{"id":126180,"date":"2021-03-11T06:59:00","date_gmt":"2021-03-11T09:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=126180"},"modified":"2021-10-14T10:12:05","modified_gmt":"2021-10-14T13:12:05","slug":"geografia-mundo-do-trabalho-industrias","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-mundo-do-trabalho-industrias\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Mundo do Trabalho: Ind\u00fastrias."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Ol\u00e1, educando (a)! Esta videoaula de Geografia foi veiculada na TV no dia 11 de Mar\u00e7o de 2021 (Quinta-Feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Na aula de hoje falaremos sobre a industrializa\u00e7\u00e3o. As ind\u00fastrias trouxeram profundas altera\u00e7\u00f5es no processo produtivo, que por sua vez, implicaram em altera\u00e7\u00f5es nas rela\u00e7\u00f5es de trabalho. Novas profiss\u00f5es surgiram e deixaram de existir ao longo dos \u00faltimos anos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"668\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/macro-1452987_1920-e1614799092808-1024x668.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-126181\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/macro-1452987_1920-e1614799092808-1024x668.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/macro-1452987_1920-e1614799092808-300x196.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/macro-1452987_1920-e1614799092808-768x501.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/macro-1452987_1920-e1614799092808-1536x1002.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/macro-1452987_1920-e1614799092808.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Mundo do Trabalho: Ind\u00fastrias. Dispon\u00edvel em: &lt;pixabay.com&gt;.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:28px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica &#8211; Mundo do Trabalho: Ind\u00fastrias.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"9 ano   Geo   11 03   Bloco 01\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/oo6K4F0Hgag?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>AGRUPAMENTO I | 9\u00ba ANO | CICLO DA ADOLESC\u00caNCIA |GEOGRAFIA | PROF.: AILTON<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:30px\"><strong>As Revolu\u00e7\u00f5es Industriais e o trabalho<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Os smartphones (celulares), as TVS, alguns alimentos e os autom\u00f3veis s\u00e3o fabricados em ind\u00fastrias. At\u00e9 aqui parece que n\u00e3o tenho nenhuma novidade, mas voc\u00ea j\u00e1 pensou se as ind\u00fastrias sempre existiram ou como as ind\u00fastrias trouxeram transforma\u00e7\u00f5es no trabalho?&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">A transforma\u00e7\u00e3o de recursos naturais em bens e produtos que atendem \u00e0s nossas necessidades n\u00e3o \u00e9 recente, ao longo da nossa hist\u00f3ria podemos destacar tr\u00eas formas de produ\u00e7\u00e3o: o artesanato, a manufatura e a ind\u00fastria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">No per\u00edodo do artesanato a produ\u00e7\u00e3o era feita em n\u00facleos familiares e atendiam principalmente as necessidades mais b\u00e1sicas da pr\u00f3pria fam\u00edlia, como a confec\u00e7\u00e3o de roupas e utens\u00edlios dom\u00e9sticos. Sendo comum a troca do excedente produzido, algumas pessoas come\u00e7am a enxergar no artesanato uma fonte de renda e para aumentar a sua produ\u00e7\u00e3o ensinavam o of\u00edcio (habilidade de produzir algo) para aprendizes, aumentando a capacidade de produ\u00e7\u00e3o e fazendo surgir novas profiss\u00f5es como alfaiates, marceneiros, ferreiros entre outras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">A ind\u00fastria surge logo em seguida e podemos compreend\u00ea-la como conjunto de atividades produtivas que transformam mat\u00e9rias- primas em produtos que v\u00e3o ser consumidos por outras ind\u00fastrias ou em uso dom\u00e9stico. Acredite, as ind\u00fastrias trouxeram altera\u00e7\u00f5es significativas nas rela\u00e7\u00f5es de trabalho, na economia, na pol\u00edtica e na organiza\u00e7\u00e3o da sociedade e por isso reconhecemos o per\u00edodo de surgimento das ind\u00fastrias como Revolu\u00e7\u00e3o Industrial.