aten\u00e7\u00e3o o texto abaixo: <\/p>\n\n\n\n

Todo ato comunicativo se d\u00e1 pela a\u00e7\u00e3o da linguagem<\/strong>, que podem ser definidas como linguagem verbal e n\u00e3o verbal<\/strong>. Em outras palavras, essas formas de linguagem s\u00e3o definidas como modalidades comunicativas. Isso significa que ser\u00e1 necess\u00e1rio a a\u00e7\u00e3o de um emissor e de um receptor, com o intuito de receber ou transmitir uma mensagem. <\/p>\n\n\n\n

Linguagem verbal<\/strong>: tamb\u00e9m chamada de linguagem verbalizada, \u00e9 expressa por meio de palavras escritas ou faladas. <\/p>\n\n\n\n

Linguagem n\u00e3o verbal<\/strong>: utiliza signos visuais, como, por exemplo, os gestos, postura, ilustra\u00e7\u00f5es, placas, m\u00fasicas. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m dessas, uma outra forma de linguagem pode ser utilizada no dia a dia que \u00e9 linguagem mista<\/strong>, tamb\u00e9m conhecida como linguagem h\u00edbrida<\/strong>. Nela \u00e9 poss\u00edvel encontrar as linguagens verbal e n\u00e3o verbal juntas, com objetivo de passar uma \u00fanica mensagem. <\/p>\n\n\n\n

Um exemplo de linguagem mista pode ser encontrado em uma charge, quando se encontra uma imagem e um espa\u00e7o com um texto acerca da imagem. Tanto a foto quanto o texto contribu\u00edram significativamente para a compreens\u00e3o da mensagem. <\/p>\n\n\n\n

Fonte dispon\u00edvel em: <\/em>https:\/\/www.educamaisbrasil.com.br\/enem\/lingua-portuguesa\/linguagem-verbal-e-nao-verbal acessado dia 09\/03\/2021<\/em><\/a> ( Adaptado)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Observe a imagem abaixo, ela demonstra as linguagens que voc\u00ea aprendeu com a leitura do texto. <\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Fonte: Imagem criada no Canva, 2026.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Saiba Mais: <\/strong>\u00a0Assista ao v\u00eddeo: Linguagem Verbal e N\u00e3o-Verbal<\/strong>. Acesse o link a seguir.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Pu8D18RhUcs<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Cicio da inf\u00e2ncia \/<\/strong>Ciclo da Adolesc\u00eancia<\/strong><\/td>Ciclo da Inf\u00e2ncia<\/td><\/tr>
Turma\/agrupamento<\/strong><\/td>D<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
Cicio da inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia: Habilidade estruturante e Habilidades <\/strong>Complementares<\/strong><\/td>(EF15LP11) Reconhecer caracter\u00edsticas da conversa\u00e7\u00e3o espont\u00e2nea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversa\u00e7\u00e3o, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situa\u00e7\u00e3o e a posi\u00e7\u00e3o do interlocutor.
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreens\u00e3o global.
(EF15LP22) Reconhecer que o uso da linguagem formal ou informal depende da situa\u00e7\u00e3o de uso: uma conversa entre amigos, aula, entrevista, entre outras.
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