{"id":127434,"date":"2021-04-28T07:00:00","date_gmt":"2021-04-28T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=127434"},"modified":"2021-12-22T11:53:43","modified_gmt":"2021-12-22T13:53:43","slug":"lingua-portuguesa-generos-jornalisticos-a-noticia","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-generos-jornalisticos-a-noticia\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; G\u00eaneros jornal\u00edsticos: a not\u00edcia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:24px\">Ol\u00e1, educando (a)!Esta videoaula de <strong>L\u00edngua Portuguesa para o Agrupamento H (8\u00ba ano) do Ciclo da adolesc\u00eancia <\/strong>foi veiculada na TV no dia <strong>28\/04\/2021 (Quarta-feira)<\/strong>. Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade<em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-9-e1619539947495.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-127435\" width=\"984\" height=\"584\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-9-e1619539947495.jpg 638w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-9-e1619539947495-300x178.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 984px) 100vw, 984px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel em:  <a href=\"https:\/\/images.app.goo.gl\/L3yDfYa9Yf8BvJY58\">https:\/\/images.app.goo.gl\/L3yDfYa9Yf8BvJY58<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#0e0e0e;font-size:22px\">Fazem parte dos g\u00eaneros jornal\u00edsticos aqueles textos que, de um modo geral, t\u00eam como fun\u00e7\u00e3o principal informar, prestar servi\u00e7os \u00e0 comunidade. Com o passar dos anos, eles t\u00eam se desdobrado e assumido novas fun\u00e7\u00f5es, inclusive a de opinar e entreter. Nesta aula, voc\u00ea estudar\u00e1 um g\u00eanero jornal\u00edstico que tem a fun\u00e7\u00e3o de informar: a not\u00edcia. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Bons estudos!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#171717;font-size:22px\">Assista a videoaula a seguir com a tem\u00e1tica: Estrutura composicional do g\u00eanero not\u00edcia<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"8 ano   Portugu\u00eas   28 04 21   Bloco 01\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/tsnqNu7-PFA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><strong>Agrupamento H|8\u00ba ano|Ciclo da adolesc\u00eancia |L\u00edngua Portuguesa | Prof. Marlon C\u00e1ssio Gomes dos Santos<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Ol\u00e1, tudo bem? Nesta aula voc\u00ea ir\u00e1 estudar um pouco sobre a not\u00edcia, um g\u00eanero jornal\u00edstico que tem como principal fun\u00e7\u00e3o informar o leitor.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os textos de cunho jornal\u00edsticos s\u00e3o aqueles que aproximam o leitor\/ouvinte\/espectador do jornal ou de algum meio de comunica\u00e7\u00e3o. Originalmente, a fun\u00e7\u00e3o desses g\u00eaneros se resumia a informar e\/ou prestar algum servi\u00e7o ao seu interlocutor. Contudo, devido a exig\u00eancia da comunidade a que se destinam esses textos, eles passaram a se modificar, incorporando, assim, novas funcionalidades. Nesse sentido, atualmente j\u00e1 \u00e9 comum assistirmos um jornal televisivo e percebermos que o jornalista que o apresenta emite opini\u00f5es sobre determinada not\u00edcia. H\u00e1 algum tempo atr\u00e1s, essa postura n\u00e3o era aceita, pelo contr\u00e1rio, era extremamente criticada. Agora, esse ato de opinar aproxima ainda mais o interlocutor com o locutor, ou seja, o p\u00fablico que assiste ao jornal e o apresentador.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Engana-se quem acredita que essas mudan\u00e7as acontecem apenas na televis\u00e3o. Os textos jornal\u00edsticos escritos seguem a mesma perspectiva. Os jornais impressos ou aqueles publicados na internet, ganham, cada vez mais, espa\u00e7o para editoriais, resenhas, colunas, cartas, cr\u00f4nicas, coment\u00e1rios, por exemplo. Todos esses g\u00eaneros s\u00e3o opinativos, mas vinculados ao campo jornal\u00edstico, midi\u00e1tico, lidando com a informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nesse cen\u00e1rio de mudan\u00e7as, um g\u00eanero antigo que persiste, \u00e9 a not\u00edcia. O enfoque desse estudo \u00e9 