{"id":186662,"date":"2024-08-29T16:34:20","date_gmt":"2024-08-29T19:34:20","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=186662"},"modified":"2024-08-30T15:20:31","modified_gmt":"2024-08-30T18:20:31","slug":"educacao-fisica-jogo-de-damas-2","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/educacao-fisica-jogo-de-damas-2\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Jogo de Damas"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA INTEGRADA COM L\u00cdNGUA PORTUGUESA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO TERCEIRO PER\u00cdODO DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"
Fonte: Jogo de damas. Tiagoldias. Dispon\u00edvel: Ficheiro:Abertura Bodianski.png – Wikimedia Commons<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

JOGO DE DAMAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O jogo de damas \u00e9 um dos jogos de tabuleiro mais populares do Brasil. O nome do jogo tem origem em uma \u00e9poca em que ele era predominantemente jogado por mulheres. Hoje, no entanto, ele \u00e9 praticado por pessoas de todas as idades, g\u00eaneros e classes sociais.<\/p>\n\n\n\n

A disputa do jogo acontece em um tabuleiro quadriculado, com 24 pe\u00e7as no total \u2013 12 para cada jogador. Um jogador usa as pe\u00e7as claras e o outro, \u00e0s escuras. O objetivo \u00e9 capturar todas as pe\u00e7as do advers\u00e1rio ou deix\u00e1-las sem poder se mover. <\/p>\n\n\n\n

As pe\u00e7as s\u00f3 podem se mover na diagonal, para frente e apenas nas casas escuras, avan\u00e7ando uma casa por vez. Se houver uma pe\u00e7a do oponente ao lado e uma casa vazia ap\u00f3s ela, voc\u00ea pode pular sobre essa pe\u00e7a e captur\u00e1-la. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel capturar v\u00e1rias pe\u00e7as seguidas, desde que haja espa\u00e7os vazios entre elas. Quando uma pe\u00e7a chega \u00e0 \u00faltima linha do lado oposto do tabuleiro, ela se torna uma Dama, podendo se mover mais livremente, em v\u00e1rias casas na diagonal, tanto para frente quanto para tr\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Essa pr\u00e1tica corporal \u00e9 uma excelente maneira de desenvolver o racioc\u00ednio l\u00f3gico, a estrat\u00e9gia e a concentra\u00e7\u00e3o, oferecendo divers\u00e3o e desafios para todos que jogam.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O objetivo do Jogo de Damas \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) movimentar e avan\u00e7ar todas as pe\u00e7as para o lado oposto do tabuleiro.<\/p>\n\n\n\n

(B) mover e avan\u00e7ar todas as pe\u00e7as para as casas claras do tabuleiro.<\/p>\n\n\n\n

(C) capturar todas as pe\u00e7as do advers\u00e1rio ou deix\u00e1-las sem movimentos.<\/p>\n\n\n\n

(D) movimentar e formar uma linha de pe\u00e7as na diagonal do tabuleiro.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Identifique a situa\u00e7\u00e3o de jogo em que um jogador pode em uma jogada transformar uma pe\u00e7a em Dama:<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Jogo de Damas oferece in\u00fameros benef\u00edcios para quem o pratica. Um deles \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) aumentar a for\u00e7a muscular e hipertrofia.<\/p>\n\n\n\n

(B) desenvolver a flexibilidade e mobilidade.<\/p>\n\n\n\n

(C) aprimorar resist\u00eancia cardiovascular.<\/p>\n\n\n\n

(D) melhorar o racioc\u00ednio l\u00f3gico e a estrat\u00e9gia.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A palavra “dama” \u00e9 poliss\u00eamica, ou seja, possui m\u00faltiplos significados dependendo do contexto em que \u00e9 utilizada. Sabendo disso, elabore frases usando “dama” em diferentes contextos, garantindo que uma delas esteja relacionada ao jogo.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autor<\/td>Jordana Ferreira<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td>(EJAEF0306) Vivenciar os variados jogos de tabuleiros nos aspectos hist\u00f3rico-culturais, regras, normas e objetivos.
(EJALP0351) Procurar palavras no dicion\u00e1rio e analisar Sem\u00e2ntica e a polissemia.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/td>ATHAIDE, Guilherme. Por que o jogo de damas tem esse nome? SUPERINTERESSANTE. Dispon\u00edvel em: Por que o jogo de damas tem esse nome? | Super (abril.com.br)<\/a>. Acesso em 29 de agosto de 2024.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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