{"id":126884,"date":"2021-03-31T07:00:00","date_gmt":"2021-03-31T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=126884"},"modified":"2023-06-14T21:07:45","modified_gmt":"2023-06-15T00:07:45","slug":"lingua-portuguesa-frase-oracao-e-periodo","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-frase-oracao-e-periodo\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa \u2013 Frase, ora\u00e7\u00e3o e per\u00edodo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:23px\"><em>Ol\u00e1, educando (a)! Esta videoaula de&nbsp;L\u00edngua Portuguesa para o 8\u00ba ano do Ensino Fundamental \u2013 foi veiculada na tv no dia&nbsp; 31\/03\/2021 (quarta-feira). Aqui no portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:23px\">Uma das partes da gram\u00e1tica de nossa l\u00edngua \u00e9 a Sintaxe. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#f4d6dd;font-size:23px\">Nesta aula introdut\u00f3ria, voc\u00ea conhecer\u00e1 um pouco sobre termos basilares para aprofundar seus estudos a respeito da constru\u00e7\u00e3o de senten\u00e7as na l\u00edngua portuguesa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Imagem-destacada_template-2_8\u00ba-ano-1-e1617043645393.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-126885\" width=\"883\" height=\"495\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Imagem-destacada_template-2_8\u00ba-ano-1-e1617043645393.jpg 801w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Imagem-destacada_template-2_8\u00ba-ano-1-e1617043645393-300x169.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Imagem-destacada_template-2_8\u00ba-ano-1-e1617043645393-768x431.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 883px) 100vw, 883px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em:  https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/%C3%B3culos-livro-educa%C3%A7%C3%A3o-1052010\/<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#121111;font-size:24px\">Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica:&nbsp;&nbsp;Sintaxe<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"8 ano   L\u00edngua Portuguesa   31 03 21   Bloco 1\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/badf1qCrnnc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>AGRUPAMENTO H | 8\u00ba ANO | CICLO DA ADOLESC\u00caNCIA |L\u00cdNGUA PORTUGUESA| PROF.: MARLON C\u00c1SSIO GOMES DOS SANTOS<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#0e0e0e;background-color:#dcd3d3\">Ol\u00e1, tudo bem? <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#0f0f0f;background-color:#a4a0a0\">Nesta aula voc\u00ea ir\u00e1 estudar um pouco sobre a sintaxe da L\u00edngua Portuguesa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sintaxe \u00e9 uma parte da gram\u00e1tica de uma l\u00edngua que estuda a constru\u00e7\u00e3o da senten\u00e7a, isto \u00e9, as rela\u00e7\u00f5es que palavras de uma determinada frase exercem dentro dela, como rela\u00e7\u00e3o de concord\u00e2ncia, ordem ou subordina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O texto \u00e9 o resultado de um dado enunciado que foi constru\u00eddo em um processo de intera\u00e7\u00e3o (autor \u2013 texto \u2013 leitor). Assim, todo texto \u00e9 um resultado de uma produ\u00e7\u00e3o de interlocutores, seja ele falado ou escrito. No texto escrito, aquele que re\u00fane uma s\u00e9rie de palavras e frases que constroem determinado sentido, h\u00e1 a presen\u00e7a de frases, ora\u00e7\u00f5es e per\u00edodos que, unidos, formam a estrutura e o corpo do texto. Contudo, esses tr\u00eas termos, embora sejam utilizados como sin\u00f4nimos em diversas vezes, tem diferen\u00e7as bem demarcadas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A seguir, voc\u00ea ir\u00e1 estudar sobre essas diferen\u00e7as entre frase, ora\u00e7\u00e3o e per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong>Frase<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A frase \u00e9 um conjunto de palavras capaz de transmitir sentido completo em um contexto comunicativo. A frase pode ou n\u00e3o ter verbo em sua constitui\u00e7\u00e3o. O importante \u00e9 que ela tenha sentido completo, mesmo sendo constru\u00edda com apenas uma palavra. Veja:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><em><strong>\u201cSocorro!\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Acima, voc\u00ea l\u00ea uma frase com sentido e constru\u00edda com apenas uma palavra. A seguir, temos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><em><strong>\u201cM\u00e3e, socorro!\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora, a jun\u00e7\u00e3o das duas palavras constroem uma frase, pois apresenta sentido completo. Ainda n\u00e3o h\u00e1 verbo nessa frase. Observou isso?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A frase sempre \u00e9 iniciada por uma palavra com letra mai\u00fascula e termina com alguma pontua\u00e7\u00e3o espec\u00edfica ( . ! ? &#8230;).