{"id":127611,"date":"2021-05-03T19:56:06","date_gmt":"2021-05-03T22:56:06","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=127611"},"modified":"2021-11-16T09:54:24","modified_gmt":"2021-11-16T11:54:24","slug":"matematica-grandezas-e-medidas-vale-quanto-pesa","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-grandezas-e-medidas-vale-quanto-pesa\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Grandezas e medidas: Vale quanto pesa?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Ol\u00e1, educando (a)! Est\u00e1 videoaula de Matem\u00e1tica foi veiculada na TV no dia 30 de Abril de 2021 (Sexta-Feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">A aula de hoje \u00e9 de Matem\u00e1tica. Nela vamos compreender um pouco mais sobre o sistema de medidas.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"328\" height=\"450\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/129064-004-CEA5A43F-e1620081275500.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-127612\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/129064-004-CEA5A43F-e1620081275500.jpg 328w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/129064-004-CEA5A43F-e1620081275500-219x300.jpg 219w\" sizes=\"(max-width: 328px) 100vw, 328px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Matem\u00e1tica &#8211; Grandezas e medidas: Vale quanto pesa? Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/medida\/481871\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/medida\/481871<\/a>.&gt;. Acesso em: 25 de Mar\u00e7o de 2021.<br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013 Matem\u00e1tica &#8211; Grandezas e medidas: Vale quanto pesa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Matem\u00e1tica |  5\u00ba Ano   Turma E\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/iqN6iD78XZM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>AGRUPAMENTO E | 5\u00ba ANO | CICLO DA INF\u00c2NCIA |MATEM\u00c1TICA | PROF.\u00aa: JUSSARA<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:30px\"><strong>Vale quanto pesa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Voc\u00ea j\u00e1 observou que tudo tem uma medida? Nossa altura, massa, tamanho de roupa, cal\u00e7ado, largura de dedos, o tanto de comida a se fazer e a comer, a dist\u00e2ncia que caminhamos, a \u00e1rea de onde moramos&#8230; Veja s\u00f3:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/CfKgHuyZ5NQuXAfgPCIunB3IwloOru9Ym4m5qAcb4Cf7wkqiypM93UsDQXJPpuz-bA2KtBSAahDOyHOvm2JpwoGWkuOBFWeUVqQJVkdMpaVJMWvPUTssSjZ0qG9jWw\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:14px\">Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/images\/search\/quilograma\/\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/images\/search\/quilograma\/<\/a>&gt;. Acesso em 23 de mar\u00e7o de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">De acordo com o site Britannica escola, a medida deve estar relacionada a um padr\u00e3o aceito por todos. Por exemplo, todo mundo concorda que 1 quilo (1 kg, ou 1 quilograma) corresponde a um determinado peso, de modo que 2 quilos correspondem ao dobro daquele peso, 3 quilos ao triplo e assim por diante. Existem diferentes padr\u00f5es de medidas para comprimento, superf\u00edcies, volumes, capacidade ou massa entre outros. As unidades de medidas s\u00e3o os nomes usados pelos diferentes padr\u00f5es. Por exemplo, o quilograma \u00e9 uma unidade de peso relacionado \u00e0 massa e pode ser subdividido em unidades menores, como o grama. O metro por exemplo,&nbsp; que \u00e9 uma unidade de comprimento, pode ser dividido em cem unidades menores, os cent\u00edmetros. Os padr\u00f5es fazem parte de um determinado sistema de medidas. Ao longo da hist\u00f3ria, foram usados muitos sistemas, e cada um tinha seu padr\u00e3o. Quilogramas e libras s\u00e3o unidades de peso, mas pertencem a diferentes sistemas. Assim, uma caixa que pesa 1 quilograma em um sistema pesa 2,2 libras no outro. T\u00e1 vendo s\u00f3? Choquei kkkk, mas deixa eu aproveitar e te contar uma hist\u00f3ria: Por volta de 1790, foi desenvolvido na Fran\u00e7a o Sistema M\u00e9trico Decimal, que em meados do s\u00e9culo XX passou a ser adotado em quase todos os pa\u00edses do mundo, inclusive no Brasil. Nesse sistema, cada tipo