{"id":127270,"date":"2021-04-22T07:00:00","date_gmt":"2021-04-22T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=127270"},"modified":"2021-11-10T14:55:46","modified_gmt":"2021-11-10T16:55:46","slug":"educacao-fisica-danca-de-salao-salsa","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-danca-de-salao-salsa\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica- Dan\u00e7a de sal\u00e3o: Salsa"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#0b0b0b\"><em><strong>Ol\u00e1, educando (a)!Esta videoaula de Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica &nbsp;foi veiculada na TV no dia &nbsp;22\/04\/2021(quinta-feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#111111\"><strong>A aula de hoje \u00e9 sobre a Dan\u00e7a de Sal\u00e3o &#8211; Salsa, pontuando, conceitos, elementos constitutivos e t\u00e9cnicas b\u00e1sicas, caminhando para a constru\u00e7\u00e3o coreogr\u00e1fica de novos saberes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2018\/09\/30\/11\/34\/salsa-dancing-3713268__340.png\" alt=\"Dan\u00e7a Salsa, Sal\u00e3o De Baile, Salsa\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#080808;font-size:18px\"><strong>Assista a videoaula abaixo com a tem\u00e1tica- Dan\u00e7a de sal\u00e3o: Salsa<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"9 ano - Ed.  F\u00edsica   22 04 21   Bloco 02\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/e8TKLHri2qk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica &#8211; 9\u00baANO\/Agrupamento I &#8211; Ciclo da Adolesc\u00eancia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#0c0b0b\"><strong>DAN\u00c7A DE SAL\u00c3O &#8211; SALSA&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ol\u00e1 aluno (a), tudo bem?&nbsp;Nessa aula voc\u00ea ter\u00e1 a oportunidade de conhecer mais sobre as Dan\u00e7as do Brasil e do mundo, enfatizando a Dan\u00e7a de sal\u00e3o Salsa.&nbsp;Voc\u00ea j\u00e1 ouviu falar na dan\u00e7a de sal\u00e3o Salsa? J\u00e1 dan\u00e7ou Salsa?&nbsp;Se n\u00e3o, convido voc\u00ea a entrar nesse ritmo e deixar sua imagina\u00e7\u00e3o e seu corpo sambarem, criando passos e compassos coreogr\u00e1ficos para constru\u00e7\u00e3o de novos saberes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#060606\"><strong>ORIGEM&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A salsa surgiu nos anos 60, com sincretismo de m\u00fasicas caribenhas e influ\u00eancias do mambo, cha-cha-cha, reggae e do samba brasileiro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#050505\"><strong>CARACTER\u00cdSTICAS&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PASSOS&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A salsa \u00e9 caracterizada pelo movimento quatern\u00e1rio, ou seja, em quatro tempos. Os movimentos s\u00e3o executados para os lados com uso de muitos giros.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>COREOGRAFIA&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Geralmente, a dan\u00e7a \u00e9 executada em pares, mas tamb\u00e9m existem passos para quem quer dan\u00e7ar sozinho ou para os momentos da coreografia em que os casais dan\u00e7am separados, conhecido como <em>shining<\/em>.&nbsp;O ritmo \u00e9 bastante r\u00e1pido, envolvendo&nbsp; muita t\u00e9cnica, equil\u00edbrio e consci\u00eancia corporal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000\"><strong>ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA DAN\u00c7A<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>A dan\u00e7a de sal\u00e3o apresenta tr\u00eas elementos&nbsp; b\u00e1sicos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>&nbsp;<strong>MOVIMENTO CORPORAL<\/strong><\/li><li><strong>ESPA\u00c7O<\/strong><\/li><li><strong>TEMPO<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>1- MOVIMENTO CORPORAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9 o movimento que o corpo pode fazer dentro do seu pr\u00f3prio limite. S\u00e3o&nbsp; pequenos movimentos que geram a a\u00e7\u00e3o,&nbsp; que passam as express\u00f5es que se quer transmitir. TRANSLA\u00c7\u00d5ES E ROTA\u00c7\u00d5ES<\/p>\n\n\n\n<p>(transfer\u00eancias, locomo\u00e7\u00f5es, saltos, voltas, quedas e eleva\u00e7\u00f5es)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2- ESPA\u00c7O&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9 o espa\u00e7o existente entre o corpo e o ambiente em que ele se encontra, possibilitando escolher a dire\u00e7\u00e3o onde se quer movimentar&nbsp; com movimentos de pequena, m\u00e9dia e longa amplitude.