{"id":189529,"date":"2024-10-30T13:51:25","date_gmt":"2024-10-30T16:51:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=189529"},"modified":"2024-10-31T19:01:44","modified_gmt":"2024-10-31T22:01:44","slug":"ciencias-da-natureza-rotacao-e-translacao-da-terra","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-rotacao-e-translacao-da-terra\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza – Rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o da Terra"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Imagem 1. <\/strong>THINKING How. Ray of light facing the sun facing the earth at angles. Canva. Download em 30\/10\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

ROTA\u00c7\u00c3O E TRANSLA\u00c7\u00c3O DA TERRA<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

A Terra \u00e9 um planeta que realiza uma s\u00e9rie de movimentos complexos, fundamentais para a din\u00e2mica do Sistema Solar e para a vida na Terra. O movimento de rota\u00e7\u00e3o consiste na Terra girando em torno de seu pr\u00f3prio eixo: uma linha imagin\u00e1ria que atravessa o planeta de um polo ao outro, no sentido anti-hor\u00e1rio. Esse giro completo dura aproximadamente 24 horas, o que define a dura\u00e7\u00e3o de um dia. A velocidade desse movimento \u00e9 de cerca de 1.670 km\/h na linha do Equador, e diminui \u00e0 medida que nos aproximamos dos polos, onde o movimento se torna praticamente impercept\u00edvel. Essa varia\u00e7\u00e3o ocorre devido \u00e0 forma do planeta, conhecida como geoide, em que a Terra \u00e9 levemente alargada na regi\u00e3o equatorial e achatada nos polos. A rota\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m gera o efeito Coriolis, que interfere na movimenta\u00e7\u00e3o dos ventos e correntes oce\u00e2nicas, influenciando o clima e a distribui\u00e7\u00e3o de calor pelo planeta.<\/p>\n\n\n\n

Outro movimento essencial \u00e9 o de transla\u00e7\u00e3o, que representa a trajet\u00f3ria da Terra ao redor do Sol. A Terra orbita o Sol em uma elipse, o que significa que sua dist\u00e2ncia em rela\u00e7\u00e3o ao Sol varia ao longo do ano. O ponto em que a Terra est\u00e1 mais pr\u00f3xima do Sol \u00e9 chamado de peri\u00e9lio, enquanto o ponto em que est\u00e1 mais distante \u00e9 o af\u00e9lio. A dura\u00e7\u00e3o do movimento de transla\u00e7\u00e3o \u00e9 de cerca de 365 dias e 6 horas, o que constitui um ano. Para ajustar o calend\u00e1rio ao ciclo da Terra, essas 6 horas s\u00e3o compensadas com um dia extra a cada quatro anos, resultando nos anos bissextos.<\/p>\n\n\n\n

O eixo terrestre possui uma inclina\u00e7\u00e3o, de aproximadamente 23,5 graus. \u00c9 ela que torna as esta\u00e7\u00f5es do ano poss\u00edveis. Durante a transla\u00e7\u00e3o, diferentes regi\u00f5es da Terra recebem diferentes quantidades de luz solar, dependendo da posi\u00e7\u00e3o relativa do planeta em rela\u00e7\u00e3o ao Sol. No ver\u00e3o do hemisf\u00e9rio sul, o Polo Sul est\u00e1 mais inclinado em dire\u00e7\u00e3o ao Sol, recebendo mais horas de luz e, consequentemente, maior quantidade de calor. No inverno, ocorre o inverso. Esse ciclo de esta\u00e7\u00f5es interfere diretamente no clima e at\u00e9 no comportamento de animais e plantas, adaptados a per\u00edodos mais quentes ou mais frios.<\/p>\n\n\n\n

A compreens\u00e3o desses movimentos \u00e9 tamb\u00e9m essencial para v\u00e1rias \u00e1reas da ci\u00eancia, da meteorologia \u00e0 astronomia, pois eles afetam previs\u00f5es clim\u00e1ticas, fen\u00f4menos astron\u00f4micos, o comportamento animal e at\u00e9 mesmo a organiza\u00e7\u00e3o de calend\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea j\u00e1 pensou se a rota\u00e7\u00e3o da Terra diminu\u00edsse gradualmente? Leia o di\u00e1logo entre Helena e Ezequiel sobre isso:<\/p>\n\n\n

