{"id":126888,"date":"2021-04-22T07:00:00","date_gmt":"2021-04-22T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=126888"},"modified":"2021-11-09T11:24:56","modified_gmt":"2021-11-09T13:24:56","slug":"os-conectivos-da-lingua-inglesa","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/os-conectivos-da-lingua-inglesa\/","title":{"rendered":"L\u00cdNGUA INGLESA &#8211; Os conectivos da L\u00edngua Inglesa."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Sinopse<\/strong>: Na aula de hoje apresentaremos alguns dos principais conectivos em L\u00edngua Inglesa, e como eles podem funcionar em frases e nos textos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><em>Ol\u00e1, estudante!                                                                                                                            Esta videoaula de <\/em><strong><em>L\u00edngua Inglesa<\/em><\/strong><em> foi veiculada na TV no dia <\/em><strong><em>22\/04\/2021 (Quinta-feira)<\/em><\/strong><em>. Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica &#8211; O uso dos conectivos como auxiliares na constru\u00e7\u00e3o da argumenta\u00e7\u00e3o e intencionalidade lingu\u00edstica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"9 ano   Ingl\u00eas   22 04 21   Bloco 1\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-OgpoOHl7xQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>L\u00cdNGUA INGLESA| 9\u00ba ANO | ENSINO FUNDAMENTAL | PROF.: THIAGO MORAIS<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Hello students, how are you? I am good! E espero que voc\u00eas estejam bem tamb\u00e9m!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Para a aula de hoje abordaremos o tema: \u201cConnectives in English\u201d (Conectivos em Ingl\u00eas). Voc\u00ea sabe para que servem os conectivos?&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;Os conectivos s\u00e3o palavras que contribuem para dar sentido e coes\u00e3o em um texto, eles ajudam a estruturar o come\u00e7o, meio e fim entre as frases e par\u00e1grafos; deixam o texto e fala mais refinados.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Hoje estudaremos alguns deles, e perceberemos como conectar ideias, conceitos, pensamentos de forma eficiente dentro de um mesmo texto ou fala. Para usarmos os conectores, precisamos pensar em uma ordem l\u00f3gica dos fatos e acontecimentos para facilitar o entendimento do texto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">N\u00e3o h\u00e1 muitas regras espec\u00edficas a respeito de como us\u00e1-los. Voc\u00ea apenas precisar\u00e1 selecionar uma palavra, express\u00e3o ou uma frase curta para conectar suas ideias, e dessa maneira, melhorar a coer\u00eancia do seu texto tornando-o mais f\u00e1cil para o leitor compreend\u00ea-lo.&nbsp;Muitos s\u00e3o os exemplos de conectivos, a seguir apresentaremos apenas alguns deles divididos em suas categorias.&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide\"><table class=\"has-background\" style=\"background-color:#e7f5fe\"><tbody><tr><td>To express the addition of an element&nbsp;<strong>(Para expressar a adi\u00e7\u00e3o de um elemento)<\/strong><\/td><td>and, also, another, besides, too&nbsp;<strong>(e, tamb\u00e9m, outro(a), al\u00e9m disso, tamb\u00e9m)<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>To give the idea of conclusion&nbsp;<strong>(Para dar a ideia de conclus\u00e3o)<\/strong><\/td><td>then, therefore, in conclusion, so&nbsp;<strong>(ent\u00e3o, portanto, em conclus\u00e3o, ent\u00e3o)<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>To express opposition<strong>(Para expressar oposi\u00e7\u00e3o)<\/strong><\/td><td>but, however, on the other hand, on the contrary<strong>(mas, entretanto, por outro lado, pelo contr\u00e1rio)<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>To express condition<strong>(Para expressar condi\u00e7\u00e3o)&nbsp;<\/strong><\/td><td>if, in case<strong>(se, em caso)&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Mas, como podemos perceber esses conectivos nos textos ou em frases? Observe as frases sem conectivos a seguir, e perceba como elas ficam mais coerentes quando os inserimos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">1  &#8211;   I like Math, Portuguese. I love English. &#8211; (<em>Eu gosto de Matem\u00e1tica, Portugu\u00eas. Eu amo Ingl\u00eas<\/em>.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">  I like Math, Portuguese <strong>but<\/strong> I love English &#8211;<em> (Eu gosto de Matem\u00e1tica, Portugu\u00eas mas eu amo Ingl\u00eas.