{"id":5780,"date":"2020-10-05T07:50:00","date_gmt":"2020-10-05T10:50:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=5780"},"modified":"2021-11-08T08:49:17","modified_gmt":"2021-11-08T10:49:17","slug":"as-teorias-evolucionistas","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/as-teorias-evolucionistas\/","title":{"rendered":"As teorias evolucionistas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fff4d4\"><em>Ol\u00e1, estudante!<\/em><br><em>Esta aula foi veiculada na TV no dia , 06\/10 ter\u00e7a-feira, contemplando o eixo Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sa\u00fade. Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 apresentada em forma de atividade, mas voc\u00ea pode assistir a videoaula quando desejar, acessando link na parte inferior da tela.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/evolution-3801547_1920-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5781\"\/><figcaption>Evolu\u00e7\u00e3o. Fonte: Pixabay<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f8e1a1;color:#000000\">A proposta dessa atividade \u00e9 apresentar as teorias evolucionistas.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-color has-text-color\" style=\"font-size:27px\"><strong>Evolu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fffaeb\">A evolu\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica corresponde ao processo de modifica\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o das esp\u00e9cies ao longo do tempo. A atual diversidade de seres vivos \u00e9 resultado de processos de transforma\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o das esp\u00e9cies aos variados ambientes, constituindo a evolu\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica. As formas de vida mais simples surgiram h\u00e1 pelo menos 3,5 bilh\u00f5es de anos. Ao longo do tempo, elas se transformaram nos milh\u00f5es de esp\u00e9cies de organismos que existem atualmente.<br>De acordo com a Professora Lana Magalh\u00e3es, do site Toda Mat\u00e9ria, o conceito de evolu\u00e7\u00e3o \u00e9 que todos os seres vivos compartilham um mesmo ancestral. At\u00e9 meados do s\u00e9culo XIX, predominava a ideia do criacionismo. De acordo com o criacionismo, as esp\u00e9cies foram criadas por ato divino e se mant\u00e9m imut\u00e1veis at\u00e9 hoje. Ainda em meados do s\u00e9culo XIX, come\u00e7a a ganhar for\u00e7a a teoria evolucionista. Nesse contexto, as ideias de Charles Darwin e Alfred Russel Wallace s\u00e3o as mais consistentes para explicar a evolu\u00e7\u00e3o dos seres vivos. Darwin afirmou que os seres vivos, inclusive o homem, descendem de ancestrais comuns, que se modificaram ao longo do tempo. Atualmente, a teoria do neodarwinismo explica a evolu\u00e7\u00e3o dos seres vivos. Ela surgiu no s\u00e9culo XX e representa a uni\u00e3o dos estudos de Darwin, principalmente a sele\u00e7\u00e3o natural, com as descobertas na \u00e1rea da gen\u00e9tica, como as leis de Mendel e as muta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-color has-very-dark-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Assista a videoaula, sobre evolu\u00e7\u00e3o, do Professor Bruno Ramello:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Evoluc\u0327a\u0303o - Lamarckismo e Darwinismo\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MawXWrQtKYY?start=149&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&nbsp;\u201cEvolu\u00e7\u00e3o &#8211; Lamarckismo e Darwinismo\u201d no Canal Bruno Ramello &#8211; Yes Biologia, no site YouTube.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Quest\u00e3o 1<br>Escreva um texto explicando as principais caracter\u00edsticas da teoria do Darwinismo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Quest\u00e3o 2&nbsp;<br>Explique a diferen\u00e7a entre a ideia do criacionismo e a teoria da evolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-color has-text-color\" style=\"font-size:27px\"><strong>Evid\u00eancias da evolu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fff9ea;color:#000000\">De acordo com os professores do site Escola Brit\u00e2nica, a principal evid\u00eancia da teoria da evolu\u00e7\u00e3o s\u00e3o os f\u00f3sseis,  vest\u00edgios de seres vivos preservados no solo ou em ambientes subaqu\u00e1ticos. Os f\u00f3sseis mostram que muitas esp\u00e9cies de antigamente eram bem diferentes das existentes hoje em dia. Um exemplo s\u00e3o os dinossauros. Muitos f\u00f3sseis tamb\u00e9m mostram como certos seres vivos mudam ao longo do tempo. Ossos de cavalos de mais de 50 milh\u00f5es de anos atr\u00e1s, por exemplo, mostram que esses animais eram quase do mesmo tamanho dos c\u00e3es atuais. Ossos de cavalos de v\u00e1rios est\u00e1gios posteriores mostram que eles cresceram ao longo do tempo. Outras fortes evid\u00eancias da evolu\u00e7\u00e3o foram obtidas com o estudo do DNA \u2014 o material que cont\u00e9m os genes de seres vivos. Os genes transmitem tra\u00e7os, ou caracter\u00edsticas, de uma gera\u00e7\u00e3o para a seguinte. O DNA de diferentes esp\u00e9cies mostra que elas se desenvolveram a partir de antepassados comuns.