{"id":5040,"date":"2020-09-28T07:00:00","date_gmt":"2020-09-28T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=5040"},"modified":"2021-11-16T15:58:31","modified_gmt":"2021-11-16T17:58:31","slug":"um-passeio-pela-matematica-atraves-da-musica","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/um-passeio-pela-matematica-atraves-da-musica\/","title":{"rendered":"Arte &#8211; Um passeio pela Matem\u00e1tica atrav\u00e9s da M\u00fasica"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#a0c4da\">Ol\u00e1! Voc\u00ea sabia que \u00e9 poss\u00edvel conhecer as rela\u00e7\u00f5es de grandezas num\u00e9ricas entre as figuras r\u00edtmicas musicais e seus valores de dura\u00e7\u00e3o, desenvolvendo as quatro opera\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas com uso de s\u00edmbolos musicais?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00eas sabiam que a m\u00fasica e a matem\u00e1tica est\u00e3o interligadas? Tanto a M\u00fasica como a Matem\u00e1tica estimulam o racioc\u00ednio l\u00f3gico e o desenvolvimento de importantes habilidades, tais como aten\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o. Vamos aprender um pouco como ocorre essa liga\u00e7\u00e3o? Para come\u00e7ar, assista o v\u00eddeo abaixo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Sem\u00ednima, m\u00ednima e semibreve - Figuras musicais - Aprender os ritmos para a aula de m\u00fasica\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gLzCgurdl5E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Sem\u00ednima, m\u00ednima e semibreve &#8211; Figuras musicais &#8211; Aprender os ritmos para a aula de m\u00fasica&#8221; &#8211; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCYKeu41LiJOIoyEkStWqCLw\">Smile and Learn &#8211; Portugu\u00eas<\/a> &#8211;<br>Fonte: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gLzCgurdl5E\" target=\"_blank\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gLzCgurdl5E<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Atividade 1<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea gostou do v\u00eddeo? Percebeu que ele traz muitas informa\u00e7\u00f5es entre a m\u00fasica e a matem\u00e1tica? Escreva em seu caderno as perguntas abaixo e responda com suas palavras:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"A\"><li>O que \u00e9 um metr\u00f4nomo?<\/li><li>Qual \u00e9 o nome das figuras musicais apresentadas?<\/li><li>Qual \u00e9 a dura\u00e7\u00e3o de cada uma delas?<\/li><li>Para que serve a pausa musical?<\/li><li>Qual \u00e9 a pausa apresentada no v\u00eddeo mais longa?<\/li><li>Qual delas \u00e9 a pausa mais curta?<\/li><\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Atividade 2<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea notou que o v\u00eddeo apresentou os valores das figuras musicais? Observe o quadro abaixo para fazermos alguns c\u00e1lculos com elas:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignwide size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"372\" height=\"150\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/nota-e1600898863996.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5044\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/nota-e1600898863996.jpg 372w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/nota-e1600898863996-300x121.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Se somarmos uma sem\u00ednima e uma semibreve, qual \u00e9 o resultado?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Qual \u00e9 o valor da soma de duas sem\u00ednimas, quatro m\u00ednimas e duas semibreves ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) Quanto \u00e9 duas vezes uma m\u00ednima mais quatro vezes a semibreve?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) Qual \u00e9 o valor de 4 semibreves multiplicado por uma m\u00ednima?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">e) Represente a conta que indica 6 vezes uma semibreve, mais 4 vezes uma m\u00ednima, menos 5 vezes uma sem\u00ednima.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Atividade 3<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora Vamos fazer as opera\u00e7\u00f5es de adi\u00e7\u00e3o e subtra\u00e7\u00e3o com as figuras musicais e voc\u00ea indica apenas o resultado, se necess\u00e1rio consulte o quadro dos valores acima ou volte no v\u00eddeo. Veja um exemplo que preparamos para voc\u00ea:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"491\" height=\"402\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/nota1-e1600899308791.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5045\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/nota1-e1600899308791.jpg 491w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/nota1-e1600899308791-300x246.