sobre a estrutura composicional e a fun\u00e7\u00e3o social desse g\u00eanero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#101010\"><strong>A not\u00edcia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Leia, a seguir, uma not\u00edcia veiculada no site da Prefeitura de Goi\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#121212\"><strong>Prefeitura vai reformar o Zool\u00f3gico de Goi\u00e2nia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>O projeto ser\u00e1 executado por meio de conv\u00eanio com o Minist\u00e9rio do Turismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\">PUBLICADO EM: 24 DE MAR\u00c7O DE 2021 \u00c0S 15:59 | \u00daLTIMA ATUALIZA\u00c7\u00c3O: 24 DE MAR\u00c7O DE 2021 \u00c0S 16:02<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A Prefeitura de Goi\u00e2nia, por meio da Ag\u00eancia Municipal de Turismo, Eventos e Lazer (Agetul), vai reformar o Zool\u00f3gico Municipal com recursos provenientes de um conv\u00eanio com o Governo Federal. O prefeito Rog\u00e9rio Cruz fez uma vista t\u00e9cnica ao Zool\u00f3gico no dia 21 de fevereiro e determinou a elabora\u00e7\u00e3o do projeto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O documento, no valor de R$ 951 mil, foi assinado no \u00faltimo dia 23 de mar\u00e7o pelo presidente da Ag\u00eancia, Valdery J\u00fanior. A ordem de servi\u00e7o \u00e9 para ser executada de imediato, uma vez que o valor j\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel nos cofres da Prefeitura de Goi\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Valdery J\u00fanior disse que se sentiu motivado com a determina\u00e7\u00e3o do prefeito, e que, em menos de 90 dias de gest\u00e3o, sua equipe t\u00e9cnica conseguiu fazer um projeto de reforma que vai proporcionar bem-estar aos animais, melhorar o acesso dos visitantes e garantir a inclus\u00e3o, pois toda a obra ser\u00e1 feita com readequa\u00e7\u00f5es para a acessibilidade de pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzida.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-medium-font-size\">[&#8230;]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><em>Fabr\u00edcio Magalh\u00e3es, da editoria de Turismo e Lazer<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/www.goiania.go.gov.br\/_prefeitura-vai-reformar-o-zoologico-de-goiania\/\">https:\/\/www.goiania.go.gov.br\/_prefeitura-vai-reformar-o-zoologico-de-goiania\/<\/a> Acesso em 24.03.2021<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A not\u00edcia geralmente apresenta uma estrutura padr\u00e3o composta de: <strong>manchete<\/strong> ou <strong>t\u00edtulo principal<\/strong>, \u00e0s vezes um <strong>subt\u00edtulo <\/strong>ou <strong>t\u00edtulo auxiliar<\/strong>,<strong> lide<\/strong>, e o <strong>corpo do texto.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A fun\u00e7\u00e3o da <strong>manchete<\/strong> \u00e9 despertar o interesse do leitor pelo texto, de forma sint\u00e9tica, resumida, anunciando o conte\u00fado desse texto. O <strong>t\u00edtulo auxiliar<\/strong> pode ou n\u00e3o ser empregado. Ele tem o objetivo de auxiliar o entendimento do t\u00edtulo principal, ou seja, \u00e9 um recorte do assunto que ser\u00e1 explorado no texto. No caso da not\u00edcia que voc\u00ea leu, temos manchete e subt\u00edtulo\/t\u00edtulo auxiliar:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Prefeitura vai reformar o Zool\u00f3gico de Goi\u00e2nia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>O projeto ser\u00e1 executado por meio de conv\u00eanio com o Minist\u00e9rio do Turismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;Em seguida ao t\u00edtulo, temos o lide (que vem da palavra <em>lead<\/em>, do ingl\u00eas). Ele \u00e9 o primeiro par\u00e1grafo do texto e, normalmente, apresenta um resumo com as principais informa\u00e7\u00f5es sobre o fato que est\u00e1 sendo noticiado: <strong>o que <\/strong>aconteceu<strong>, com quem<\/strong>, <strong>quando<\/strong> e <strong>onde<\/strong>. Releia o lide da not\u00edcia em estudo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A Prefeitura de Goi\u00e2nia, por meio da Ag\u00eancia Municipal de Turismo, Eventos e Lazer (Agetul), vai reformar o Zool\u00f3gico Municipal com recursos provenientes de um conv\u00eanio com o Governo Federal. O prefeito Rog\u00e9rio Cruz fez uma vista t\u00e9cnica ao Zool\u00f3gico no dia 21 de fevereiro e determinou a elabora\u00e7\u00e3o do projeto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\">Observe:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>O que aconteceu?