{"id":128128,"date":"2021-06-02T06:24:00","date_gmt":"2021-06-02T09:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=128128"},"modified":"2021-11-11T17:26:21","modified_gmt":"2021-11-11T19:26:21","slug":"geografia-conexoes-e-escalas-eua-formacao-da-grande-potencia","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-conexoes-e-escalas-eua-formacao-da-grande-potencia\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Conex\u00f5es e escalas: EUA &#8211; Forma\u00e7\u00e3o da grande pot\u00eancia."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Ol\u00e1, educando (a). Esta videoaula de Geografia foi veiculada na TV no dia 02 de Junho de 2021 (Quarta-Feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Na aula de hoje vamos conhecer a forma\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio estadunidense e como esse pa\u00eds se tornou uma grande pot\u00eancia mundial.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"584\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/american-839775_960_720-e1622464287243.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-128129\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/american-839775_960_720-e1622464287243.jpg 960w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/american-839775_960_720-e1622464287243-300x183.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/american-839775_960_720-e1622464287243-768x467.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Geografia &#8211; Conex\u00f5es e escalas: EUA: Forma\u00e7\u00e3o da grande pot\u00eancia. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/pixabay.com\/photo&gt;. Acesso em: 06 de Maio de 2021.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013&nbsp; Geografia &#8211; Conex\u00f5es e escalas: EUA: Forma\u00e7\u00e3o da grande pot\u00eancia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"8 ano - Geografia - 02.06.2021 - Bloco 01\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NpxQvsJhTYY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>AGRUPAMENTO H | 8\u00ba ANO | CICLO DA ADOLESC\u00caNCIA |GEOGRAFIA | PROF.: AILTON<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>EUA: Grande pot\u00eancia mundial<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Atualmente os Estados Unidos da Am\u00e9rica \u00e9 uma grande pot\u00eancia mundial, sua economia pujante e influ\u00eancia global \u00e9 destaque em qualquer que seja an\u00e1lise econ\u00f4mica, cultural, tecnol\u00f3gica ou pol\u00edtica. Mas, voc\u00ea conhece o processo de forma\u00e7\u00e3o dos Estados Unidos? Ser\u00e1 que esse pa\u00eds j\u00e1 nasceu \u201cgrand\u00e3o\u201d e dominando o cen\u00e1rio mundial?&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Antes de responder \u00e0s perguntas anteriores vamos apresentar alguns dados socioecon\u00f4micos dos EUA que s\u00e3o importantes para a compreens\u00e3o desse assunto. Segundo dados disponibilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), a popula\u00e7\u00e3o dos Estados Unidos em 2020 era de 331 milh\u00f5es de habitantes, ocupando a terceira posi\u00e7\u00e3o entre os pa\u00edses mais populosos do mundo, em 2019 ocupou o primeiro lugar no ranking do Produto Interno Bruto (PIB) com 21,43 trilh\u00f5es de d\u00f3lares e a 16\u00b0 posi\u00e7\u00e3o na lista do \u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH) com 0,926.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">EUA: Forma\u00e7\u00e3o territorial&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Os Estados Unidos n\u00e3o fazem parte do velho mundo, que \u00e9 conhecido como ber\u00e7o da civiliza\u00e7\u00e3o. Assim como o Brasil, os EUA est\u00e3o inseridos no que conhecemos por novo mundo, que s\u00e3o as massas continentais colonizadas pelos europeus no per\u00edodo das grandes navega\u00e7\u00f5es (S\u00e9c. XV &#8211; XVI). \u00c9, voc\u00ea n\u00e3o leu errado! Os EUA j\u00e1 foram col\u00f4nias europeias.