{"id":126429,"date":"2021-03-10T20:57:54","date_gmt":"2021-03-10T23:57:54","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=126429"},"modified":"2021-11-24T08:58:30","modified_gmt":"2021-11-24T10:58:30","slug":"historia-a-historia-como-resultado-da-acao-humana","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-a-historia-como-resultado-da-acao-humana\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria: A hist\u00f3ria como resultado da a\u00e7\u00e3o humana"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><em>Ol\u00e1, educando (a)! Esta videoaula de&nbsp;<\/em><strong><em>Hist\u00f3ria<\/em><\/strong><em>&nbsp;para o 4\u00ba ano do Ensino Fundamental \u2013 foi veiculada na TV no dia&nbsp;<\/em><strong><em>11\/04\/2021 (Quinta-feira)<\/em><\/strong><em>. Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/hourglass-620397_1920-1024x772.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-126430\"\/><figcaption>Imagem de <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/users\/nile-598962\/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=620397\">nile<\/a> por <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=620397\">Pixabay<\/a>. Dispon\u00edvel em &lt;pixabay.com&gt; acesso em 10, mar. 2021<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-dark-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#c13b3b\"><strong><em>A aula de hoje abordar\u00e1 a Hist\u00f3ria como resultado da a\u00e7\u00e3o humana.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1c7c7;color:#000000\">Ol\u00e1 crian\u00e7as! Sejam bem vindas! Na videoaula de hoje voc\u00ea vai compreender que a hist\u00f3ria \u00e9 uma constru\u00e7\u00e3o de todos n\u00f3s. Que o ser humano ao longo do tempo vem construindo a hist\u00f3ria da humanidade e que h\u00e1 muitas mudan\u00e7as com o passar do tempo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#994141\"><strong>ASSISTA A VIDEOAULA A SEGUIR:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"4 ANO | D | CICLO DA INF\u00c2NCIA  | HIST\u00d3RIA\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/oiWt3xTe1WY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>4 ANO | D | CICLO DA INF\u00c2NCIA | HIST\u00d3RIA &#8211; Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oiWt3xTe1WY\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Y73w9JgEwTg<\/a>&gt; acesso em 10, mar. 2021<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffdddd;color:#000000\">O tempo sempre foi muito importante para n\u00f3s. Os primeiros homens ao habitar a Terra j\u00e1 percebiam que era necess\u00e1rio contar o tempo e essa contagem era feita por meio da observa\u00e7\u00e3o dos fen\u00f4menos naturais. Dessa forma passou a ser objeto da contagem do tempo o dia e a noite, as fases da lua, a posi\u00e7\u00e3o dos planetas ou mesmo o tamanho das colheitas que pudesse medir o quanto o tempo passou. Esse tempo que podemos contar chamamos de tempo cronol\u00f3gico. \u201cAh, m\u00eas que v\u00eam \u00e9 meu anivers\u00e1rio!\u201d, \u201cQue horas s\u00e3o?\u201d, \u201cHoje \u00e9 dia das crian\u00e7as!\u201d&nbsp;<br>J\u00e1 o tempo hist\u00f3rico \u00e9 o tempo em que os acontecimentos hist\u00f3ricos ocorrem. Uma guerra, uma revolu\u00e7\u00e3o, uma mudan\u00e7a muito grande na sociedade. A chegada dos portugueses ao Brasil em 1500 marca um acontecimento hist\u00f3rico para n\u00f3s. Assim como tamb\u00e9m o surgimento de uma pandemia, a descoberta de uma vacina, a cura de uma doen\u00e7a. Todos s\u00e3o acontecimentos hist\u00f3ricos que foram presenciados ou motivados pela a\u00e7\u00e3o humana.<br>Alguns desses acontecimentos tem tanto tempo que s\u00f3 sabemos quando estudamos, lemos um livro ou ouvimos atrav\u00e9s de contos, como as guerras. Alguns desses acontecimentos provocaram grandes mudan\u00e7as no mundo, como por exemplo, o fim da escravid\u00e3o (antiga), a descoberta da cura de algumas doen\u00e7as e a cria\u00e7\u00e3o de alguns pa\u00edses. Mas muita coisa tamb\u00e9m permaneceu sem mudan\u00e7as, mesmo com a evolu\u00e7\u00e3o do tempo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Nesse contexto, trago para voc\u00eas um texto do g\u00eanero textual &#8220;Poema&#8221;, de Olavo Bilac, que trata exatamente da passagem do tempo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-huge-font-size\" style=\"color:#b14c4c\"><strong><em>O Tempo<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#b14c4c;font-size:25px\"><strong>Sou o Tempo que passa, que passa,<br>Sem princ\u00edpio, sem fim, sem medida!