Esta atividade tem como objetivo principal compreender o uso dos N\u00fameros Inteiros no nosso dia-a-dia. Para isso vamos apresentar duas situa\u00e7\u00f5es-problema para que voc\u00ea educando me apresente suas solu\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n
Nesse primeiro momento, como vamos apenas reconhecer quem s\u00e3o esses n\u00fameros, se achar necess\u00e1rio fa\u00e7am uso da calculadora\/celular: (Obs.: ainda n\u00e3o s\u00e3o atividades.)<\/p>\n\n\n\n
1. Em uma cidade do Paran\u00e1 o term\u00f4metro marcou 15\u00b0 pela manh\u00e3. Se a temperatura descer 17\u00b0, o term\u00f4metro vai marcar?<\/p>\n\n\n\n
2. Fiz uma compra de R$ 2 853,00 e paguei com cheque. Tinha no banco R$ 1 827,00. Qual ser\u00e1 o meu saldo quando o cheque for descontado?<\/p>\n\n\n\n
Ap\u00f3s verificar que as resposta se tratam de n\u00fameros negativos, vamos ver um pouco da hist\u00f3ria, pois ela \u00e9 uma fonte de motiva\u00e7\u00e3o para a aprendizagem da matem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n
Ao decorrer da hist\u00f3ria da humanidade surgiram necessidades de contagem e de relacionar quantidades, o que fez com que o homem desenvolvesse novos s\u00edmbolos para representar in\u00fameras situa\u00e7\u00f5es que iam surgindo. <\/p>\n\n\n\n
Vale lembrar que surgiram diferentes sistemas de numera\u00e7\u00e3o no decorrer dos tempos, sendo os mais antigos origin\u00e1rios do Egito, Sum\u00e9ria e Babil\u00f4nia. Houve um tempo que n\u00e3o existia dinheiro, os homens praticavam o escambo, ou seja, tocava-se objetos uns com os outros, n\u00e3o havia necessidade da utiliza\u00e7\u00e3o de n\u00fameros, pois n\u00e3o havia lucro nem preju\u00edzo. Como in\u00edcio do renascimento surgiu a expans\u00e3o comercial, que aumentou a circula\u00e7\u00e3o de dinheiro, obrigando os comerciantes a expressarem situa\u00e7\u00f5es envolvendo lucro e preju\u00edzo. <\/p>\n\n\n\n
A maneira que eles encontraram de resolver tais situa\u00e7\u00f5es problemas consistia no uso de s\u00edmbolos + e \u2013 (mais e menos). A partir de problemas desse tipo foi que surgiu a necessidade do uso dos n\u00fameros negativos e foi assim que surgiu o conjunto dos N\u00fameros Inteiros.<\/p>\n\n\n\n
O primeiro term\u00f4metro foi constru\u00eddo por Galileu Galilei no s\u00e9culo XVII, por\u00e9m foi somente no s\u00e9culo seguinte que Daniel Gabriel Fahrenheit inventou um term\u00f4metro parecido com o que conhecemos hoje, um term\u00f4metro por dilata\u00e7\u00e3o de merc\u00fario. O merc\u00fario reage com a temperatura, ou seja, quando adquire calor e aumentam de temperatura, dilatam-se, e quando perde calor e diminuem a temperatura tamb\u00e9m diminuem o volume.<\/p>\n\n\n\n
Acesse o link abaixo para compreender um pouco mais sobre os N\u00fameros Inteiros:<\/p>\n\n\n\n