<\/strong> A Prefeitura de Goi\u00e2nia vai reformar o Zool\u00f3gico Municipal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Quem est\u00e1 envolvido no fato? <\/strong>A Prefeitura de Goi\u00e2nia, por meio da Ag\u00eancia Municipal de Turismo, Eventos e Lazer (Agetul).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Quando se deu\/dar\u00e1 o fato?<\/strong> A partir da elabora\u00e7\u00e3o do projeto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Onde? <\/strong>Em Goi\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A partir do lide ou com base no desenvolvimento do corpo da not\u00edcia, ou seja, dos pr\u00f3ximos par\u00e1grafos, pode-se concluir <strong>como<\/strong> e <strong>por que<\/strong> o fato relatado aconteceu. Nesse sentido, o <strong>corpo do texto<\/strong> tem a fun\u00e7\u00e3o de detalhar as informa\u00e7\u00f5es apresentadas no lide da not\u00edcia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Assim, <strong>a not\u00edcia \u00e9 um texto que tem como objetivo relatar e informar ao leitor fatos atuais, com simplicidade, concis\u00e3o e precis\u00e3o<\/strong>.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Chegou a hora de praticar!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\">Atividade<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quest\u00e3o 1 \u2013 A not\u00edcia que voc\u00ea leu nesta atividade foi extra\u00edda do site da Prefeitura de Goi\u00e2nia, na aba not\u00edcias. O link a seguir direciona voc\u00ea at\u00e9 essa p\u00e1gina na internet: <a href=\"https:\/\/www.goiania.go.gov.br\/noticias\">https:\/\/www.goiania.go.gov.br\/noticias<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Fa\u00e7a uma visita a esse site, l\u00e1 voc\u00ea encontrar\u00e1 not\u00edcias por eixos tem\u00e1ticos. Selecione uma not\u00edcia, fa\u00e7a a leitura dela e, identifique todas as partes desse g\u00eanero que voc\u00ea estudou nesta aula: manchete, subt\u00edtulo, lide e corpo do texto. Por fim, investigue se o lide est\u00e1 contemplando todos os itens que ele precisa responder: o que aconteceu, com quem, quando e onde.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.infoescola.com\/jornalismo\/generos-jornalisticos\/#:~:text\">https:\/\/www.infoescola.com\/jornalismo\/generos-jornalisticos\/#:~:text<\/a><br><a href=\"https:\/\/meuartigo.brasilescola.uol.com.br\/portugues\/genero-noticia-professora-jussara-godinho.htm\">https:\/\/meuartigo.brasilescola.uol.com.br\/portugues\/genero-noticia-professora-jussara-godinho.htm<\/a>&nbsp;<br>&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.todamateria.com.br\/genero-textual-noticia\/\">https:\/\/www.todamateria.com.br\/genero-textual-noticia\/<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Ciclo da adolesc\u00eancia: Habilidade&nbsp;<\/strong><\/td><td><strong>(EF69LP02-C)<\/strong> Perceber a constru\u00e7\u00e3o composicional e o estilo dos g\u00eaneros em quest\u00e3o, como forma de ampliar suas possibilidades de compreens\u00e3o (e produ\u00e7\u00e3o) de textos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Professor, essa aula segue a Matriz Curricular das Habilidades Estruturantes 2021-2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 147\/2020 Dirped).<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":127436,"template":"","ef_categoria":[16,36],"ef_ano":[91],"ef_componente":[93],"class_list":["post-127434","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-8o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127434","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127434\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/127436"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=127434"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=127434"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=127434"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=127434"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}