<br>Vou levando a Ventura e a Desgra\u00e7a,<br>Vou levando as vaidades da Vida!<br><br>A correr, de segundo em segundo,<br>Vou formando os minutos que correm . . .<br>Formo as horas que passam no mundo,<br>Formo os anos que nascem e morrem.<br><br>Ningu\u00e9m pode evitar os meus danos . . .<br>Vou correndo sereno e constante:<br>Desse modo, de cem em cem anos<br>Formo um s\u00e9culo, e passo adiante.Trabalhai, porque a vida \u00e9 pequena,<br>E n\u00e3o h\u00e1 para o Tempo demoras!<\/strong><br><strong>N\u00e3o gasteis os minutos sem pena!<br>N\u00e3o fa\u00e7ais pouco caso das horas!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#b14c4c;font-size:25px\"><em>Olavo Bilac \u2013 Poema O Tempo<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fed9d9;color:#000000\"><strong><em>No poema, o autor nos chama aten\u00e7\u00e3o para aproveitar o tempo. Mas tamb\u00e9m nos mostra v\u00e1rias formas de contar o tempo cronol\u00f3gico que atualmente utilizamos. Os segundos, as horas, os anos, os s\u00e9culos (que \u00e9 o conjunto de cem anos) e os instrumentos para contar esse tempo s\u00e3o o rel\u00f3gio e o calend\u00e1rio. &nbsp;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#a75050\"><strong>ATIVIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>Quest\u00e3o 1<\/strong><br>Uma pandemia \u00e9 a dissemina\u00e7\u00e3o mundial de uma doen\u00e7a. Vivemos atualmente a pandemia do coronav\u00edrus, que \u00e9 um momento hist\u00f3rico. Outros momentos hist\u00f3ricos aconteceram e marcaram de alguma forma o mundo, o pa\u00eds ou mesmo a cidade em que voc\u00ea mora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Pesquise e elabore uma linha do tempo com os principais acontecimentos hist\u00f3ricos que voc\u00ea considera importante desde o seu nascimento at\u00e9 o ano de hoje.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"121\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Captura-de-Tela-2021-03-10-a\u0300s-20.54.35-1024x121.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-126431\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Captura-de-Tela-2021-03-10-a\u0300s-20.54.35-1024x121.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Captura-de-Tela-2021-03-10-a\u0300s-20.54.35-300x35.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Captura-de-Tela-2021-03-10-a\u0300s-20.54.35-768x91.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Captura-de-Tela-2021-03-10-a\u0300s-20.54.35.png 1312w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>Quest\u00e3o 2<\/strong><br>O tempo cronol\u00f3gico, ao contr\u00e1rio do tempo hist\u00f3rico, \u00e9 aquele tempo em que podemos contar. Nesse sentido, pesquise junto com sua fam\u00edlia em sua certid\u00e3o de nascimento as seguintes informa\u00e7\u00f5es: o lugar, o dia, o m\u00eas, o ano e o hor\u00e1rio em que voc\u00ea nasceu.&nbsp;Depois registre no caderno:<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table><tbody><tr><td>Habilidade estruturante<\/td><td>(EF04HI01) Reconhecer a hist\u00f3ria como resultado da a\u00e7\u00e3o do ser humano no tempo e no espa\u00e7o, com base na identifica\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7as e perman\u00eancias ao longo do tempo.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias; Texto elaborado com fins pedag\u00f3gicos.&nbsp;<\/strong><\/td><td>Poema: O Tempo  de Olavo Bilac &lt;<a href=\"https:\/\/www.escritas.org\/pt\/t\/4915\/o-tempo\">https:\/\/www.escritas.org\/pt\/t\/4915\/o-tempo<\/a>&gt; acesso em 24, fev, 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":126430,"template":"","ef_categoria":[14,25],"ef_ano":[87],"ef_componente":[95],"class_list":["post-126429","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-4o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126429","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126429\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126430"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126429"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=126429"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=126429"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=126429"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}