{"id":58311,"date":"2020-11-02T07:00:00","date_gmt":"2020-11-02T09:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=58311"},"modified":"2021-10-18T11:35:06","modified_gmt":"2021-10-18T14:35:06","slug":"diversidade-etnica-e-cultural","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/diversidade-etnica-e-cultural\/","title":{"rendered":"Diversidade \u00e9tnica e cultural"},"content":{"rendered":"\n

Ol\u00e1 alunos, tudo bem com voc\u00eas? N\u00e3o s\u00f3 o Brasil como o mundo tem vivenciado in\u00fameras situa\u00e7\u00f5es, diante do cen\u00e1rio de pandemia, que surpreendeu a todos, se tornando necess\u00e1rio que todos n\u00f3s nos adequamos e nos reinventemos para que possamos viver o novo normal. Diante desse novo normal, n\u00e3o podemos parar, sendo assim, continuaremos a estudar a tem\u00e1tica \u201csobre a cultura goiana\u201d compreender um pouco sobre nossa origem, nossa cultura, a partir da compreens\u00e3o do conceito de \u201cDiversidade cultural no Brasil\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe as imagens a seguir:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Ao observar as imagens, voc\u00ea pode perceber diferentes culturas. Pode se concluir que ao pensar em diversidade cultural fala-se de diversas culturas. Vejam a defini\u00e7\u00e3o de diversidade cultural:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

DIVERSIDADE CULTURAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Diversidade cultural<\/strong> s\u00e3o os v\u00e1rios aspectos que representam particularmente as diferentes culturas, como a <\/strong>linguagem, as tradi\u00e7\u00f5es, a culin\u00e1ria, a religi\u00e3o, os <\/strong>costumes, o modelo de organiza\u00e7\u00e3o familiar, a pol\u00edtica, entre outras caracter\u00edsticas pr\u00f3prias de um grupo de seres humanos que habitam um determinado territ\u00f3rio.<\/p>\n\n\n\n

O Brasil diversidade<\/strong><\/a> cultural<\/strong> muito grande resultante da mistura de ra\u00e7as ( \u00edndio, negro e branco). Quando se juntam m\u00faltiplos tipos de culturas, \u00e9 formado o que se chama de identidade cultural, ou seja, uma marca para diferenciar tais costumes entre diferentes regi\u00f5es, povos ou pa\u00edses. <\/p>\n\n\n\n

Essa diversidade tamb\u00e9m tem um significado relacionado a pluralidade, diferencia\u00e7\u00e3o e variedade de costumes. Para entender melhor ela \u00e9 o oposto de homogeneidade. O Estado de Goi\u00e1s faz parte da regi\u00e3o Centro-oeste, cuja tem uma cultura bem diversificada, com elementos da cultura ind\u00edgena, dos imigrantes paulistas, mineiros, ga\u00fachos, bolivianos e paraguaios. Que se manifestam atrav\u00e9s da m\u00fasica, da culin\u00e1ria, da dan\u00e7a, das festas religiosas, entre outros. vejam no v\u00eddeo abaixo alguns aspectos da cultura goiana.<\/p>\n\n\n\n

Dentre a grande diversidade, umas das principais manifesta\u00e7\u00f5es culturais no estado de Goi\u00e1s s\u00e3o: a Prociss\u00e3o do Fogar\u00e9u e as Cavalhadas.<\/p>\n\n\n\n

A Prociss\u00e3o do Fogar\u00e9u ocorre na cidade de Goi\u00e1s durante as comemora\u00e7\u00f5es da P\u00e1scoa, realizadas na quarta-feira da Semana Santa. Esse evento simboliza a busca e a pris\u00e3o de Cristo. Na cidade de Goi\u00e1s tem tamb\u00e9m o Festival \u201cFICA\u201d atrav\u00e9s do qual a nossa cultura se manifesta. Veja no v\u00eddeo abaixo.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Assista ao v\u00eddeo no link abaixo:<\/p>\n\n\n\n

http:\/\/g1.globo.com\/goias\/videos\/t\/bom-dia-go\/v\/manifestacao-cultural-movimenta-cidade-de-goias-durante-o-fica\/5964875\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jeito Goiano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Amauri Garcia<\/p>\n\n\n\n

Compositor: Luiz Augusto, Amauri Garcia e Hamilton Carneiro<\/p>\n\n\n\n

Se algu\u00e9m pisa no meu calo
Posso gemer, mas n\u00e3o xingo
N\u00e3o guardo ressentimento
N\u00e3o brigo e nem me vingo
Sou goiano de corpo e alma
Sou de cultivar a calma
De segunda a domingo

Gosto mesmo dum franguinho
Quiabo e angu de milho
Gosto de uma brevidade
Feita de um bom polvilho
Sou goiano de corpo e alma<\/p>\n\n\n\n

Sou goiano de corpo e alma
Sou de cultivar a calma
E gosto de prosa e mentira<\/p>\n\n\n\n

Gosto do som da viola
Numa toada caipira
Com as m\u00e3os e com os p\u00e9s
Marco bem uma catira<\/p>\n\n\n\n

Sou goiano de corpo e alma
Sou de cultivar a calma
E gosto de prosa e mentira<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

ATIVIDADE 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Compare o v\u00eddeo que voc\u00ea assistiu \u201cDiversidade Cultural\u201d e a letra da m\u00fasica \u201cJeito Goiano\u201d e responda:<\/p>\n\n\n\n

– Conceitue em seu caderno, diversidade cultural conforme voc\u00ea entendeu:<\/p>\n\n\n\n

– O estado de Goi\u00e1s, faz parte da regi\u00e3o Centro-oeste, quais s\u00e3o os outros estados dessa regi\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

– Pesquise e defina identidade cultural:<\/p>\n\n\n\n

– De acordo com o texto: quais os tr\u00eas povos que inicialmente contribu\u00edram para a forma\u00e7\u00e3o da nossa cultura?<\/p>\n\n\n\n

– Quais as comidas t\u00edpicas de Goi\u00e1s ele falam na m\u00fasica?<\/p>\n\n\n\n

– Ele se refere \u00e0 dan\u00e7a do catira, pesquise e descreva os principais grupos de catira,  de Goi\u00e1s:<\/p>\n\n\n\n

– A m\u00fasica tamb\u00e9m faz refer\u00eancia ao rio Araguaia, quais cidades goianas s\u00e3o banhadas por este rio?<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Componente(s) Curricular(res)<\/td>Hist\u00f3ria e Geografia<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td>(EAJAHI0405) Perceber as mudan\u00e7as dos agrupamentos humanos nativos com a chegada dos brancos (portugueses) e negros (africanos escravizados) ao territ\u00f3rio brasileiro e goiano.(EAJAGE0402) Identificar elementos estruturadores da forma\u00e7\u00e3o sociocultural do espa\u00e7o vivido valorizando os aspectos regionais.         <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
Professor:<\/td>Deusanira Maciel Costa<\/td><\/tr>
Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td>Escola Municipal S\u00e3o Jos\u00e9<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

EAJA – \u00c9tica e Cidadania – 1\u00ba Segmento -3\u00aa e 4\u00aa S\u00e9ries<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":58313,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[72,73],"eaja_componente":[80,79],"class_list":["post-58311","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-3a-serie","serie-4a-serie","eaja_componente-geografia","eaja_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/58311","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/58313"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=58311"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=58311"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=58311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}