{"id":127032,"date":"2021-04-12T07:00:00","date_gmt":"2021-04-12T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=127032"},"modified":"2026-02-13T16:23:23","modified_gmt":"2026-02-13T19:23:23","slug":"ciencias-da-natureza-a-terra-e-seus-principais-movimentos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-a-terra-e-seus-principais-movimentos\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza: A TERRA E SEUS PRINCIPAIS MOVIMENTOS"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong><em>Esta videoaula de&nbsp;<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">Ci\u00eancias da Natureza<\/span>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do <span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">6\u00ba ano<\/span> do Ensino Fundamental. Foi veiculada na TV no dia&nbsp;12\/04\/2021 (Segunda-feira) e aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Na videoaula de hoje, iremos descrever os diferentes movimentos realizados pela Terra, analisar as mudan\u00e7as da sombra ao longo do dia e compreender como esses movimentos influenciam nas din\u00e2micas da vida na Terra.<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"480\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/sol-e1617748525671.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-127033\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/sol-e1617748525671.jpg 960w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/sol-e1617748525671-300x150.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/sol-e1617748525671-768x384.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: pixabay.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-dark-gray-background-color has-background has-medium-font-size\">            <span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Assista a videoaula abaixo com a tem\u00e1tica:&nbsp;<\/span>                             &nbsp;<strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">A TERRA E SEUS PRINCIPAIS MOVIMENTOS<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube aligncenter wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"6 Ano - Ci\u00eancias da Natureza - A Terra e Seus Principais Movimentos\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/64SV62GOxrE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"> 6\u00ba ano \u2013 Ensino Fundamental \u2013 Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Professora Mariana Araguaia <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na videoaula acima, vimos que a Terra possui caracter\u00edsticas muito espec\u00edficas, em especial devido \u00e0 sua constitui\u00e7\u00e3o, posi\u00e7\u00e3o no Sistema Solar e movimentos que realiza. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Pudemos compreender que os principais movimentos terrestres s\u00e3o a rota\u00e7\u00e3o e a transla\u00e7\u00e3o, e que eles s\u00e3o determinantes na configura\u00e7\u00e3o dos dias, anos e esta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Constatamos ao verificar imagens em ambientes abertos e ensolarados que, dependendo do hor\u00e1rio, as sombras podem se apresentar maiores ou menores devido ao movimento de rota\u00e7\u00e3o da Terra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea j\u00e1 percebeu que quando andamos ao ar livre, a nossa sombra no ch\u00e3o varia dependendo do hor\u00e1rio em que estamos? Ao meio-dia, por exemplo, ela tende a ser menor do que no in\u00edcio da manh\u00e3 ou no meio da tarde. Para entender o porqu\u00ea as sombras se comportarem de forma diferente ao longo do dia, assista com bastante aten\u00e7\u00e3o o v\u00eddeo abaixo, da Khan Academy Brasil:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube aligncenter wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Rela\u00e7\u00e3o entre o tamanho da sombra e a posi\u00e7\u00e3o do Sol\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vOgZzJUZ4XE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Rela\u00e7\u00e3o entre o tamanho da sombra e a posi\u00e7\u00e3o do Sol &#8211; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCXj2oSzwg6G0iBjKg33joMQ\">Khan Academy Brasil<\/a> &#8211; Link: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vOgZzJUZ4XE\">Rela\u00e7\u00e3o entre o tamanho da sombra e a posi\u00e7\u00e3o do Sol &#8211; YouTube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora, de acordo com o que aprendeu no v\u00eddeo assistido, observe a imagem abaixo e escreva em qual hor\u00e1rio, aproximadamente, essa fotografia foi tirada. Explique a sua resposta.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"450\" height=\"600\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/POSI\u00c7\u00c3O-e1617749954438.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-127034\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/POSI\u00c7\u00c3O-e1617749954438.jpg 450w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/POSI\u00c7\u00c3O-e1617749954438-225x300.jpg 225w\" sizes=\"(max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Reloj_de_Sol,_marcando_la_hora_la_sombra_de_la_persona..JPG\">commons.wikimedia.org<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma pessoa observa que sua sombra est\u00e1 bem curta ao meio-dia. Esse fato acontece principalmente porque o(a)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) Terra est\u00e1 bem mais pr\u00f3xima do Sol.<br>(B) Sol est\u00e1 alinhado mais acima no c\u00e9u.<br>(C) Terra est\u00e1 no ponto m\u00e1ximo da transla\u00e7\u00e3o.<br>(D) eixo da Terra muda de posi\u00e7\u00e3o \u00e0s 12h.