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>DIRE\u00c7\u00d5ES <\/strong>(cima, baixo, direita e esquerda, frente, tr\u00e1s e diagonais)<\/li><li><strong>DIMENS\u00d5ES <\/strong>(pequena, m\u00e9dia e grande)<\/li><li><strong>N\u00cdVEIS <\/strong>(baixo, m\u00e9dio e alto)<\/li><li><strong>EXTENS\u00d5ES <\/strong>(perto, m\u00e9dio e longe)&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>3- TEMPO&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9 a velocidade da execu\u00e7\u00e3o dos movimentos. Deve-se ter harmonia e sincronia entre o movimento e o ritmo<strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>COMPASSO MUSICAL <\/strong>(lento, moderado e r\u00e1pido)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#0d0d0e\"><strong>T\u00c9CNICAS B\u00c1SICAS DA SALSA&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>POSI\u00c7\u00c3O INICIAL \u2013 APRENDENDO A DAN\u00c7AR SALSA&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRIMEIRA BASE DO PASSO B\u00c1SICO&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O condutor desloca-se levando com a perna esquerda \u00e0 frente enquanto a conduzida desloca-se com a perna direita atr\u00e1s em um movimento de vai e vem. Na sequ\u00eancia fa\u00e7a a invers\u00e3o dos movimentos, o condutor desloca-se levando com a perna direita \u00e0 frente enquanto a conduzida desloca-se com a perna esquerda atr\u00e1s em um movimento de vai e vem. Repita essa sequ\u00eancia at\u00e9 consolidar a primeira base do passo b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/3Xam06t-1-XBrJua84OJTMhVKFFmDBs721PVDdVpnNMacviDZ5pkwhmm5VSdz_qZtXxDGqEdGqxICPYVzq_dcmV_8IYw4mn4C7vFPD9V0VYWXG-qzCe1F1GzrZWdCQ\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>SEGUNDA BASE DO PASSO B\u00c1SICO&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O condutor desloca-se lateralmente levando com a perna esquerda para a esquerda ao lado e volta enquanto a conduzida desloca-se levando a perna direita para o lado direito ao em um movimento de vai e vem, at\u00e9 fechar o passo<\/p>\n\n\n\n<p>Na sequ\u00eancia fa\u00e7a a invers\u00e3o dos movimentos, o condutor desloca-se lateralmente levando com a perna direita para a direita ao lado e volta enquanto a conduzida desloca-se levando a perna esquerda para o lado esquerdo em um movimento de vai e vem at\u00e9 fechar o passo.<\/p>\n\n\n\n<p>Repita esse movimento at\u00e9 consolidar a segunda base do passo b\u00e1sico<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Acesse o link e assista ao v\u00eddeo sobre passos b\u00e1sicos da salsa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Aulas de Salsa com Carine Morais e Rafael Barros - Passo B\u00e1sico\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NtAiP8H1KMo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-green-cyan-background-color has-background\"><strong>PROPOSTA DE ATIVIDADE PR\u00c1TICA&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>VAMOS DAN\u00c7AR?&nbsp; CONVIDE UM FAMILIAR PARA ACOMPANH\u00c1-LO NESSA DAN\u00c7A.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/3fVbqg477A1KmYbS_oLhRn4uI3v-TuxrhxKgLLMzlUXQSe9rQvICE_f0ShfWzUFaP1vbki2SpnVZ5q2giCkrmVhlXgFzgBJKht5-1wPkkUQvfmfDiER1syDUvi6hhw\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Desloquem-se pelo espa\u00e7o que voc\u00ea escolheu e pratique inicialmente os passos b\u00e1sicos da primeira e da segunda base. Ou\u00e7a a m\u00fasica de maneira que possam realizar os movimentos no ritmo. Agora e com voc\u00ea e o seu parceiro ou parceira. DIVIRTAM-SE!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DANCE\u2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>DANCE\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>DANCE\u2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Ciclo da adolesc\u00eancia:<\/strong>Habilidade estruturante\/Habilidades complementares&nbsp;<\/td><td>GO-EF08EF12) Vivenciar e fruir as diversas dan\u00e7as, priorizando as dan\u00e7as de sal\u00e3o, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradi\u00e7\u00e3o dessas culturas;<br>(GO-EF08EF20) Identificar, apropriar-se e analisar caracter\u00edsticas est\u00e9ticas, hist\u00f3rico-culturais, valores, objetivos e t\u00e9cnicas presentes nas dan\u00e7as, com \u00eanfase nas dan\u00e7as de sal\u00e3o;<br>(GO-EF89EF13) Planejar e utilizar estrat\u00e9gias para se apropriar dos elementos constitutivos (ritmo, espa\u00e7o, gestos) das dan\u00e7as de sal\u00e3o;<br>(GO-EF08EF21) Desenvolver com autonomia a capacidade de cria\u00e7\u00e3o, improvisa\u00e7\u00e3o, aprecia\u00e7\u00e3o e registro nos processos de composi\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias coreogr\u00e1ficas nas diversas dan\u00e7as, contemplando as de sal\u00e3o;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":127272,"template":"","ef_categoria":[16,32],"ef_ano":[92],"ef_componente":[97],"class_list":["post-127270","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127270","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127270\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/127272"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=127270"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=127270"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=127270"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=127270"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}