{"id":129967,"date":"2021-08-19T07:00:00","date_gmt":"2021-08-19T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=129967"},"modified":"2022-08-12T10:30:34","modified_gmt":"2022-08-12T13:30:34","slug":"arte-diversidade-e-fotografia","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-diversidade-e-fotografia\/","title":{"rendered":"ARTE &#8211; DIVERSIDADE E FOTOGRAFIA"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><em>Ol\u00e1, educando (a)!<\/em>&nbsp;<em>Esta videoaula de ARTE foi veiculada na TV no dia 19\/08\/2021 (Quinta-feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#fff700\">NA VIDEOAULA DE HOJE ESTUDAREMOS SOBRE A IMPORT\u00c2NCIA DO RESPEITO \u00c0 DIVERSIDADE. SIM! A DIFEREN\u00c7A NOS ENRIQUECE E O RESPEITO NOS UNE! VOC\u00ca \u00c9 UM SER \u00daNICO E SUAS CARACTER\u00cdSTICAS F\u00cdSICAS DEVEM SER RECONHECIDAS POR VOC\u00ca E ACEITAS PELOS OUTROS. VEREMOS QUE A FOTOGRAFIA \u00c9 UMA REPRESENTA\u00c7\u00c3O ART\u00cdSTICA DA REALIDADE MUITO PRESENTE EM NOSSO COTIDIANO E, PARA TIRAR UMA BOA FOTO, O ARTISTA USA ALGUMAS T\u00c9CNICAS, COMO O ENQUADRAMENTO.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/photographer-164673_640-1-e1629295297658.jpg\" alt=\"\" data-id=\"129978\" data-full-url=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/photographer-164673_640-1-e1629295297658.jpg\" data-link=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?attachment_id=129978\" class=\"wp-image-129978\"\/><\/figure><\/li><\/ul><figcaption class=\"blocks-gallery-caption\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/fot%C3%B3grafo-crian%C3%A7a-c%C3%A2mera-menino-164673\/<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background\">ASSISTA A VIDEOAULA ABAIXO COM O TEMA: DIVERSIDADE, CULTURA E REPRESENTA\u00c7\u00c3O FOTOGR\u00c1FICA.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Arte |  Turma D |  4 Ano |  Ciclo da Inf\u00e2ncia\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/bmUBz4p_0gM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Arte | Turma D | 4 Ano | Ciclo da Inf\u00e2ncia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#fceaea\">Ol\u00e1 crian\u00e7a, tudo bem com voc\u00ea?&nbsp;O mundo \u00e9 repleto de diversidade: convivemos com pessoas muito diferentes de n\u00f3s e, para uma boa conviv\u00eancia, o respeito \u00e9 fundamental.&nbsp; As pessoas possuem tra\u00e7os e marcas que as tornam \u00fanicas, o que faz com que tenhamos uma imensa riqueza.&nbsp;Na videoaula, abordaremos tamb\u00e9m uma forma de arte muito interessante e presente em nossa vida: a fotografia. Como \u00e9 legal pegar a m\u00e1quina fotogr\u00e1fica e sair registrando pessoas ou imagens, n\u00e3o \u00e9 mesmo? Mas para aprimorar os resultados, os artistas usam algumas t\u00e9cnicas, como o enquadramento. Vamos l\u00e1? J\u00e1 pegou seu material? Sua participa\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong>ATIVIDADE &#8211; 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#caf3e2\">Observe a obra de arte \u201cHumanae (Work in progress)\u201d j\u00e1 comentada em nossa videoaula\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Human\u00e6, 2012 (trabalho em andamento) por Ang\u00e9lica Dass\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/YKarrpV07vUvS6XpQTnFSIb_0CLLqatWgvHJKlmXFlxA4WOQtjp2yCdKX08G37kgrCmTZxhRW8G7hUyDtudKV8wk4f2sj7o0q2AG_yFivfasxg_Nutk2Iulwff38dsQC7lz9xlY\" width=\"377\" height=\"472\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Dispon\u00edvel: https:\/\/www.portrait.gov.au\/magazines\/62\/colour-by-numbersAcesso em: 24\/05\/2021<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#caf3e2\">A fotografia conectou pessoas com caracter\u00edsticas variadas em uma imagem. Inspirado nessa obra, observe as caracter\u00edsticas das pessoas da sua fam\u00edlia e fa\u00e7a uma releitura no quadro abaixo. N\u00e3o se esque\u00e7a de valorizar as diferen\u00e7as em sua representa\u00e7\u00e3o. Utilize a tabela abaixo para a sua representa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><br><br><br><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><br><br><br><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><br><br><br><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong>ATIVIDADE &#8211; <\/strong>2<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#caf3e2\">A obra \u201cFlicts\u201d do escritor Ziraldo fala de uma cor diferente que n\u00e3o consegue fazer parte de nenhum grupo de cores. Com o passar da narrativa, ele entende que todas as cores (e pessoas), por mais diferentes que sejam, t\u00eam seu lugar no mundo. Acompanhe essa hist\u00f3ria no v\u00eddeo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"#FiqueEmCasaJundia\u00ed | Quarentena de Hist\u00f3rias - Flicts\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/XI6cU7LLr-Y?