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Quest\u00e3o 3<br>Converse com seus familiares sobre a teoria da evolu\u00e7\u00e3o, explique para eles tudo que voc\u00ea aprendeu com essa atividade.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-color has-text-color\" style=\"font-size:27px\"><strong>Sele\u00e7\u00e3o Natural<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fff8e3;color:#000000\">Os professores do site Escola Brit\u00e2nica explicam que a evolu\u00e7\u00e3o resulta da chamada sele\u00e7\u00e3o natural. Esse processo ocorre quando os genes de um indiv\u00edduo diferem de alguma forma dos genes de outros de sua esp\u00e9cie. Varia\u00e7\u00f5es nos genes causam diferen\u00e7as nas caracter\u00edsticas de um indiv\u00edduo, como sua apar\u00eancia, estrutura e comportamento. Tais varia\u00e7\u00f5es ocorrem principalmente por acaso, pois os genes se autocopia para produzir novas c\u00e9lulas. \u00c0s vezes, ocorrem erros, chamados muta\u00e7\u00f5es, durante o processo de c\u00f3pia. A maioria das muta\u00e7\u00f5es nos genes ou \u00e9 prejudicial para o indiv\u00edduo, ou tem pouca import\u00e2ncia. Algumas delas, por\u00e9m, ajudam o indiv\u00edduo a sobreviver e a se reproduzir. Um animal pode obter, por exemplo, uma vis\u00e3o melhor ou pernas mais velozes, que o ajudam a achar alimentos e a evitar seus inimigos. Uma \u00e1rvore pode ganhar um gene que leve a uma produ\u00e7\u00e3o maior de sementes. Tais tra\u00e7os \u00fateis d\u00e3o \u00e0quele ser uma vantagem em rela\u00e7\u00e3o a outros de sua esp\u00e9cie. Ele ter\u00e1 mais probabilidade de se reproduzir e transmitir seus genes para a gera\u00e7\u00e3o seguinte. Ao longo do tempo, cada vez mais indiv\u00edduos ter\u00e3o o tra\u00e7o \u00fatil. \u00c9 dessa maneira que os seres vivos mudam ao longo do tempo. Atrav\u00e9s da sele\u00e7\u00e3o natural, as esp\u00e9cies se adaptam ao ambiente ou seja, ajustam-se melhor a ele. Por exemplo, um esquilo da Mong\u00f3lia que tem cor de areia e vive em um deserto arenoso se confunde com o habitat. Com isso, \u00e9 mais prov\u00e1vel que as cobras enxerguem e comam esquilos de outras cores. No decorrer do tempo, os esquilos de outras cores ser\u00e3o extintos e s\u00f3 restar\u00e3o aqueles que t\u00eam cor de areia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Quest\u00e3o 4<br>Explique como a sele\u00e7\u00e3o natural afetou a evolu\u00e7\u00e3o do ser humano:<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong><em>Assista ao programa Conex\u00e3o Escola \u2013 Eixo Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sa\u00fade \u2013 As teorias evolucionistas \u2013 Bloco 2<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Fases da vida humana e a teoria da evolu\u00e7\u00e3o | EAJA 1\u00ba e 2\u00ba Segmento Bloco 2 - 06\/10\/2020\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/3uNzBHRsemc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Fases da vida humana e a teoria da evolu\u00e7\u00e3o | EAJA 1\u00ba e 2\u00ba Segmento Bloco 2 &#8211; 06\/10\/2020<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Componente Curricular:<\/td><td>Ci\u00eancias Naturais&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/td><td>(EAJACI0816) Conhecer as teorias evolucionistas e construir argumentos que para explicar a diversidade biol\u00f3gica encontrada no planeta a partir delas.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p style=\"font-size:15px\">Referencial te\u00f3rico:<br>Escola Brit\u00e2nica. Evolu\u00e7\u00e3o. Dispon\u00edvel em: https:\/\/tinyurl.com\/yybf5szq Adaptado para fins pedag\u00f3gicos. Acesso em 23, set. de 2020.<br>Toda Mat\u00e9ria. Evolu\u00e7\u00e3o. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.todamateria.com.br\/o-que-e-evolucao\/ Adaptado para fins pedag\u00f3gicos. Acesso em 23, set. de 2020.<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":5781,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-5780","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/5780","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5781"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5780"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=5780"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=5780"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=5780"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}