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">A Revolu\u00e7\u00e3o Industrial marca a transi\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o manufaturada para a Maquinofatura, podendo ser compreendida em etapas. A Primeira Revolu\u00e7\u00e3o Industrial ocorreu por volta de 1750, no S\u00e9culo XVIII, na Inglaterra, e foi marcada pela inser\u00e7\u00e3o das m\u00e1quinas a vapor no processo produtivo, tendo o carv\u00e3o mineral como principal fonte de energia e o ferro a mat\u00e9ria- prima. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Os pa\u00edses europeus e os Estados Unidos da Am\u00e9rica merecem destaque na Segunda Revolu\u00e7\u00e3o Industrial, que ocorreu no in\u00edcio do S\u00e9c. XIX at\u00e9 meados do S\u00e9culo XX, podendo ser caracterizada pelo surgimento dos autom\u00f3veis, do petr\u00f3leo como fonte de energia, da eletricidade e de novos meios de comunica\u00e7\u00e3o como r\u00e1dio e telefone, os modelos de administra\u00e7\u00e3o cient\u00edfica das f\u00e1bricas aumentaram o controle do processo produtivo gerando maiores lucros e reduzindo os custos de produ\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">\u00c9 nesse per\u00edodo que as primeiras lutas por direitos trabalhistas come\u00e7am a surgir com a organiza\u00e7\u00e3o de sindicatos que movimentavam um grande n\u00famero de trabalhadores, durante a Primeira Revolu\u00e7\u00e3o Industrial n\u00e3o havia direitos trabalhistas o que possibilitava a explora\u00e7\u00e3o da m\u00e3o de obra nas f\u00e1bricas, com longas jornadas de trabalho, baixos sal\u00e1rios e ambiente insalubre. Muitos direitos trabalhistas que temos hoje foram conquistados ao longo desse per\u00edodo, ainda que no Brasil a legisla\u00e7\u00e3o trabalhista mais garantista, ao trabalhador, foi criada apenas em 1943 durante o nosso processo de industrializa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Em meados de 1950 surge a Terceira Revolu\u00e7\u00e3o Industrial, em decorr\u00eancia dos grandes avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos e cient\u00edficos, tamb\u00e9m \u00e9 conhecida como Revolu\u00e7\u00e3o T\u00e9cnico- Cient\u00edfica, pode ser compreendida pela inser\u00e7\u00e3o da tecnologia no campo cient\u00edfico que contribuiu para altera\u00e7\u00e3o do processo produtivo criando ind\u00fastrias de alta tecnologia, destaca- se a gen\u00e9tica, inform\u00e1tica, as telecomunica\u00e7\u00f5es, surgimento da internet, rob\u00f3tica, entre outras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">A desconcentra\u00e7\u00e3o industrial, que leva o processo produtivo de produtos com menor valor agregado para pa\u00edses em desenvolvimento e a inser\u00e7\u00e3o de rob\u00f4s nas f\u00e1bricas, faz com que as ind\u00fastrias desse per\u00edodo empreguem menor m\u00e3o de obra, levando os trabalhadores a procurarem emprego no setor terci\u00e1rio da economia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Atualmente estamos vivendo a quarta Revolu\u00e7\u00e3o Industrial, tamb\u00e9m conhecida como Ind\u00fastria 4.0, esse seria o est\u00e1gio mais avan\u00e7ado do processo de produ\u00e7\u00e3o industrial. Caracterizamos esse per\u00edodo pelos significativos avan\u00e7os na tecnologia da informa\u00e7\u00e3o, no uso da intelig\u00eancia artificial, surgimento das impressoras 3D, internet das coisas e big data.&nbsp; A Ind\u00fastria 4.0 tem o potencial de tornar o processo produtivo cada vez mais aut\u00f4nomo, tornando menor a utiliza\u00e7\u00e3o da m\u00e3o-de-obra humana dentro das ind\u00fastrias.&nbsp;&nbsp;Observamos ao longo do texto que as Revolu\u00e7\u00f5es Industriais ocasionaram a substitui\u00e7\u00e3o da m\u00e3o-de-obra humana em consequ\u00eancia de avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos, esse fen\u00f4meno \u00e9 conhecido como <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">desemprego estrutural ou tecnol\u00f3gico<\/span><\/strong>. \u00c9 normal que algumas profiss\u00f5es deixem de existir e outras surjam em decorr\u00eancia das altera\u00e7\u00f5es provocadas pelas revolu\u00e7\u00f5es industriais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:28px\"><strong>Ind\u00fastrias no Brasil e em Goi\u00e1s<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">O processo de industrializa\u00e7\u00e3o brasileiro ocorreu de forma tardia em meados de 1940, pr\u00f3ximo ao in\u00edcio da terceira Revolu\u00e7\u00e3o Industrial, a distribui\u00e7\u00e3o das ind\u00fastrias pelo territ\u00f3rio n\u00e3o foi uniforme, havendo maior concentra\u00e7\u00e3o na regi\u00e3o sudeste o que gerou desigualdade quanto a industrializa\u00e7\u00e3o das regi\u00f5es brasileiras.