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Complete corretamente:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A Terra gira em torno do pr\u00f3prio ______________________ , em um movimento chamado <em>______________________<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O v\u00eddeo fala sobre a maneira que as mudan\u00e7as da posi\u00e7\u00e3o do Sol no c\u00e9u influenciam no comportamento das sombras. Mas&#8230; ser\u00e1 que \u00e9 realmente o Sol que se move em rela\u00e7\u00e3o ao Planeta Terra? Para te ajudar nessa an\u00e1lise, observe a imagem  abaixo, do <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Earth_rotation.gif\">commons.wikimedia.org<\/a>, e tamb\u00e9m a letra da m\u00fasica \u201cDan\u00e7a dos Movimentos da Terra\u201d, do \u00e1lbum Dona \u00c1rvore, de Bia Bedran.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"300\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/MIpeCueJ-InJzaKTsr7o3-bx_iKT53NTtHr_EpVw49MBpK9x9iCtjA4UX7in7uLbBnAz5vrx1aXsWksJe3zB3slBrIJx1fFtcYIexkNVagw6JGW2gKQNray4xGJvhQ\"><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"380\" height=\"378\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/musica-e1617750709957.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-127037\" style=\"width:438px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/musica-e1617750709957.png 380w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/musica-e1617750709957-300x298.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/musica-e1617750709957-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 380px) 100vw, 380px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">De acordo suas an\u00e1lises da imagem e da m\u00fasica, responda:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Na forma\u00e7\u00e3o do dia e da noite, qual astro se movimenta: a Terra ou o Sol?\u00a0<br><br>B) Qual \u00e9 o nome do movimento que esse astro faz, formando o dia e a noite? Como \u00e9 esse movimento?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O chamado \u201cmovimento aparente do Sol\u201d ocorre porque a(o)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) Sol se desloca ao redor da Terra diariamente.<br>(B) Terra gira em torno do seu pr\u00f3prio eixo.<br>(C) eixo do Sol \u00e9 inclinado em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Terra.<br>(D) \u00f3rbita da Terra \u00e9 perfeitamente circular.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Associe corretamente, preenchendo os par\u00eantesis com &#8220;R&#8221; para rota\u00e7\u00e3o e &#8220;T&#8221; para transla\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A (      ) Movimento que dura cerca de 24 horas.<br>B (      ) Movimento que dura cerca de 365 dias e 6 horas.<br>C (      ) Relaciona-se \u00e0s esta\u00e7\u00f5es do ano.<br>D (      ) Relaciona-se ao dia e \u00e0 noite.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Professor, essa aula segue a Matriz Curricular das Habilidades Estruturantes 2021-2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 147\/2020 Dirped).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Referencial Bibliogr\u00e1fico <\/td><td>FRANCISCO, WAGNER DE CERQUEIRA E. Movimentos da Terra. Escola Kids. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/tinyurl.com\/yft325fh\">https:\/\/tinyurl.com\/yft325fh<\/a>&gt;. Acesso em 24 fev 2021.<br>MAULOR. Earth Rotation. Wikimedia Commons. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/tinyurl.com\/a88hwhf5\">https:\/\/tinyurl.com\/a88hwhf5<\/a>&gt;. Acesso em 25 fev. 2021.<br>QIMONO. Terra. Pixabay. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/tinyurl.com\/b9tc458f\">https:\/\/tinyurl.com\/b9tc458f<\/a>&gt;. Acesso em 24 fev 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Componentes Curriculares<\/td><td>Habilidades<\/td><\/tr><tr><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><td><em>Estruturante:<\/em><br>(EF06CI14-A) Descrever os diferentes movimentos realizados pela Terra, associando seus efeitos a fen\u00f4menos do cotidiano.<br><em>Complementar: <\/em><br>(EF06CI14) Inferir que as mudan\u00e7as na sombra de uma vara (gn\u00f4mon) ao longo do dia em diferentes per\u00edodos do ano s\u00e3o uma evid\u00eancia dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o da Terra e da inclina\u00e7\u00e3o de seu eixo de rota\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao plano de sua \u00f3rbita em torno do Sol.<\/td><\/tr><tr><td>Geografia<\/td><td><em>Estruturante:<\/em><br>(EF06GE03B\/C) Compreender e descrever os de rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o do planeta Terra e sua rela\u00e7\u00e3o com a circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera, o tempo atmosf\u00e9rico e os padr\u00f5es clim\u00e1ticos.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":127033,"template":"","ef_categoria":[15,28],"ef_ano":[89],"ef_componente":[98],"class_list":["post-127032","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127032","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127032\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202664,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/127032\/revisions\/202664"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/127033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=127032"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=127032"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=127032"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=127032"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}