{"id":3465,"date":"2020-06-08T07:00:00","date_gmt":"2020-06-08T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=3465"},"modified":"2021-11-17T11:33:37","modified_gmt":"2021-11-17T13:33:37","slug":"a-primeira-republica-e-sua-organizacao-social-e-politica-no-brasil-entre-1900-e-1930","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/a-primeira-republica-e-sua-organizacao-social-e-politica-no-brasil-entre-1900-e-1930\/","title":{"rendered":"A Primeira Rep\u00fablica e sua organiza\u00e7\u00e3o social e pol\u00edtica, no Brasil entre 1900 e 1930"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\">Esta atividade tem o objetivo de compreender o contexto pol\u00edtico, a organiza\u00e7\u00e3o social e os movimentos de resist\u00eancia, entre os anos de 1900 e 1930, no Brasil e relacion\u00e1-los aos ocorridos em Goi\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O per\u00edodo de 1889 a 1930 foi denominado de Primeira Rep\u00fablica, Rep\u00fablica Velha ou Rep\u00fablica das Oligarquias, devido ao predom\u00ednio das oligarquias no Brasil. Elas eram compostas por uma elite agr\u00e1ria com grande poder pol\u00edtico e econ\u00f4mico, caracterizadas pelo mandonismo, clientelismo e coronelismo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos conhecer um pouco mais sobre esse per\u00edodo no Brasil?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background wp-block-heading\">Atividade 1<\/h1>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Rep\u00fablica das Oligarquias\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/EQ4i9S7K5V4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Rep\u00fablica das Oligarquias&#8221; &#8211; Canal: Hist\u00f3ria sem Mist\u00e9rio &#8211; Link: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=EQ4i9S7K5V4\" target=\"_blank\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=EQ4i9S7K5V4<\/span><\/a><br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s assistir ao v\u00eddeo, converse com a sua fam\u00edlia e reflita sobre o poder das elites agr\u00e1rias do pa\u00eds. Escreva no seu caderno as suas percep\u00e7\u00f5es sobre os seguintes questionamentos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-pale-ocean-gradient-background has-background has-medium-font-size wp-block-list\"><li>O que voc\u00ea pensa sobre o voto de cabresto?\u00a0<\/li><li>Como voc\u00ea se sentiria ao ser obrigado a votar no candidato escolhido pelo seu patr\u00e3o?<\/li><li>A maneira que os coron\u00e9is se mantinham no poder era \u00e9tica?<\/li><li>As pessoas podiam exercer a sua cidadania?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"has-pale-pink-background-color has-background wp-block-heading\">Atividade 2<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O v\u00eddeo \u201cRep\u00fablica das Oligarquias\u201d nos mostra que a maneira das elites agr\u00e1rias se manterem no poder eram por meio as elei\u00e7\u00f5es fraudulentas, utilizando estrat\u00e9gias antidemocr\u00e1ticas, como: a \u201cpol\u00edtica dos governadores\u201d, a \u201cpol\u00edtica do caf\u00e9 com leite\u201d, e o \u201cvoto de cabresto\u201d. Voc\u00ea acha que algumas dessas pol\u00edticas de perpetuam nas pr\u00e1ticas pol\u00edticas da atualidade? Converse com a sua fam\u00edlia e escreva um texto em seu caderno justificando a sua opini\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background wp-block-heading\">Atividade 3<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Pesquise nos livros e na internet sobre a influ\u00eancia das oligarquias desse per\u00edodo, no Estado de Goi\u00e1s. Escreva em seu caderno:<br>Quem eram as fam\u00edlias dos coron\u00e9is?\u00a0<br>Como agiam para se manter no poder e para acumular terras e riquezas?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background wp-block-heading\">Atividade 4<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A falta de \u00e9tica pol\u00edtica, o desrespeito aos direitos dos cidad\u00e3os, a cobran\u00e7a exorbitante de impostos, o racismo, o medo e a profunda desigualdade social que marcaram a Primeira Rep\u00fablica, resultaram num per\u00edodo de luta popular, contra as pr\u00e1ticas de explora\u00e7\u00e3o e opress\u00e3o, impostas pelas pr\u00e1ticas de mandonismo, clientelismo e coronelismo. As tens\u00f5es sociais resultaram em diversos conflitos no Brasil, como: Guerra de Canudos, Revolta da Armada, Guerra do Contestado, Revolta da Vacina, Revolta da Chibata; al\u00e9m das revoltas tenentistas como a Revolta dos 18 do Forte de Copacabana, a Revolta Paulista e a Coluna Prestes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Acesse o link abaixo e leia o texto sobre a \u201cGuerra de Canudos\u201d:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/historiab\/canudos.htm\" target=\"_blank\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/historiab\/canudos.htm<\/span><\/a><br>(Canudos &#8211; Site: Brasil Escola)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u00a0Ap\u00f3s a leitura, identifique e relacione em seu caderno as quest\u00f5es relativas \u00e0 \u00e9tica e cidadania, existentes no texto.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td><strong><span style=\"color:#080808\" class=\"has-inline-color\">Componentes<\/span><\/strong><\/td><td><strong><span style=\"color:#000000\" class=\"has-inline-color\">Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/span><\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><span style=\"color:#030405\" class=\"has-inline-color\">Hist\u00f3ria<\/span><\/strong><\/td><td>(EAJAHI0814) Conhecer, analisar e discutir o coronelismo no Brasil e em Goi\u00e1s.<br>(EAJAHI0815) Compreender os movimentos de resist\u00eancia e os movimentos messi\u00e2nicos no Brasil entre 1900 e 1930 e relacion\u00e1-los aos ocorridos em Goi\u00e1s.<\/td><\/tr><tr><td><strong><span style=\"color:#0a0a0a\" class=\"has-inline-color\">L\u00edngua Portuguesa<\/span><\/strong><\/td><td>(EAJALP0811) Identificar as m\u00faltiplas vertentes de identidades, de sociedades e de culturas presentes em textos liter\u00e1rios, bem como a autoria e o contexto social e hist\u00f3rico de sua produ\u00e7\u00e3o.<br>(EAJALP0840) Entender e comparar as diferentes opini\u00f5es durante a realiza\u00e7\u00e3o de debate.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption><br><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3466,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[79,77],"class_list":["post-3465","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-historia","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/3465","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3466"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3465"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=3465"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=3465"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=3465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}