&nbsp;A coloniza\u00e7\u00e3o dos Estados Unidos ocorreu no in\u00edcio do s\u00e9c XVII, por volta de 1607, com a ocupa\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio pelos brit\u00e2nicos formando o assentamento de Jamestown e em 1614 holandeses ocuparam a regi\u00e3o nordeste dos EUA, dando o nome de Nova Amsterd\u00e3. Em 1664 os ingleses v\u00e3o assumir o controle da Nova Amsterd\u00e3, que passar\u00e1 a se chamar Nova York e posteriormente com o controle dos ingleses sobre os dois territ\u00f3rios, esse \u00e9 batizado como <strong>Treze Col\u00f4nias Inglesas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/oUQ1lJgMI0S4F1YLvqTphkMsb0iBL7k4xnHW67zLmlYsKM7_ImBqABP9feph2EfGUoIUqAwZrbiUlRTgJn5NYTiKqT5W-kIWLkSb6G9gK6N_OuC3BGqK-6BWT-1rlQ\" style=\"width: 1000px;\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><strong>Figura I: <\/strong>Treze Col\u00f4nias. <strong>Fonte:&nbsp; <\/strong>ADAS, M; ADAS, S. <em>Expedi\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas: 8\u00b0 ano<\/em>. 3\u00b0 Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018. p. 85.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">As col\u00f4nias, ainda que sob dom\u00ednio dos ingleses, apresentavam caracter\u00edsticas diferentes e foram regionalizadas em <strong>Col\u00f4nias do Norte<\/strong> e <strong>Col\u00f4nias do Sul<\/strong> (Figura I). Vale destacar que a coloniza\u00e7\u00e3o inglesa se concentrava na costa leste, na faixa litor\u00e2nea, ingleses puritanos fugindo da persegui\u00e7\u00e3o religiosa e dos problemas econ\u00f4micos daquele per\u00edodo buscavam o novo mundo como alternativa.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">As <strong>Col\u00f4nias do Norte<\/strong> apresentavam caracter\u00edsticas mais pr\u00f3ximas das col\u00f4nias de povoamento, desenvolvendo- se com m\u00e3o- de- obra assalariada, agricultura familiar e forte articula\u00e7\u00e3o comercial com as manufaturas. J\u00e1 as <strong>Col\u00f4nias do Sul<\/strong> atendiam aos interesses da metr\u00f3pole, com modelo semelhante as col\u00f4nias de explora\u00e7\u00e3o utilizando m\u00e3o- de- obra escrava (Principalmente de negros africanos) e agricultura baseada nos <em>plantation<\/em> (Modelo agr\u00edcola de monocultura em grandes propriedades de terra).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Devido desentendimentos com a metr\u00f3pole, principalmente com alta dos impostos, v\u00e3o surgir nas Treze Col\u00f4nias movimentos favor\u00e1veis ao processo de independ\u00eancia. Em <strong>4 de julho de 1776<\/strong> \u00e9 declarada a independ\u00eancia dos EUA, no entanto, os ingleses n\u00e3o aceitaram de forma pac\u00edfica dando in\u00edcio a Guerra da Independ\u00eancia. Ap\u00f3s a Batalha de Yorktown em 1781, onde os Estados Unidos sa\u00edram vitoriosos com ajuda do ex\u00e9rcito franc\u00eas, os ingleses reconhecem a independ\u00eancia pelo tratado de Paris assinado em 1783, todos os acontecimentos aqui citados s\u00e3o conhecidos como&nbsp; <strong>Revolu\u00e7\u00e3o Americana<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Marcha para o Oeste&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Ap\u00f3s a independ\u00eancia houveram incentivos para ocupa\u00e7\u00e3o da por\u00e7\u00e3o oeste do territ\u00f3rio onde hoje est\u00e3o os Estados Unidos, dentre eles destacamos o Ato de Propriedade Rural (<em>Homestead Act<\/em>) e o Destino Manifesto. O Ato de Propriedade Rural concedia aproximadamente 640.000m\u00b2 de terra, para quem a cultivasse por no m\u00ednimo cinco anos, essa pol\u00edtica favoreceu a ocupa\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio atraindo muitos imigrantes, entre eles destacam- se os irlandeses e os ingleses, al\u00e9m disso favoreceu a forma\u00e7\u00e3o de um mercado consumidor mais consistente nos EUA.