{"id":129562,"date":"2021-09-12T09:49:00","date_gmt":"2021-09-12T12:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=129562"},"modified":"2022-01-06T17:20:41","modified_gmt":"2022-01-06T19:20:41","slug":"ciencias-da-natureza-qual-e-a-unidade-basica-dos-seres-vivos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-qual-e-a-unidade-basica-dos-seres-vivos\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza: QUAL \u00c9 A UNIDADE B\u00c1SICA DOS SERES VIVOS?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong><em>Esta videoaula de&nbsp;<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">Ci\u00eancias da Natureza<\/span>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do&nbsp;<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">6\u00ba ano<\/span>&nbsp;do Ensino Fundamental. Foi veiculada na TV no dia&nbsp;13\/09\/2021 (Segunda-feira) e aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Na videoaula de hoje, estudaremos sobre a rela\u00e7\u00e3o entre sistemas e c\u00e9lulas. Voc\u00ea conhecer\u00e1 as caracter\u00edsticas das c\u00e9lulas e como os seres vivos s\u00e3o classificados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sua quantidade e a presen\u00e7a ou n\u00e3o de n\u00facleo. Vamos l\u00e1!?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"725\" height=\"485\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/XXXXXXXXXXX-e1628901360548.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-129563\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/XXXXXXXXXXX-e1628901360548.jpg 725w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/XXXXXXXXXXX-e1628901360548-300x201.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 725px) 100vw, 725px\" \/><figcaption>Fonte: CC0 Dom\u00ednio p\u00fablico. Mal\u00e1ria plasmodium. Pixnio. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/tinyurl.com\/axax67hp&gt;.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong><span class=\"has-inline-color has-white-color\">Assista a videoaula abaixo com a tem\u00e1tica:<\/span>&nbsp;<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">QUAL \u00c9 A UNIDADE B\u00c1SICA DOS SERES VIVOS?<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"6 ano   Ci\u00eancias   13 09 2021   Bloco 1\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/JDVKR0NkPk8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>6\u00ba ano \u2013 Ensino Fundamental \u2013 Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Professora Mariana Araguaia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na videoaula acima, aprendemos que os sistemas humanos s\u00e3o formados por \u00f3rg\u00e3os, por sua vez, constitu\u00eddos por dois ou mais tipos de tecidos que, finalmente, s\u00e3o o conjunto de c\u00e9lulas que desempenham fun\u00e7\u00f5es integradas. Compreendemos que os seres vivos s\u00e3o formados por uma ou mais c\u00e9lulas, sendo ent\u00e3o, respectivamente, unicelulares ou pluricelulares. Conhecemos as estruturas b\u00e1sicas das c\u00e9lulas: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\"><li>Membrana plasm\u00e1tica: que delimita e define o que entra e o que sai da c\u00e9lula;<\/li><li>Material heredit\u00e1rio (ou gen\u00e9tico): que armazena informa\u00e7\u00f5es importantes, comanda o funcionamento celular e pode ou n\u00e3o estar organizado no interior do n\u00facleo;<\/li><li>Citosol: onde est\u00e3o situados os organoides, que executam fun\u00e7\u00f5es espec\u00edficas relacionadas \u00e0 c\u00e9lula.<\/li><li>Parede Celular: algumas c\u00e9lulas possuem, protegendo-as e conferindo a forma que apresentam.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora que voc\u00ea conhece as informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre as c\u00e9lulas, construa uma c\u00e9lula procari\u00f3tica, ou seja, uma c\u00e9lula bacteriana, como mostra a imagem abaixo. Fa\u00e7a reaproveitando materiais que possui em casa. Use sua criatividade e m\u00e3os \u00e0 obra! <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"332\" height=\"262\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/celu-e1631450330592.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-131696\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/celu-e1631450330592.png 332w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/celu-e1631450330592-300x237.png 300w\" sizes=\"(max-width: 332px) 100vw, 332px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Transcreva a tabela abaixo em seu caderno e preencha marcando com um \u201cx\u201d o campo referente \u00e0 estrutura encontrada no tipo celular citado. Siga o exemplo:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"745\" height=\"204\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/tab-e1631450833356.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-131697\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/tab-e1631450833356.jpg 745w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/tab-e1631450833356-300x82.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 745px) 100vw, 745px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Baseado em tudo que aprendeu nesta aula, responda em seu caderno, se as bact\u00e9rias possuem sistemas. Explique  sua resposta.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Professor, essa aula segue a Matriz Curricular das Habilidades Estruturantes 2021-2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 147\/2020 Dirped).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Referencial Bibliogr\u00e1fico<\/td><td>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 mais Ci\u00eancias. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br>CC0 Dom\u00ednio p\u00fablico. Mal\u00e1ria plasmodium. Pixnio. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/tinyurl.com\/axax67hp&gt;. Acesso em jun 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Componente Curricular<\/td><td>Habilidades<\/td><\/tr><tr><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><td><em>Estruturantes:<\/em><br>(EF06CI05) Explicar a organiza\u00e7\u00e3o b\u00e1sica das c\u00e9lulas e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.&nbsp;<br>(EF06CI06) Concluir, com base na an\u00e1lise de ilustra\u00e7\u00f5es e\/ou modelos (f\u00edsicos ou digitais), que os organismos s\u00e3o um complexo arranjo de sistemas com diferentes n\u00edveis de organiza\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":129563,"template":"","ef_categoria":[15,28],"ef_ano":[89],"ef_componente":[98],"class_list":["post-129562","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/129562","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/129562\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/129563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=129562"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=129562"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=129562"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=129562"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}