de medida tem uma unidade b\u00e1sica. Da\u00ed, o metro ficou sendo a unidade b\u00e1sica de comprimento, o quilograma (tamb\u00e9m chamado de \u201cquilo\u201d) a unidade de peso&nbsp; e o litro, a de volume. Cada unidade \u00e9 subdividida em unidades menores ou associada a unidades maiores por m\u00faltiplos de 10. Prefixos padronizados s\u00e3o acrescentados \u00e0 unidade b\u00e1sica de medida para indicar quantos m\u00faltiplos de 10, ou quantas subdivis\u00f5es, ela cont\u00e9m. Por exemplo, \u201cquilo\u201d significa \u201cmil\u201d, portanto em 1 quil\u00f4metro temos 1.000 metros; na unidade de peso, o quilograma, temos 1.000 gramas; e \u201ccenti-\u201d significa a \u201ccent\u00e9sima parte\u201d: assim, o cent\u00edmetro \u00e9 a cent\u00e9sima parte de 1 metro. Atualmente, o Sistema Internacional de Unidades, tamb\u00e9m conhecido como SI, inspirado no sistema m\u00e9trico, \u00e9 o mais usado no mundo. O SI \u00e9 um conjunto padronizado de defini\u00e7\u00f5es de unidades de medida. Vejamos alguns instrumentos que s\u00e3o usados para medir o metro: metro articulado, trena e fita m\u00e9trica. Vale lembrar que 1 metro equivale a 100 cm.<\/p>\n\n\n\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/IUU3o999V9Q765nFTGoio8X-ENc6qDTLp6PCT_UcSwPPIrQUsHNYTnGGm39uDHeYtl5F6VhWzwQcdnOFnSSp67mBs5saim7fsUxp--93gIClQPlqd0OfkDi3PotnIQ\" style=\"width: 900px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Fonte: Giovanni Junior, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica, 5\u00ba ano: componente curricular matem\u00e1tica: ensino fundamental, anos iniciais \/ Jos\u00e9 Ruy&nbsp; Giovanni Junior.- 1\u00aa ed.- S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Podemos medir em metro a dist\u00e2ncia percorrida de um lugar a outro, a espessura de uma porta, o comprimento de uma caneta, o contorno de um terreno, a largura de um m\u00f3vel.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">O cent\u00edmetro e o mil\u00edmetro, s\u00e3o unidades menores que o metro, e podem ser medidos por uma r\u00e9gua. Um cent\u00edmetro tem 10 mil\u00edmetros. Quantos cent\u00edmetros de comprimento tem o seu caderno? Me\u00e7a com a r\u00e9gua e depois me conta heim.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/wG3BSnkuLIJO0Fn4J2iBOLFcnQ0TbtLlQZnh_YbIOMb0xFdaCpeJO3HJK_6gPb9bwbFFyXtJGOs1xdleD80cEcmgya7Z0AtcR_OBFFYMolGAdvIfQaIkytV9sVYzdA\" style=\"width: 900px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Fonte: Giovanni Junior, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica, 5\u00ba ano: componente curricular matem\u00e1tica: ensino fundamental, anos iniciais \/ Jos\u00e9 Ruy&nbsp; Giovanni Junior.- 1\u00aa ed.- S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Voc\u00ea j\u00e1 ouviu algu\u00e9m conversar sobre medir terras, ch\u00e1caras, s\u00edtios, fazendas? Pois \u00e9, at\u00e9 a terra \u00e9 medida pessoal\u2026 Mede-se a \u00e1rea e pode ser medida em metro quadrado. S\u00f3 que tamb\u00e9m s\u00e3o muito usadas as medidas agr\u00e1rias como o hectare, que equivale a dez mil metros quadrados, e o alqueire que muda a sua medida pelo nosso Pa\u00eds afora, variando de 1,21 hectare e chegando at\u00e9 aproximadamente 20 hectares. Geralmente quando as pessoas v\u00e3o comprar um im\u00f3vel, primeiro procuram saber a \u00e1rea dele, seja uma casa, um apartamento ou uma fazenda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/y0I0On8pmh0Avk3m20OG30IjDdAtC4Eyv5NMchjq-KH_Bhn5KlYoRhZmaqM_91qY7g3NMK6OCQLrczYD_Bp9VygvAPZT7eCL4lnoyi-y58JBxbippE09sx1o0z6jdA\" style=\"width: 900px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Fonte: Giovanni Junior, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica, 5\u00ba ano: componente curricular matem\u00e1tica: ensino fundamental, anos iniciais \/ Jos\u00e9 Ruy&nbsp; Giovanni Junior.- 1\u00aa ed.