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\">&nbsp;<em>&#8211; Bom dia!<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><em>&#8211; Tudo bem?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><em>&#8211; Que dia lindo!<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong>Ora\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A ora\u00e7\u00e3o \u00e9 um enunciado lingu\u00edstico caracterizado pela presen\u00e7a obrigat\u00f3ria de um verbo ou uma locu\u00e7\u00e3o verbal. Ela, diferentemente da frase, n\u00e3o precisa ter sentido completo, pois pode estabelecer rela\u00e7\u00e3o de depend\u00eancia, de subordina\u00e7\u00e3o \u00e0 outra ora\u00e7\u00e3o. Nesse sentido, at\u00e9 podemos ler e criar frases com verbos (portanto, ora\u00e7\u00f5es) sem deixar de ser frase. Veja:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><em><strong>\u201cSocorro, necessito de ajuda!\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na frase acima, temos uma ora\u00e7\u00e3o (\u201c<strong>necessito<\/strong> de ajuda\u201d). Assim, a ora\u00e7\u00e3o est\u00e1 dentro da frase e n\u00e3o o contr\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong>Per\u00edodo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O per\u00edodo \u00e9 uma frase que tem uma ou mais ora\u00e7\u00f5es e sentido completo. Ele \u00e9 iniciado por uma palavra com letra mai\u00fascula e termina com um sinal de pontua\u00e7\u00e3o ( . ! ? &#8230; ). Veja:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>Leo <\/em><strong><em>conversou<\/em><\/strong><em> a tarde toda.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando o per\u00edodo possui apenas uma ora\u00e7\u00e3o, afirma-se que \u00e9 um per\u00edodo simples. Quando h\u00e1 duas ou mais ora\u00e7\u00f5es, trata-se de um per\u00edodo composto, como no exemplo a seguir.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>Leo <\/em><strong><em>conversou<\/em><\/strong><em> e <\/em><strong><em>gargalhou<\/em><\/strong><em> a tarde toda. <\/em>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u00c9 importante conhecer esses n\u00edveis de constru\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica para voc\u00ea aprofundar seus estudos no campo da sintaxe, por exemplo, a respeito dos termos essenciais da ora\u00e7\u00e3o. Esse objeto do conhecimento ser\u00e1 estudado posteriormente. A seguir, realize a atividade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">&nbsp;&nbsp;Atividade<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\">Identifique as ora\u00e7\u00f5es nos per\u00edodos abaixo:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Luana caiu e machucou-se outra vez.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Voc\u00ea fez um excelente e cuidadoso trabalho.&nbsp;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Claudia estava perdida e n\u00e3o sabia o que fazer.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Rodrigo assiste todas as aulas que passam na TV.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Quem disse que sabe fazer um passinho?&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Refer\u00eancias &#8211; Texto elaborado com fins pedag\u00f3gicos.<\/strong><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.portugues.com.br\/gramatica\/frase-oracao-periodo.html\">https:\/\/www.portugues.com.br\/gramatica\/frase-oracao-periodo.html<\/a>&nbsp;<br><a href=\"https:\/\/comunidade.rockcontent.com\/portugues\/page\/2\/#\">https:\/\/comunidade.rockcontent.com\/portugues\/page\/2\/#<\/a>:<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Habilidade<\/strong> &nbsp;<\/td><td><strong>(EF08LP06) <\/strong>Identificar, em textos lidos ou de produ\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria, os termos constitutivos da ora\u00e7\u00e3o (sujeito e seus modificadores, verbo e seus complementos e modificadores).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Professor, essa aula segue a Matriz Curricular das Habilidades Estruturantes 2021-2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 147\/2020 Dirped).<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":126885,"template":"","ef_categoria":[16,36],"ef_ano":[91],"ef_componente":[93],"class_list":["post-126884","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-8o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126884","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126884\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":164858,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126884\/revisions\/164858"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126884"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=126884"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=126884"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=126884"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}