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 491px) 100vw, 491px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Atividade 4<\/h2>\n\n\n\n<p>Voc\u00ea j\u00e1 ouviu falar de Ludwig Van Beethoven? Foi um dos maiores m\u00fasicos de todos os tempos. Ele fez m\u00fasicas para v\u00e1rios instrumentos musicais e orquestra. Ou\u00e7a um trecho de sua mais famosa Sinfonia (a nona sinfonia) conhecida como \u201cOde \u00e0 Alegria\u201d no link abaixo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Ode To Joy (Hino \u00c0 Alegria)\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/PfOpAH2dcEY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Ode To Joy (Hino \u00c0 Alegria)&#8221; &#8211; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCy9NaGqjVr8pZaaCn5kbeYA\">Claudio Loureiro<\/a> &#8211; <br>Fonte: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PfOpAH2dcEY\"><u>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PfOpAH2dcEY<\/u><\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora observe abaixo a imagem com a escrita musical (partitura) de um trecho dessa m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A seguir responda as quest\u00f5es que se pede.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"567\" height=\"217\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ode-e1600899512819.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5046\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ode-e1600899512819.jpg 567w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ode-e1600899512819-300x115.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><figcaption>Fonte: <a href=\"http:\/\/seisoitavascp2.blogspot.com\/2012\/03\/ode-alegria-da-9-sinfonia-de-beethoven.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/seisoitavascp2.blogspot.com\/2012\/03\/ode-alegria-da-9-sinfonia-de-beethoven.html<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Qual \u00e9 a soma de todos os n\u00fameros que aparecem nessa escrita musical?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Quantas sem\u00ednimas voc\u00ea v\u00ea nessa imagem?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) Quantas m\u00ednimas existem nessa imagem?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) Desenhe as figuras musicais que voc\u00ea ainda n\u00e3o sabe o nome.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">e) Explique como ocorrem as divis\u00f5es das figuras nessa escrita musical. De quantos em quantos tempos elas se dividem?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull is-style-regular\"><table><tbody><tr><td>Link(s) da(s) imagem(s) e\/ou v\u00eddeo(s)<\/td><td><a href=\"http:\/\/seisoitavascp2.blogspot.com\/2012\/03\/ode-alegria-da-9-sinfonia-de-beethoven.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/seisoitavascp2.blogspot.com\/2012\/03\/ode-alegria-da-9-sinfonia-de-beethoven.html<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Saiba Mais | Refer\u00eancias:<\/td><td><a href=\"https:\/\/www.descomplicandoamusica.com\/figuras-musicais\/\"><u>https:\/\/www.descomplicandoamusica.com\/figuras-musicais\/<\/u><\/a> <a href=\"https:\/\/www.descomplicandoamusica.com\/matematica-na-musica\/\"><u>https:\/\/www.descomplicandoamusica.com\/matematica-na-musica\/<\/u><\/a> <a href=\"https:\/\/www.professormarcosgomes.com\/\"><u>https:\/\/www.professormarcosgomes.com\/<\/u><\/a><\/td><\/tr><tr><td>Componente(s) Curricular(res)<\/td><td>Arte-M\u00fasica Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td><td>(EAJAAR0749) Reconhecer elementos, classificar e organizar as estruturas musicais dos diferentes g\u00eaneros e estilos. (EAJAAR0751) Nomear, identificar, interpretar, conceituar e utilizar os elementos constitutivos da m\u00fasica (melodia, ritmo, harmonia) com exemplos da m\u00fasica instrumental e erudita;<br>(EAJAMA0710) Resolver e elaborar situa\u00e7\u00f5es-problema que envolvam c\u00e1lculo do valor num\u00e9rico de express\u00f5es alg\u00e9bricas, utilizando as propriedades das opera\u00e7\u00f5es fundamentais. <br>(EAJAAR0858) Apreciar e avaliar sons oriundos de diversas fontes sonoras para interpret\u00e1-los atrav\u00e9s da pr\u00e1tica de composi\u00e7\u00e3o \/ cria\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o.<br>(EAJAMA0819) Resolver situa\u00e7\u00f5es-problema que envolva a raz\u00e3o entre duas grandezas de esp\u00e9cies diferentes.<\/td><\/tr><tr><td>Professores:<\/td><td>Diego Diogenes Dourado Marcos Gomes da Silva<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td><td>Escola Municipal Renascer<\/td><\/tr><tr><td>CRE:<\/td><td>Unidade Jarbas Jayme<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":5041,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[83],"class_list":["post-5040","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-arte","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/5040","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5041"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5040"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=5040"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=5040"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=5040"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}