{"id":192215,"date":"2025-02-16T19:58:32","date_gmt":"2025-02-16T22:58:32","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=192215"},"modified":"2025-02-17T09:02:59","modified_gmt":"2025-02-17T12:02:59","slug":"educacao-fisica-peteca","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/educacao-fisica-peteca\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Peteca"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA INTEGRADA COM L\u00cdNGUA PORTUGUESA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO TERCEIRO PER\u00cdODO DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

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\"\"
Fonte: Peteca. Israel Crispim Jr. Dispon\u00edvel em: Peteca de palha \u2013 Museus Estaduais de Minas Gerais \u2013 SECULT<\/a>.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

PETECA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A peteca \u00e9 um brinquedo de origem brasileira, com ra\u00edzes na cultura ind\u00edgena. Originalmente, era confeccionada com materiais naturais, como palha de milho, folhas de palmeira e penas de aves. Seu nome deriva do tupi pe’teka<\/em>, que significa “bater com a m\u00e3o”, fazendo refer\u00eancia \u00e0 a\u00e7\u00e3o caracter\u00edstica do jogo.<\/p>\n\n\n\n

Historicamente praticada em momentos de lazer, a peteca passou por um processo de dissemina\u00e7\u00e3o e esportiviza\u00e7\u00e3o, adquirindo regras oficiais. Atualmente, a peteca \u00e9 praticada tanto de maneira recreativa, como jogo ou brincadeira, quanto de forma competitiva, como esporte.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m de promover o exerc\u00edcio f\u00edsico, jogar peteca valoriza e preserva a tradi\u00e7\u00e3o ind\u00edgena, refor\u00e7ando a identidade cultural brasileira.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A peteca \u00e9 um jogo brasileiro com matriz cultural<\/p>\n\n\n\n

(A) asi\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

(B) africana.<\/p>\n\n\n\n

(C) europeia. <\/p>\n\n\n\n

(D) ind\u00edgena.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uma a\u00e7\u00e3o caracter\u00edstica do jogo peteca, que tamb\u00e9m d\u00e1 origem ao seu nome, \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) lan\u00e7ar a peteca com os p\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

(B) jogar a peteca com uma raquete.<\/p>\n\n\n\n

(C) bater na peteca com a m\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(D) segurar a peteca com a m\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atualmente, a peteca \u00e9 praticada tanto como jogo ou brincadeira, quanto como esporte. O que diferencia a peteca enquanto jogo e enquanto esporte?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leia o texto a seguir e aprenda uma forma de praticar peteca enquanto jogo:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

O texto “Regras do Jogo Peteca” \u00e9 instrucional, pois ele<\/p>\n\n\n\n

(A) oferece dados hist\u00f3ricos da peteca em sequ\u00eancia temporal.<\/p>\n\n\n\n

(B) disponibiliza orienta\u00e7\u00f5es precisas de como jogar peteca.<\/p>\n\n\n\n

(C) narra viv\u00eancias de supera\u00e7\u00e3o de atletas e ex-atletas de peteca.<\/p>\n\n\n\n

(D) esclarece cientificamente os benef\u00edcios de jogar peteca.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na sua opini\u00e3o, \u00e9 importante manter e valorizar jogos tradicionais como a peteca? Justifique.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autor<\/td>Jordana Ferreira<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td>(EJAEF0301) Vivenciar e ressignificar os diferentes jogos no contexto local, regional e nacional contemplando os de matrizes ind\u00edgenas e africanas.
(EJALP0302) Identificar e entender textos curtos que circulam em diferentes campos.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/td>CONFEDERA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE PETECA. Dispon\u00edvel em: Hist\u00f3ria da Peteca \u2013 CBP<\/a>. Acesso em 16 de fevereiro de 2025.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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