- S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Com&nbsp; certeza voc\u00ea j\u00e1 observou propagandas com an\u00fancios do tipo: No condom\u00ednio X, os apartamentos t\u00eam 70m\u00b2 e os&nbsp; sobrados medem 95m\u00b2. Ent\u00e3o, estas medidas em m\u00b2 dizem respeito \u00e0 \u00e1rea constru\u00edda dos im\u00f3veis. BELEZA? Voc\u00eas est\u00e3o demais hein\u2026 Bora falar um pouquinho sobre volume, capacidade e massa? \u00c9 sabido que volume \u00e9 a unidade de medida que marca o espa\u00e7o ocupado por um corpo, por um s\u00f3lido, l\u00edquido ou gasoso, mensurado, medido por unidades c\u00fabicas, de acordo com o sistema m\u00e9trico decimal. E, este corpo pode ser qualquer objeto considerado como unidade; pacote, caixa ou fardo por exemplo. Mas Professora Jussarinha, O que \u00e9 capacidade? Deixa comigo que j\u00e1 te explico\u2026 Capacidade, \u00e9 o quanto uma unidade, um objeto comporta, \u00e9 o volume interno de algum recipiente. Veja comigo: Tenho certeza que voc\u00ea j\u00e1 sabe que a unidade de medida de capacidade \u00e9 o litro, a unidade padr\u00e3o. E claro n\u00e9 pessoal, que temos as medidas digamos derivadas e uma das mais usadas \u00e9 o mililitro, o famoso ML, t\u00e3o usado por exemplo quando o m\u00e9dico receita xarope por exemplo\u2026 deve-se tomar por exemplo 5ml de xarope\u2026 entendeu?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/84cW4eMEXC-A4I4yWB1T1e87JzF95ISHGs0zg5lNE1wQ1SixJ9MbX-VTrO0osPGPU3epOZlD05eWgMRDMWn58KiidrRJbiE1GJiAQ3xJxBtxf0zMA2SgStSGVpIl6w\" style=\"width: 900px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Fonte: Giovanni Junior, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica, 5\u00ba ano: componente curricular matem\u00e1tica: ensino fundamental, anos iniciais \/ Jos\u00e9 Ruy&nbsp; Giovanni Junior.- 1\u00aa ed.- S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Muita aten\u00e7\u00e3o viu futuros motoristas, cada modelo de carro tem uma capacidade de abastecimento. O tanque dos carros de passeios populares que circulam pelas ruas brasileiras, variam de 30 a 60 litros de combust\u00edvel. Massa pessoal\u2026 E, por falar em massa? O que voc\u00ea entende quando ouve esta palavra na matem\u00e1tica? Voc\u00ea disse que \u00e9 a quantidade da mat\u00e9ria de um corpo, calculada em gramas? Muito bem, isso mesmo. A massa de um objeto \u00e9 a quantidade de material que o comp\u00f5e. Uma bola de boliche, por exemplo, tem mais massa do que uma bola de praia. Certinho? Continue assim.. nem pisca pra n\u00e3o perder a linha de racioc\u00ednio viu? Mas, j\u00e1 que&nbsp; 1 imagem fala mais que mil palavras, observe a tirinha aqui comigo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/4d09MiVoR6RMCaEmMKEJggbuwSzV6HY1ZJRYHDLYj4vP41DxrOWs1tiBr1-3LFsV_Ie3oR5KSuw9dHmQ9HvVdEi7sOYdRA0CzZDx3uDxybEnJZap4FOHCxfpEsBTgA\" style=\"width: 900px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Fonte: Site Humor com ci\u00eancia. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.humorcomciencia.com\/blog\/93-portugues\/\">https:\/\/www.humorcomciencia.com\/blog\/93-portugues\/<\/a> Acesso em 24\/03\/21.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Eu quero que preste bem aten\u00e7\u00e3o agora. \u00c9 comum confundirmos PESO e MASSA, mas tem diferen\u00e7a entre eles, bora compreender ent\u00e3o? Massa e peso s\u00e3o grandezas diferentes, por\u00e9m est\u00e3o ali&nbsp; muito bem relacionadas.. A massa mede a quantidade de mat\u00e9ria de um corpo, e o peso mostra a rela\u00e7\u00e3o da massa com a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade local. hum, Quanto maior a massa de uma pessoa por exemplo, maior ser\u00e1 o seu peso, porque a for\u00e7a da gravidade ser\u00e1 maior numa pessoa com mais massa corp\u00f3rea. Aqui, o grama, como uma unidade de medida de massa e n\u00e3o de peso, vem te lembrar que, quando voc\u00ea precisar comprar algumas gramas de algum produto, diga que quer por exemplo, duzentos gramas de mortadela e n\u00e3o&nbsp; \u2018duzentas\u2018 gramas. Me deixa te perguntar uma coisa:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/XZDNRIZxIor03O5UECw4gZI1xunFu-zCs8Nv2YTkZ34g6BNHDMgKOvu79MHRhY_RjiY8HAJlD1icWrOfDhpigibtQpeS_P-Bz06kFQhT89yHmBjyHTW2CPS5poxEqA\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/images\/search\/balan%C3%A7a\/?pagi=2\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/images\/search\/balan%C3%A7a\/?pagi=2<\/a>&gt;. Acesso em 24\/03\/21.