{"id":128812,"date":"2021-08-04T20:16:57","date_gmt":"2021-08-04T23:16:57","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=128812"},"modified":"2021-11-11T11:34:27","modified_gmt":"2021-11-11T13:34:27","slug":"matematica-multiplicacao","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-multiplicacao\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica – Multiplica\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Ol\u00e1, educando (a)! <\/em>
Esta videoaula de <\/em>Matem\u00e1tica <\/em><\/strong>foi veiculada na TV no dia <\/em>04\/08\/2021 (Quarta-feira)<\/em><\/strong>. <\/em>
Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

APRENDEMOS QUE A MULTIPLICA\u00c7\u00c3O \u00c9 UMA ADI\u00c7\u00c3O DAS PARCELAS IGUAIS E QUE SEMPRE PODEMOS INVERTER A ORDEM DOS FATORES QUE N\u00c3O VAI ALTERAR O RESULTADO. ATRAV\u00c9S DESSAS INFORMA\u00c7\u00d5ES,  RESOLVA O PROBLEMA ABAIXO:<\/p>\n\n\n\n

  • HELENA AJUDOU O PAI A PREPARAR A MESA PARA O ALMO\u00c7O E DISTRIBUIU 3 PEDRAS DE GELO EM CADA UM DOS 4 COPOS DE SUCO. QUANTAS PEDRAS DE GELO HELENA USOU NO TOTAL?<\/li><\/ul>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

    ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    QUE TAL CONFECCIONAR O SEU PR\u00d3PRIO PAINEL DA MULTIPLICA\u00c7\u00c3O? ASSIM VOC\u00ca TER\u00c1 MAIS UMA FERRAMENTA PARA TE AUXILIAR NA REALIZA\u00c7\u00c3O DAS OPERA\u00c7\u00d5ES E APRENDER A TABUADA. CONVIDE SUA FAM\u00cdLIA PARA TE AUXILIAR.<\/p>\n\n\n\n

    PARA CONSTRU\u00c7\u00c3O DO PAINEL FORAM UTILIZADOS OS MATERIAIS:<\/p>\n\n\n\n

    • PAPEL\u00c3O<\/span><\/li>
    • TAMPINHAS DE GARRAFA PET<\/span><\/li>
    • FOLHA DE PAPEL A4<\/span><\/li>
    • CANETINHAS OU L\u00c1PIS <\/span><\/li>
    • EL\u00c1STICOS<\/span><\/li><\/ul>\n\n\n\n

      OBSERVA\u00c7\u00c3O: OS MATERIAIS PODEM SER SUBSTITU\u00cdDOS CONFORME A SUA NECESSIDADE E IMAGINA\u00c7\u00c3O PERMITIR, VEJA O MODELO ABAIXO E COMECE A CRIAR O SEU.<\/span><\/p>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      VEJA AS FICHAS ABAIXO:<\/p>\n\n\n\n

      <\/strong><\/p>\n\n\n\n

      QUAL \u00c9 A COR DA FICHA COM O RESULTADO DAS MULTIPLICA\u00c7\u00d5ES A SEGUIR, UTILIZE O PAINEL QUE ACABOU DE CONFECCIONAR PARA RESOLVER AS OPERA\u00c7\u00d5ES ABAIXO:<\/p>\n\n\n\n

      1. 3 X 4 =<\/li>
      2. 5 X 8 =<\/li>
      3. 2 X 9 =<\/li>
      4. 4 X 8 =<\/li>
      5. 4 X 6 =<\/li>
      6. 4 X 7 =<\/li><\/ol>\n\n\n\n
        \n\n\n\n

         RELEMBRANDO!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        • APRENDEMOS O CONCEITO DE MULTIPLICA\u00c7\u00c3O<\/li>
        • ELA \u00c9 REPRESENTADA PELO S\u00cdMBOLO ( X )<\/li>
        • OBSERVAMOS SITUA\u00c7\u00d5ES EM QUE USAMOS A MULTIPLICA\u00c7\u00c3O<\/li>
        • APRENDEMOS V\u00c1RIAS IDEIAS DE COMO RESOLVER ESSA OPERA\u00c7\u00c3O.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
          \n\n\n\n
          Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>(EF03MA07-B) Ler e interpretar problemas de multiplica\u00e7\u00e3o por 2, 3, 4, 5 e 10, com os significados de adi\u00e7\u00e3o de parcelas iguais e elementos apresentados em disposi\u00e7\u00e3o retangular, utilizando diferentes estrat\u00e9gias de c\u00e1lculo e registros.<\/td><\/tr>
          Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>LIVRO: A CONQUISTA DA MATEM\u00c1TICA 3|JOS\u00c9 RUY GIOVANNI JR.| FTD|1\u00aaEDI\u00c7\u00c3O|S\u00c3O PAULO|2018|P\u00c1GINA 147 <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":128813,"template":"","ef_categoria":[13,19],"ef_ano":[86],"ef_componente":[94],"class_list":["post-128812","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-educacao-financeira-e-empreendedorismo","ef_ano-3o-ano","ef_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/128812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/128812\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/128813"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=128812"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=128812"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=128812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}