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">O Estado de Goi\u00e1s no in\u00edcio da industrializa\u00e7\u00e3o brasileira pautava sua economia pela atividade agropecu\u00e1ria, apenas em meados dos anos 60 e 70 que assistimos maiores investimentos e incentivos para a industrializa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e1s, esse per\u00edodo acompanha o processo de urbaniza\u00e7\u00e3o do nosso Estado. Ainda que haja diversas ind\u00fastrias agropecu\u00e1rias, as automobil\u00edsticas, farmac\u00eauticas e de processamento de min\u00e9rios&nbsp; merecem destaque e vem aumentando a sua participa\u00e7\u00e3o na composi\u00e7\u00e3o do PIB (Produto Interno Bruto) goiano.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">As ind\u00fastrias geram diversos empregos diretos e indiretos, sendo respons\u00e1veis pela din\u00e2mica econ\u00f4mica de importantes cidades que comp\u00f5em o Estado de Goi\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:30px\"><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 1.<\/strong> Leia o texto, Desemprego Estrutural, dispon\u00edvel no portal Todo Estudo e<strong> <\/strong>responda as quest\u00f5es abaixo registrando as respostas no seu caderno.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Clique no Link para acessar o texto: <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-wordpress wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-todo-estudo\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"oceanwp-oembed-wrap clr\"><blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"SaiRetnyxy\"><a href=\"https:\/\/www.todoestudo.com.br\/sociologia\/desemprego-estrutural\">Desemprego estrutural<\/a><\/blockquote><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;Desemprego estrutural&#8221; &#8212; Todo Estudo\" src=\"https:\/\/www.todoestudo.com.br\/sociologia\/desemprego-estrutural\/embed#?secret=SaiRetnyxy\" data-secret=\"SaiRetnyxy\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 2.<\/strong> Quais s\u00e3o as causas do desemprego estrutural e como o desemprego tecnol\u00f3gico ocorre no Brasil?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 3. <\/strong>Voc\u00ea conhece algu\u00e9m que foi demitido por consequ\u00eancia do desemprego estrutural? Como essa pessoa se recolocou no mercado de trabalho?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Habilidade estruturante<\/strong><br><br><\/td><td>(EF09GE11-A) Relacionar as mudan\u00e7as t\u00e9cnicas e cient\u00edficasdecorrentes do processo de industrializa\u00e7\u00e3o com as transforma\u00e7\u00f5es notrabalho em diferentes regi\u00f5es do mundo e suas consequ\u00eancias no Brasile em Goi\u00e1s.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>ADAS, M; ADAS, S. Expedi\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas: 9\u00b0 ano. 3\u00b0 Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.&nbsp;&nbsp;FONSECA, R. A industrializa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e1s: um caso de sucesso. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/web.bndes.gov.br\/bib\/jspui\/bitstream\/1408\/14474\/1\/A%20industrializa%C3%A7%C3%A3o%20de%20Goi%C3%A1s_11_P_BD.pdf\">https:\/\/web.bndes.gov.br\/bib\/jspui\/bitstream\/1408\/14474\/1\/A%20industrializa%C3%A7%C3%A3o%20de%20Goi%C3%A1s_11_P_BD.pdf<\/a>&gt;. Acesso em: 01, fev de 2021.<br>Mundo Educa\u00e7\u00e3o. Industrializa\u00e7\u00e3o e trabalho. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/industrializacao-trabalho.htm&gt;. Acesso em: 01, fev de 2021. Adaptado para fins pedag\u00f3gicos.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":126181,"template":"","ef_categoria":[16,33],"ef_ano":[92],"ef_componente":[96],"class_list":["post-126180","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126180","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/126180\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126180"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=126180"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=126180"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=126180"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}