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">O que pesa mais uma caixa com 1kg de bombom ou 1 caixa com 1kg de algod\u00e3o? Hum, quem respondeu que as 2 caixas tem o mesmo peso acertou\u2026. MUITO BEM! as duas caixas mesmo tendo tamanhos diferentes, cont\u00eam o mesmo peso, 1kg.E, para voc\u00ea n\u00e3o esquecer, vamos refor\u00e7ar que:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">1 Km= 1000 M<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">1M= 100 cm<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">1Cm= 10mm<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">1L= 1000 ml<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">1 Kg=1000g<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">1T=1000Kg<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Relembrando a aula \u2013<\/span>&nbsp;Ent\u00e3o mo\u00e7ada, nesta aula de matem\u00e1tica, falamos sobre o Sistema de medidas. Vimos sobre comprimento, \u00e1rea, volume, capacidade e massa.&nbsp; Penso que foi massa e voc\u00ea gostou? Espero que sim.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:30px\"><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">E, pra n\u00e3o perder o costume, vamos \u00e0 nossa atividade, na verdade um desafio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 1 <\/strong>&#8211; Pedro e Carlos s\u00e3o primos. Cada um deles tem um lote. Mediram os lotes em p\u00e9s. Ser\u00e1 que o lote de Carlos \u00e9 garantidamente maior que o de Pedro, por Carlos ter uma quantidade maior de p\u00e9s? A\u00ed est\u00e1 o seu desafio\u2026 Quais as medidas de \u00e1rea podem ser usadas para calcular a \u00e1rea de um terreno?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-pink-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Beijos da Professora Jussarinha pra todos voc\u00eas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Habilidade estruturante:&nbsp;<\/strong><\/td><td>(EF05MA19-A) Ler, interpretar, resolver e elaborar problemas envolvendo medidas de comprimento, recorrendo a transforma\u00e7\u00f5es entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.<br>(EF05MA19-B) Ler, interpretar, resolver e elaborar problemas envolvendo medidas de \u00e1rea, recorrendo a transforma\u00e7\u00f5es entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.<br>(EF05MA19-C) Ler, interpretar, resolver e elaborar problemas envolvendo medidas de massa, recorrendo a transforma\u00e7\u00f5es entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.&nbsp;<br>(EF05MA19-F) Ler, interpretar, resolver e elaborar problemas envolvendo medidas de capacidade, recorrendo a transforma\u00e7\u00f5es entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais utilizando gr\u00e1ficos e tabelas.<br>(EF05MA21) Reconhecer volume como grandeza associada a s\u00f3lidos geom\u00e9tricos e medir volumes por meio de empilhamento de cubos, utilizando, preferencialmente, objetos concretos.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>Giovanni Junior, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica, 5\u00ba ano: componente curricular matem\u00e1tica: ensino fundamental, anos iniciais \/ Jos\u00e9 Ruy&nbsp; Giovanni Junior.- 1\u00aa ed.- S\u00e3o Paulo: FTD, 2018<br>Site Britannica escola. Medida. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/medida\/481871\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/medida\/481871<\/a>&nbsp; Acesso em 23 de mar\u00e7o de 2021.<br>Site Humor com ciencia. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.humorcomciencia.com\/blog\/93-portugues\/\">https:\/\/www.humorcomciencia.com\/blog\/93-portugues\/<\/a> Acesso em 24 de mar\u00e7o de 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":127612,"template":"","ef_categoria":[14,24],"ef_ano":[88],"ef_componente":[94],"class_list":["post-127611","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-educacao-financeira-e-empreendedorismo-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-5o-ano","ef_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127611","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127611\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/127612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=127611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=127611"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=127611"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=127611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}