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">J\u00e1 o Destino Manifesto, consiste na cren\u00e7a em que os brancos puritanos haviam recebido a miss\u00e3o divina de ocupa\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio estadunidense, estabelecendo sobre esse uma sociedade modelo para o restante da Am\u00e9rica, levavam em considera\u00e7\u00e3o que os nativos falharam nessa miss\u00e3o.&nbsp; No entanto, outros eventos tamb\u00e9m foram fundamentais para expans\u00e3o territorial dos Estados Unidos, veja:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/vsU9_0njo1Kn_ET3m2awlnHf3EJM_Q5ZSCPJajQVporZ46kio3yIua6p-C2RjGHP8VY9HCVJR0XNZEcaZpyiaoSrGpeceNXoOC3brwkhfDsALg3AqX3sQ2I1EVZhbg\" style=\"width: 1000px;\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><strong>Figura II: <\/strong>Expans\u00e3o territorial dos EUA. <strong>Fonte:&nbsp; <\/strong>ADAS, M; ADAS, S. <em>Expedi\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas: 8\u00b0 ano<\/em>. 3\u00b0 Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018. p. 85.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A Figura II retrata a expans\u00e3o territorial estadunidense \u00e9 poss\u00edvel observar os diversos eventos que levaram os Estados Unidos atual forma\u00e7\u00e3o territorial, destacamos que alguns territ\u00f3rio foram conquistados em acordos de guerra como \u00e9 o caso dos cedidos pela Inglaterra em 1783 e pelo M\u00e9xico em 1853, outros foram comprados, como por exemplo, os adquiridos da Fran\u00e7a em 1803 e da Espanha em 1819.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Todo este movimento de ocupa\u00e7\u00e3o da por\u00e7\u00e3o oeste dos Estados Unidos, tamb\u00e9m ficou conhecido como <strong>Marcha para Oeste<\/strong>, ainda que tenha iniciado no final do s\u00e9c. XVIII foi intensificado durante o s\u00e9c. XIX e como podemos observar na figura II, garantiu expressivo territ\u00f3rio aos EUA, ao dominar esse espa\u00e7o tamb\u00e9m se apropriou dos recursos naturais e conquistou acesso aos Oceanos Atl\u00e2ntico e Pacifico que favoreceram ao longo do tempo a instala\u00e7\u00e3o de ind\u00fastrias e a circula\u00e7\u00e3o das suas mercadorias pelo globo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">No entanto, este vasto territ\u00f3rio conquistado a oeste, trouxe conflitos internos, principalmente a se pensar qual modelo se instalaria nos Estados Unidos. Os estados do Sul e os do Norte, entre 1861 e 1865, entraram em Guerra, o que ficou conhecido como Guerra Civil Americana ou Guerra da Secess\u00e3o, com a vit\u00f3ria dos estados do Norte aboli\u00e7\u00e3o da escravatura e o modelo de governo pr\u00f3ximo as caracter\u00edsticas das Col\u00f4nias do Norte se instalou em solos estadunidense.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Expans\u00e3o das pol\u00edticas externas dos Estados Unidos<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em meados do s\u00e9c. XIX, os Estados Unidos j\u00e1 se consolidava com uma grande pot\u00eancia mundial ocupando em 1840 o quinto lugar entre os maiores produtores industriais do mundo, pr\u00f3ximo a este mesmo per\u00edodo inicia- se a expans\u00e3o continental estadunidense.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A Doutrina Monroe surgiu em 1823, com o presidente James Monroe, marcada pela express\u00e3o: A Am\u00e9rica para os americanos. Este projeto consistia basicamente em autorizar interven\u00e7\u00f5es diretas ou indiretas dos Estados Unidos, sempre que a sua soberania e seguran\u00e7a nacional estivessem amea\u00e7adas, nenhum pa\u00eds europeu poderia restabelecer col\u00f4nias em todo territ\u00f3rio americano o que tamb\u00e9m incentivou diversos processos de independ\u00eancia na Am\u00e9rica Latina, ampliando a influ\u00eancia dos EUA no continente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A pol\u00edtica do <em>Big Stick<\/em>, aplicada no in\u00edcio do s\u00e9c. XX, pelo presidente Roosevelt, \u00e9 o marco da pol\u00edtica externa dos Estados Unidos nesse per\u00edodo, consistia na afirma\u00e7\u00e3o de um prov\u00e9rbio africano que dizia \u201c<em>fale com suavidade e tenha \u00e0 m\u00e3o um grande porrete\u201d<\/em>. O presidente acreditava que n\u00e3o devia elevar o tom com na\u00e7\u00f5es europeias que insistiam em expandir sua denomina\u00e7\u00e3o a pa\u00edses latinos, apenas mostr\u00e1-los o poderio b\u00e9lico estadunidense, com destaque a Marinha.