{"id":131274,"date":"2021-09-01T19:47:07","date_gmt":"2021-09-01T22:47:07","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=131274"},"modified":"2022-04-20T10:04:07","modified_gmt":"2022-04-20T13:04:07","slug":"lingua-portuguesa-o-que-acompanha-o-substantivo","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-o-que-acompanha-o-substantivo\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; O que acompanha o substantivo?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><em>Ol\u00e1, educando (a)!Esta videoaula de <\/em><strong><em>L\u00edngua Portuguesa <\/em><\/strong><em>&nbsp;foi veiculada na TV no dia <\/em><strong><em>02\/09\/2021<\/em><\/strong><em>. <\/em><br><em>Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>NA VIDEOAULA DE HOJE ESTUDAREMOS QUE NA FORMA\u00c7\u00c3O DE FRASES OU IDEIAS O SUBSTANTIVO NUNCA EST\u00c1 SOZINHO, POIS ELE PRECISA ESTAR ACOMPANHADO DOS ARTIGOS E DOS ADJETIVOS. VEREMOS QUE OS ADJETIVOS CONFEREM CARACTER\u00cdSTICAS \u00c0S COISAS, ENQUANTO OS ARTIGOS PODEM DEFINIR O G\u00caNERO E AS QUANTIDADES OU INDEFINIR O SUBSTANTIVO.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Portugu\u00eas  | Turma D |  4\u00ba Ano  | Ciclo da Inf\u00e2ncia\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MVzS4WjX1dM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"425\" height=\"626\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-3-e1630524500665.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-131267\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-3-e1630524500665.png 425w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-3-e1630524500665-204x300.png 204w\" sizes=\"(max-width: 425px) 100vw, 425px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Ol\u00e1 crian\u00e7a, tudo bem com voc\u00ea?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Quando n\u00f3s queremos dar caracter\u00edstica a algum substantivo utilizamos os adjetivos, que podem indicar formas, cores e at\u00e9 mesmo se referir ao local onde a pessoa nasceu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Os artigos t\u00eam a importante fun\u00e7\u00e3o de definir o g\u00eanero ou a quantidade do substantivo, mas tamb\u00e9m podem trazer uma ideia de indefini\u00e7\u00e3o.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Vamos come\u00e7ar?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Escolha duas pessoas de sua fam\u00edlia e fa\u00e7a uma entrevista questionando qual a cidade, o estado e o pa\u00eds em que elas nasceram.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">1 \u2013 Registre as informa\u00e7\u00f5es nos quadros:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>ENTREVISTADO 1&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\"><strong>NOME<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\"><strong>CIDADE DE NASCIMENTO<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\"><strong>ESTADO DE NASCIMENTO<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\"><strong>PA\u00cdS DE NASCIMENTO<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong><span class=\"has-inline-color has-black-color\">ENTREVISTADO 2&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide\"><table><tbody><tr><td><strong>NOME<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>CIDADE DE NASCIMENTO<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>ESTADO DE NASCIMENTO<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>PA\u00cdS DE NASCIMENTO<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">2 \u2013 Agora que voc\u00ea j\u00e1 possui os dados coletados, elabore uma frase para o entrevistado 1 e outra frase para o entrevistado 2, utilizando os adjetivos gent\u00edlicos ou p\u00e1trios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Veja o exemplo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Maria \u00e9 soteropolitana, baiana e brasileira, pois ela nasceu na cidade de Salvador, que \u00e9 a capital da Bahia e que se localiza no Brasil.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Leia o poema \u201cO bicho\u201d de Manuel Bandeira:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Vi ontem um bicho<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Na imund\u00edcie do p\u00e1tio<br>Catando comida entre os detritos.<br>Quando achava alguma coisa,<br>N\u00e3o examinava nem cheirava:<br>Engolia com voracidade.<br>O bicho n\u00e3o era um c\u00e3o,<br>N\u00e3o era um gato,<br>N\u00e3o era um rato.<br>O bicho, meu Deus, era um homem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Manuel Bandeira<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">1-Este poema faz uma cr\u00edtica social \u00e0s condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias de muitas pessoas. Ao ler, podemos sentir e nos indignar com algo que infelizmente acontece em nosso meio. Fa\u00e7a um c\u00edrculo nos artigos encontrados, e com uma seta, indique qual o substantivo que o artigo circulado se refere.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">2 \u2013 No final do poema, quando o poeta coloca a frase \u201cO bicho, meu Deus, era um homem\u201d, a express\u00e3o \u201cmeu Deus\u201d indica qual sentimento?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Imagine seguintes imagens, e usando a sua criatividade, escreva um adjetivo que expressa a caracter\u00edstica da figura:<\/p>\n\n\n\n<p>UM CACHORRO:_________________________________________________<\/p>\n\n\n\n<p>SUA CASA: _______________________________________________________<\/p>\n\n\n\n<p>CRIAN\u00c7AS BRINCANDO: ____________________________________<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Ciclo da inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia:<\/strong><br>Habilidade estruturante&nbsp;<\/td><td><span class=\"has-inline-color has-black-color\">(EF04LP06) Identificar em textos e usar na produ\u00e7\u00e3o textual a concord\u00e2ncia entre substantivo ou pronome pessoal e verbo (concord\u00e2ncia verbal).<br>(EF04LP07) Identificar em textos e usar na produ\u00e7\u00e3o textual a concord\u00e2ncia entre artigo, substantivo e adjetivo (concord\u00e2ncia no grupo nominal).<br>(EF04LP10) Reconhecer prefixos e sufixos produtivos na forma\u00e7\u00e3o de palavras derivadas de substantivos, de adjetivos e de verbos, utilizando-os para compreender palavras e para formar novas palavras.<br>(EF04LP09) Identificar, em textos, adjetivos e sua fun\u00e7\u00e3o de atribui\u00e7\u00e3o de propriedades aos substantivos.<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":131267,"template":"","ef_categoria":[14,25],"ef_ano":[87],"ef_componente":[93],"class_list":["post-131274","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-4o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/131274","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/131274\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131274"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=131274"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=131274"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=131274"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}