{"id":130621,"date":"2021-08-30T07:00:00","date_gmt":"2021-08-30T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=130621"},"modified":"2022-05-20T09:16:00","modified_gmt":"2022-05-20T12:16:00","slug":"conceitos-jogo-brinquedo-e-brincadeira","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/conceitos-jogo-brinquedo-e-brincadeira\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Conceitos: Jogo, Brinquedo e Brincadeira"},"content":{"rendered":"\n

Ol\u00e1! Vamos aprender sobre jogo, brinquedo e brincadeira.<\/p>\n\n\n\n

Atividade 1<\/h2>\n\n\n\n

 A brincadeira \u00e9 o ato de agir de forma livre, com prazer e alegria, sem muita seriedade e obriga\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

 O brinquedo \u00e9 o objeto da brincadeira. Exemplo: Brincar de carrinho. Podemos comprar um carrinho de brinquedo, montar um da forma que quisermos ou pudermos e podemos usar um objeto qualquer como \u201ccarrinho\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Mas nem toda brincadeira tem, ou precisa de brinquedos para se brincar. Assim como as brincadeiras, os jogos tamb\u00e9m possuem \u201cobjetos\u201d que podem ser ou n\u00e3o brinquedos.<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea gosta de brincar? Pense nas suas brincadeiras Escreva abaixo, duas brincadeiras que voc\u00ea utiliza brinquedos e duas que n\u00e3o precisa deles para acontecer.<\/p>\n\n\n\n

Assim, brincar e jogar, jogo e brincadeira, s\u00e3o termos parecidos. O jogo possui suas regras e pap\u00e9is a serem cumpridos.<\/p>\n\n\n\n

Assim como as brincadeiras, escreva ou desenhe em seu caderno, dois jogos que possuem ou n\u00e3o materiais.<\/p>\n\n\n\n

Atividade 2<\/h2>\n\n\n\n
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O jogo e a brincadeira s\u00e3o tradicionais quando faz parte da hist\u00f3ria de um determinado lugar ou grupo de pessoas e s\u00e3o repassadas de gera\u00e7\u00e3o para gera\u00e7\u00e3o. Infelizmente, alguns s\u00e3o esquecidos e outros permanecem na mem\u00f3ria de nossos av\u00f3s, pais e raramente s\u00e3o ensinadas \u00e0s novas crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Mas, podemos identificar, brincar e jogar com aquelas que s\u00e3o da nossa regi\u00e3o, nosso bairro, nossa cidade, nosso pa\u00eds e nossa cultura. Assim, de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o, ao longo dos anos, v\u00e3o se construindo, modificando brinquedos jogos e brincadeiras que s\u00e3o a nossa identidade cultural.<\/p>\n\n\n\n

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Pergunte aos seus pais, av\u00f3s ou respons\u00e1veis, quais eram os jogos brinquedos e brincadeiras que eles brincavam quando crian\u00e7as e escreva abaixo as respostas.<\/p>\n\n\n\n

Agora, se for o caso, separe os jogos e brincadeiras entre aqueles que possuem brinquedos\/materiais ou n\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Cicio da inf\u00e2ncia \/<\/strong>Ciclo da Adolesc\u00eancia<\/strong><\/td>Ciclo da Inf\u00e2ncia<\/td><\/tr>
Turma\/agrupamento<\/strong><\/td>D<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Cicio da inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia: Habilidade estruturante e Habilidades <\/strong>Complementares<\/strong><\/td>(GO-EF04EF01) Vivenciar e fruir diferentes brinquedos, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, de diferentes caracter\u00edsticas, principalmente cooperativas, contemplando os de matrizes ind\u00edgenas e africanas, reconhecendo, respeitando e valorizando a import\u00e2ncia desses no patrim\u00f4nio hist\u00f3rico-cultural. escolar, adequando-as aos espa\u00e7os p\u00fablicos dispon\u00edveis.  
(GO-EF04EF16) Vivenciar e analisar valores, normas, regras, objetivos, e fundamentos presentes em diferentes tipos de jogos de sal\u00e3o.                                     
(GO-EF04EF18) Vivenciar diferentes categorias de jogos eletr\u00f4nicos debatendo as rela\u00e7\u00f5es da realidade virtual ao contexto do mundo real, bem como a rela\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica esportiva real e virtual.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":130622,"template":"","ef_categoria":[14,22],"ef_ano":[87],"ef_componente":[97],"class_list":["post-130621","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-4o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/130621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/130621\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/130622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=130621"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=130621"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=130621"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=130621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}