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/hashtag\/fiqueemcasajundia%C3%AD\">#FiqueEmCasaJundia\u00ed<\/a>&nbsp;| Quarentena de Hist\u00f3rias &#8211; Flicts<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#caf3e2\">Nessa proposta de atividade, observe-se em um espelho e perceba suas caracter\u00edsticas como, por exemplo, se em seu corpo h\u00e1 cicatrizes, pintas ou outras marcas que o (a) tornam diferentes de outras pessoas. Analise qual a parte de seu corpo que voc\u00ea mais gosta e verifique quais s\u00e3o os tipos de texturas que existem em seu corpo. Veja seu cabelo, suas unhas, pele e tra\u00e7os de seu rosto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#caf3e2\">Caso tenha uma m\u00e1quina fotogr\u00e1fica ou um aparelho celular com essa fun\u00e7\u00e3o, registre as partes do seu corpo que voc\u00ea observou. Caso n\u00e3o tenha, fa\u00e7a um desenho representando as suas observa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong>ATIVIDADE &#8211; <\/strong>3<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#caf3e2\">Visite o Museu da Fotografia e conhe\u00e7a o rico acervo e a hist\u00f3ria das representa\u00e7\u00f5es fotogr\u00e1ficas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-museu-da-fotografia-fortaleza wp-block-embed-museu-da-fotografia-fortaleza\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"oceanwp-oembed-wrap clr\"><blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"gMh6O3jPAJ\"><a href=\"https:\/\/museudafotografia.com.br\/acervo\/\">Acervo<\/a><\/blockquote><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;Acervo&#8221; &#8212; Museu da Fotografia Fortaleza\" src=\"https:\/\/museudafotografia.com.br\/acervo\/embed\/#?secret=gMh6O3jPAJ\" data-secret=\"gMh6O3jPAJ\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#caf3e2\">Voc\u00ea conhece algum fot\u00f3grafo? Caso tenha&nbsp; oportunidade de ter o contato com esse profissional, em algum momento, pergunte sobre o que mais lhe fascina no universo da fotografia e as maiores dificuldades ao exercer o seu trabalho. N\u00e3o deixe de registrar suas impress\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background\" style=\"background-color:#fff700;color:#030303;font-size:22px\">RELEMBRANDO !<\/p>\n\n\n\n<p>DIVERSIDADE.<\/p>\n\n\n\n<p>CULTURA.<\/p>\n\n\n\n<p>REPRESENTA\u00c7\u00c3O FOTOGR\u00c1FICA.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-background\" style=\"background-color:#f3f4f5\"><tbody><tr><td><strong>Ciclo da inf\u00e2ncia:<\/strong> Habilidade estruturante Habilidades complementares&nbsp;<\/td><td><br>(GO-EF04AR01-A) Apontar, relacionar, compreender, explorar, representar e criar, criticamente, formas distintas das artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas, locais, regionais e nacionais, desenvolvendo a percep\u00e7\u00e3o, o imagin\u00e1rio, a capacidade de simbolizar, bem como valorizar o repert\u00f3rio imag\u00e9tico do cotidiano individual e coletivo, fortalecendo o respeito \u00e0s diferen\u00e7as sociais e compreendendo-se enquanto sujeito atuante na sociedade.<br>(GO-EF04AR03-A) Conhecer, reconhecer, analisar e valorizar a influ\u00eancia das distintas matrizes est\u00e9ticas e culturais das artes visuais nas manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas locais, regionais, nacionais e universais, bem como produzir artisticamente, a partir das obras dos artistas estudados, relacionando-os aos contextos pessoais e sociais presentes na vida cotidiana, de forma reflexiva e investigativa.&nbsp;<br>(GO-EF04AR04-A) Reconhecer, distinguir, explorar e empregar diferentes formas de express\u00e3o art\u00edstica em cria\u00e7\u00f5es autorais, tais como: desenhos, croquis, maquetes, pinturas, gravuras, colagens, HQ, dobraduras, esculturas, modelagens, instala\u00e7\u00f5es, v\u00eddeos, fotografias, performances, fazendo uso sustent\u00e1vel de materiais, suportes, objetos, ferramentas, instrumentos, recursos e t\u00e9cnicas convencionais e n\u00e3o convencionais, como componentes fundamentais para ampliar as experi\u00eancias art\u00edsticas e o seu repert\u00f3rio imag\u00e9tico nas produ\u00e7\u00f5es em contexto.<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":129978,"template":"","ef_categoria":[14,22],"ef_ano":[87],"ef_componente":[99],"class_list":["post-129967","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-4o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/129967","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/129967\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/129978"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=129967"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=129967"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=129967"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=129967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}