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A <em>Big Stick<\/em> resgata a Doutrina Monroe e prev\u00ea que os EUA devem intervir nos assuntos de pol\u00edtica internacional, nos casos em que os pa\u00edses amea\u00e7ados sejam impotentes para tanto. Como podemos observar, n\u00e3o tratamos da expans\u00e3o do territ\u00f3rio f\u00edsico estadunidense, mas o aumento das suas \u00e1reas de influ\u00eancia, levando v\u00e1rias na\u00e7\u00f5es a adotarem as pol\u00edticas dos Estados Unidos e seguissem os seus interesses pol\u00edticos e econ\u00f4micos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">A Supremacia estadunidense no s\u00e9c. XX<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">No in\u00edcio do s\u00e9culo XX, os Estados Unidos j\u00e1 estava consolidado como uma das mais fortes economias do mundo e em primeiro lugar no que diz respeito \u00e0 produ\u00e7\u00e3o industrial, mesmo assim a expans\u00e3o das suas pol\u00edticas na Am\u00e9rica e no mundo continuavam a crescer. At\u00e9 porque a Inglaterra, nesse per\u00edodo, apresentava forte dom\u00ednio do capitalismo mundial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">As duas grandes guerras do s\u00e9c. XX, contribuem para o desenvolvimento econ\u00f4mico estadunidense. Antes da Primeira Guerra Mundial (1914 &#8211; 1918), houve o per\u00edodo de paz armada onde as pot\u00eancias europeias faziam aquisi\u00e7\u00f5es b\u00e9licas e os EUA desenvolveu sua ind\u00fastria armamentista para atender as demandas europeias, vendendo armas para diversos pa\u00edses europeus.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em seguida temos o per\u00edodo entre guerras onde se populariza o <em>American of life<\/em>, o Estilo de vida Americano, \u00e9 pautado pelo forte consumismo onde a vida feliz passava pela aquisi\u00e7\u00e3o de bens materiais. Com o enfraquecimento das ind\u00fastrias europeias em decorr\u00eancia da Guerra, levou a expans\u00e3o da ind\u00fastria estadunidense auxiliada pelo modelo fordista de produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Por\u00e9m, a crise de 1929, reconhecida tamb\u00e9m como crise da Bolsa de Valores de Nova York colocou em d\u00favida o <em>American of life<\/em>. Com o restabelecimento da ind\u00fastria europeia, as exporta\u00e7\u00f5es estadunidenses sofreram acentuada queda, o que gerou alta dos estoques, um dos motivos que justificam a crise de 1929.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A recupera\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica estadunidense ocorreu na Segunda Guerra Mundial (1939 &#8211; 1945) com a volta das exporta\u00e7\u00f5es em decorr\u00eancia das demandas oriundas da guerra. Ap\u00f3s a Segunda Guerra Mundial tem in\u00edcio a Guerra Fria (1949 &#8211; 1989), Estados Unidos e Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica v\u00e3o disputar a hegemonia mundial sendo que o primeiro representa o modelo capitalista e o segundo o modelo socialista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Com objetivo de impedir o avan\u00e7o socialista e fortalecer o capitalismo mundial os EUA vai propor a cria\u00e7\u00e3o de ajuda econ\u00f4mica aos pa\u00edses europeus atingidos pela Guerra (Plano Marshall), al\u00e9m do Acordo de Bretton Woods<strong> <\/strong>que previa a cria\u00e7\u00e3o do Banco Mundial e do Fundo Monet\u00e1rio Internacional para auxiliar os pa\u00edses em crise econ\u00f4mica e colocava o d\u00f3lar (moeda estadunidense) como&nbsp; moeda de troca internacional.