<\/em>)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table aligncenter\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>BUT<\/strong> (MAS)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Oppositon <\/strong>(Oposi\u00e7\u00e3o)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">2  &#8211;   I am doing my English homework. I have to study for my Geography test tomorrow. (<em>Eu estou fazendo minha li\u00e7\u00e3o de casa de Ingl\u00eas. Eu tenho que estudar para minha prova de Geografia amanh\u00e3<\/em>.)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">I am doing my English homework, <strong>besides that<\/strong>, I have to study for my Geography test tomorrow.  (<em>Eu estou fazendo minha li\u00e7\u00e3o de casa de Ingl\u00eas, al\u00e9m disso, eu tenho que estudar para minha prova de Geografia amanh\u00e3.<\/em>)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table aligncenter\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>BESIDES THAT <\/strong>(AL\u00c9M DISSO)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Addition <\/strong>(Adi\u00e7\u00e3o)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">3  &#8211;  Jo\u00e3o is tired. Don\u00b4t wake up him.  (<em>Jo\u00e3o est\u00e1 cansado. N\u00e3o acorde ele<\/em>.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Jo\u00e3o is tired,<strong> so<\/strong> don\u00b4t wake up him. (<em> Jo\u00e3o est\u00e1 cansado, <strong>ent\u00e3o<\/strong> n\u00e3o acorde ele.<\/em>)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table aligncenter\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>SO <\/strong>(ENT\u00c3O)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Conclusion <\/strong>(Conclus\u00e3o)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">4    &#8211;   You will have a great career. You study more. (<em>Voc\u00ea ter\u00e1 uma \u00f3tima carreira. Voc\u00ea estuda mais<\/em>.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">You will have a great career <strong>if<\/strong> you study more. (<em>Voc\u00ea ter\u00e1 uma \u00f3tima carreira <strong>se<\/strong> estudar mais.<\/em>)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table aligncenter\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>IF <\/strong>(SE)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Condition <\/strong>(Condi\u00e7\u00e3o)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora \u00e9 a sua vez de tentar!!&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Preencha cada uma das tr\u00eas frases abaixo com os conectivos que est\u00e3o no quadro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table aligncenter\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>AND &#8211; ON THE OTHER HAND &#8211; THEREFORE<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Sarah is retired, _____________________________ she has a lot of free time.<\/li><li>I had a bad day at work today, ____________________________ my friends came to visit me.<\/li><li>He won 10.000 reais ________________________________________ a new car.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Lembre-se que um \u00f3timo h\u00e1bito para aprender e consolidar seu vocabul\u00e1rio \u00e9 criar frases buscando inserir os conectivos nelas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Bom, por hoje \u00e9 s\u00f3 pessoal! Espero que tenham curtido o conte\u00fado. Na pr\u00f3xima aula darei continuidade a este assunto e apresentarei outros exemplos de conectivos! Aguardo voc\u00eas!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Bye bye<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">See you next class!&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p>Habilidade estruturante&nbsp;\/Habilidades complementares<\/p>\n\n\n\n<p>(EF09LI14-A) Compreender os valores sem\u00e2nticos dos conectores indicadores de adi\u00e7\u00e3o, condi\u00e7\u00e3o, oposi\u00e7\u00e3o, contraste, conclus\u00e3o e s\u00edntese, para utiliz\u00e1-los como auxiliares na constru\u00e7\u00e3o da argumenta\u00e7\u00e3o e intencionalidade discursiva.<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":126890,"template":"","ef_categoria":[16],"ef_ano":[92],"ef_componente":[101],"class_list":["post-126888","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-lingua-inglesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126888","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126888\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126890"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126888"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=126888"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=126888"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=126888"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}