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Imagem 2. <\/strong>ARAGUAIA, Mariana. Helena e Ezequiel. Canva. Criado em 30\/10\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Sobre os pontos de vista de Helena e Ezequiel, podemos afirmar que<\/p>\n\n\n\n

(A) ambos est\u00e3o corretos.
(B) Helena est\u00e1 correta.
(C) Ezequiel est\u00e1 correto.
(D) nenhum est\u00e1 correto.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Considerando que o movimento de rota\u00e7\u00e3o contribui para manter a temperatura equilibrada na Terra, como as condi\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas mudariam se a Terra parasse de girar completamente? Como isso afetaria a sobreviv\u00eancia das esp\u00e9cies?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se a \u00f3rbita da Terra ao redor do Sol se tornasse perfeitamente circular, como voc\u00ea acha que isso afetaria as esta\u00e7\u00f5es do ano? Quais seriam as consequ\u00eancias para o equil\u00edbrio clim\u00e1tico da Terra?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Levando em conta as diferen\u00e7as nos per\u00edodos de rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o, a estrat\u00e9gia mais apropriada para a cria\u00e7\u00e3o de um calend\u00e1rio funcional em Marte seria<\/p>\n\n\n\n

(A) adapt\u00e1-lo ao calend\u00e1rio da Terra, mantendo dias e meses iguais.
(B) basear o calend\u00e1rio ao ciclo de suas luas, fazendo uma m\u00e9dia.
(C) dividir o ano marciano em 12 meses de 4 semanas terrestres.
(D) ajustar o calend\u00e1rio para refletir o dia e o ano do planeta Marte.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se a inclina\u00e7\u00e3o do eixo da Terra aumentasse, a(s)<\/p>\n\n\n\n

(A) esta\u00e7\u00f5es do ano teriam com ver\u00f5es mais quentes e invernos mais intensos. 
(B) dura\u00e7\u00e3o dos dias e noites se tornaria igual em todos os pontos do planeta.
(C) Terra passaria a girar mais rapidamente ao redor de seu pr\u00f3prio eixo.
(D) \u00f3rbita da Terra ao redor do Sol se tornaria completamente circular.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A cada quatro anos, adicionamos um dia extra ao calend\u00e1rio para ajustar o tempo da Terra em transla\u00e7\u00e3o ao redor do Sol. Trata-se de um ano<\/p>\n\n\n\n

(A) sab\u00e1tico.
(B) equinocial.
(C) equatorial.
(D) bissexto.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Podemos afirmar, corretamente, que a forma geoide da Terra afeta a\/o<\/p>\n\n\n\n

(A) movimento de rota\u00e7\u00e3o e a distribui\u00e7\u00e3o das massas d\u2019\u00e1gua.
(B) intensidade das esta\u00e7\u00f5es do ano em regi\u00f5es tropicais.
(C) dura\u00e7\u00e3o exata do ano, variando ao longo dos mil\u00eanios.
(D) movimento de transla\u00e7\u00e3o, tornando os dias mais longos.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>Mariana Araguaia<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>(EJACI0423) Compreender os movimentos de rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o da Terra.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 Mais Ci\u00eancias: 8\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.

GOI\u00c2NIA. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia – EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2023. 235p. Dispon\u00edvel em <https:\/\/tinyurl.com\/mvwk5ppe<\/a>>. Acesso em 16\/04\/2024.

HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Inspire Ci\u00eancias: 8\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.

INCAPER. Esta\u00e7\u00f5es do Ano. Orienta\u00e7\u00e3o Meteorol\u00f3gica. Dispon\u00edvel em https:\/\/meteorologia.incaper.es.gov.br\/estacoes-do-ano<\/a>. Acesso em 31\/10\/2024.

PRZYGOCKI, Matheus Henry. Efeito Coriolis. GPET F\u00edsica Unicentro. Dispon\u00edvel em https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/2018\/09\/11\/efeito-coriolis<\/a>. Acesso em 30\/10\/2024.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":189546,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-189529","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/189529","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/189546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189529"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=189529"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=189529"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=189529"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}