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Durante o per\u00edodo da Guerra Fria o <em>soft power <\/em>(poder suave de influ\u00eancia) estadunidense avan\u00e7a pelo globo propagando o <em>American of life<\/em> em filmes, desenhos, m\u00fasicas, entre outros exercendo influ\u00eancia sob h\u00e1bitos e costumes no mundo inteiro, al\u00e9m de consolidar os interesses pol\u00edticos e econ\u00f4micos dos Estados Unidos.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Com o fim da Guerra Fria (1989), se instala uma nova ordem mundial onde os Estados Unidos \u00e9 a maior pot\u00eancia pol\u00edtica e militar, dividindo a posi\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia econ\u00f4mica com a Uni\u00e3o Europeia e o Jap\u00e3o. \u00c9 importante ressaltar que neste mesmo s\u00e9culo as ind\u00fastrias estadunidenses, pautadas pela produ\u00e7\u00e3o flex\u00edvel, levam seu parque industrial para diversos pa\u00edses do globo. Por consequ\u00eancia os Estados Unidos passaram a abrigar ind\u00fastrias de ponta em tecnopolos produtores de alta tecnologia, al\u00e9m de grandes centros financeiros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Responda as quest\u00f5es abaixo e registre as respostas em seu caderno.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 1<\/strong> &#8211; Os Estados Unidos da Am\u00e9rica sempre foi considerado uma grande pot\u00eancia mundial?&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 2<\/strong> &#8211; Observe atentamente a Figura II, no texto, e descreva as altera\u00e7\u00f5es territoriais vivenciadas pelos Estados Unidos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 3 &#8211; <\/strong>Atualmente o <em>American of life <\/em>ainda influencia v\u00e1rias pessoas no mundo inteiro. Voc\u00ea consegue perceber como o <em>American of life<\/em>, que surgiu no per\u00edodos das grandes guerras, est\u00e1 presente na sua vida?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Habilidade estruturante:<\/strong><\/td><td>(EF08GE07-A) Conhecer o processo hist\u00f3rico, at\u00e9 o final do s\u00e9culo XX, do fortalecimento pol\u00edtico-econ\u00f4mico estadunidense no cen\u00e1rio mundial.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:&nbsp;<\/strong><\/td><td>ADAS, M; ADAS, S. <em>Expedi\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas: 8\u00b0 ano<\/em>. 3\u00b0 Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br><em>Declara\u00e7\u00e3o de Independ\u00eancia dos Estados Unidos<\/em>. In <em>Britannica Escola. <\/em>Web, 2021. Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Declara%C3%A7%C3%A3o-de-Independ%C3%AAncia-dos-Estados-Unidos\/481124\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Declara\u00e7\u00e3o-de-Independ\u00eancia-dos-Estados-Unidos\/481124<\/a>&gt;. Acesso em: 21 de abril de 2021.<br><em>Estados Unidos<\/em>. In <em>Britannica Escola. <\/em>Web, 2021. Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Estados-Unidos\/482749\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Estados-Unidos\/482749<\/a>&gt;. Acesso em: 21 de abril de 2021.IBGE. <em>Pa\u00edses<\/em>. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/paises.ibge.gov.br\/#\/mapa\/estados-unidos-da-america\">https:\/\/paises.ibge.gov.br\/#\/mapa\/estados-unidos-da-america<\/a>&gt;. Acesso em: 21 de abril de 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":128129,"template":"","ef_categoria":[16,33],"ef_ano":[91],"ef_componente":[96],"class_list":["post-128128","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-8o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/128128","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/128128\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/128129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128128"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=128128"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=128128"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=128128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}