{"id":129770,"date":"2021-08-23T07:00:00","date_gmt":"2021-08-23T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=129770"},"modified":"2021-11-16T16:12:50","modified_gmt":"2021-11-16T18:12:50","slug":"o-jeito-que-a-luz-passa-nos-materiais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/o-jeito-que-a-luz-passa-nos-materiais\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias &#8211; O jeito que a luz passa nos materiais"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c9a3ee\">Ol\u00e1! A luz tem algumas formas de entrar em contato com os materiais. Que tal aprender um pouco sobre isso?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-background wp-block-heading\" style=\"background-color:#c9a3ee\">Atividade 1<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Veja a explica\u00e7\u00e3o a seguir:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/re-e1629143415609.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-129772\" width=\"559\" height=\"378\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/re-e1629143415609.jpg 559w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/re-e1629143415609-300x203.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 559px) 100vw, 559px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora, voc\u00ea vai fazer uma experi\u00eancia!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Pegue um copo transparente ou um material de pl\u00e1stico transparente. Voc\u00ea consegue ver o que est\u00e1 do outro lado? Explique o que pode ter acontecido.<br><strong>DICA:<\/strong> Voc\u00ea pode encontrar a resposta na explica\u00e7\u00e3o. Escreva em seu caderno ou converse com algu\u00e9m de sua casa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-background wp-block-heading\" style=\"background-color:#c9a3ee\">Atividade 2<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Complete as lacunas escrevendo refra\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o ou absor\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando a luz atravessa pelos objetos temos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando a luz \u00e9 absorvida por um objeto temos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando a luz bate e volta em um objeto temos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Escreva refra\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o ou absor\u00e7\u00e3o: O que acontece quando voc\u00ea olha para uma bacia que tem uma \u00e1gua limpinha?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table><tbody><tr><td>Proponentes &#8211; Professores<\/td><td>Nat\u00e1lia Jordana<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional<\/td><td>Escola Municipal Lions Clube Bandeirantes<\/td><\/tr><tr><td>CRE<\/td><td>Brasil Di Ramos Caiado<\/td><\/tr><tr><td>Referencias &#8211; Texto elaborado com fins pedag\u00f3gicos.<\/td><td>SILVA, Nat\u00e1lia Jordana Vieira. <strong>Esquema explicativo sobre o comportamento da luz nos materiais. <\/strong>2020. 1 Fotografia.<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-regular\"><table><tbody><tr><td>Cicio da inf\u00e2ncia\/ Ciclo da Adolesc\u00eancia<\/td><td>Ciclo da Inf\u00e2ncia<\/td><\/tr><tr><td>Turma\/agrupamento<\/td><td>C<\/td><\/tr><tr><td>Componente Curricular:<\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td>Cicio da inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia: Habilidade estruturante Habilidades Complementares<\/td><td><strong>Habilidade estruturante:<\/strong> (EF03CI02) Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz atrav\u00e9s de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, \u00e1gua etc.), no contato com superf\u00edcies polidas (espelhos) e na intersec\u00e7\u00e3o com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":129771,"template":"","ef_categoria":[13,18],"ef_ano":[86],"ef_componente":[98],"class_list":["post-129770","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude","ef_ano-3o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/129770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/129770\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/129771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=129770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=129770"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=129770"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=129770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}