{"id":185438,"date":"2024-08-05T16:08:52","date_gmt":"2024-08-05T19:08:52","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=185438"},"modified":"2024-08-09T14:14:00","modified_gmt":"2024-08-09T17:14:00","slug":"ciencias-da-natureza-substancias-psicoativas","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-substancias-psicoativas\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Subst\u00e2ncias psicoativas"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00e9 destinada aos estudantes da 4\u00ba per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Imagem 1. <\/strong>PIXELSHOT. Glass of Whiskey with Cigarettes and Drugs on Dark Background. Canva. Download em 07\/08\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

SUBST\u00c2NCIAS PSICOATIVAS<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

A intera\u00e7\u00e3o entre os sistemas locomotor, nervoso e sensorial humanos \u00e9 fundamental para a din\u00e2mica e o funcionamento adequado do corpo. Esses sistemas permitem desde movimentos volunt\u00e1rios e percep\u00e7\u00e3o sensorial at\u00e9 uma comunica\u00e7\u00e3o complexa entre os neur\u00f4nios. Por\u00e9m, o uso de subst\u00e2ncias psicoativas, que s\u00e3o aquelas que afetam o sistema nervoso central, pode perturbar significativamente essa intera\u00e7\u00e3o, podendo causar uma s\u00e9rie de problemas de sa\u00fade, assim como impactos nas rela\u00e7\u00f5es sociais.<\/p>\n\n\n\n

Drogas l\u00edcitas<\/strong>, como o \u00e1lcool e o cigarro, s\u00e3o amplamente consumidas – apesar de seus conhecidos efeitos adversos. O \u00e1lcool<\/strong>, por exemplo, \u00e9 um depressor do sistema nervoso central. Ao ser ingerido, ele reduz a atividade cerebral, afetando fun\u00e7\u00f5es motoras e cognitivas. Isso pode resultar em perda de coordena\u00e7\u00e3o, reflexos mais lentos e fala arrastada. A longo prazo, o consumo excessivo de \u00e1lcool pode levar a neuropatias, problemas de mem\u00f3ria e at\u00e9 mesmo \u00e0 s\u00edndrome de Wernicke-Korsakoff: uma condi\u00e7\u00e3o que afeta a mem\u00f3ria e outras fun\u00e7\u00f5es cerebrais.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 o cigarro<\/strong> cont\u00e9m tabaco, que por sua vez, cont\u00e9m nicotina: um potente estimulante do sistema nervoso central. Ela aumenta a libera\u00e7\u00e3o de dopamina, proporcionando uma sensa\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria de prazer e al\u00edvio de estresse. No entanto, seu uso prolongado pode levar \u00e0 depend\u00eancia e a problemas de sa\u00fade como doen\u00e7as cardiovasculares, c\u00e2ncer de pulm\u00e3o e outras doen\u00e7as respirat\u00f3rias. Al\u00e9m disso, a abstin\u00eancia da nicotina pode causar ansiedade, irritabilidade e dificuldades de concentra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Quanto \u00e0s drogas il\u00edcitas<\/strong>, como a coca\u00edna e hero\u00edna, t\u00eam efeitos ainda mais devastadores no sistema nervoso. A coca\u00edna<\/strong>, por exemplo, \u00e9 um poderoso estimulante que aumenta drasticamente a libera\u00e7\u00e3o de dopamina. Isso pode causar euforia intensa, mas tamb\u00e9m pode levar a comportamentos agressivos, paranoia e, em casos extremos, psicose. A exposi\u00e7\u00e3o prolongada a essa subst\u00e2ncia pode resultar em danos permanentes na capacidade do c\u00e9rebro de experimentar prazer de forma natural.<\/p>\n\n\n\n

A hero\u00edna<\/strong>, um opi\u00f3ide potente, atua nos receptores de opioides no c\u00e9rebro, produzindo uma intensa sensa\u00e7\u00e3o de euforia. No entanto, seu uso cont\u00ednuo leva \u00e0 toler\u00e2ncia e \u00e0 depend\u00eancia f\u00edsica. Os usu\u00e1rios frequentemente experimentam uma redu\u00e7\u00e3o significativa na fun\u00e7\u00e3o cognitiva e motora, al\u00e9m de um alto risco de overdose fatal. A abstin\u00eancia \u00e9 bem desafiadora, e pode incluir sintomas severos como dores musculares, ins\u00f4nia e v\u00f4mitos.<\/p>\n\n\n\n

Os impactos das subst\u00e2ncias il\u00edcitas<\/strong> n\u00e3o se limitam ao sistema nervoso. O uso cr\u00f4nico de \u00e1lcool, por exemplo, pode levar \u00e0 neuropatia alco\u00f3lica: uma condi\u00e7\u00e3o que causa fraqueza muscular e problemas de coordena\u00e7\u00e3o. As metanfetaminas, conhecidas por seus efeitos estimulantes intensos, podem causar danos musculares e articulares devido ao uso excessivo e movimentos repetitivos. O sistema sensorial, respons\u00e1vel pela percep\u00e7\u00e3o dos est\u00edmulos externos, tamb\u00e9m \u00e9 prejudicado pelo uso de drogas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

A drogadi\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m impacta as rela\u00e7\u00f5es sociais. Usu\u00e1rios de drogas frequentemente enfrentam estigmatiza\u00e7\u00e3o, isolamento e problemas no ambiente familiar e de trabalho. Isso se d\u00e1, especialmente, porque a  depend\u00eancia pode levar a comportamentos impulsivos e irrespons\u00e1veis. <\/p>\n\n\n\n

Para preven\u00e7\u00e3o<\/strong>, \u00e9 muito importante a implementa\u00e7\u00e3o de programas de educa\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o que informem sobre os riscos associados ao uso de subst\u00e2ncias psicoativas. Estrat\u00e9gias devem incluir o fortalecimento de habilidades sociais e emocionais, permitindo que as pessoas resistam \u00e0 press\u00e3o do grupo e fa\u00e7am escolhas saud\u00e1veis. Interven\u00e7\u00f5es precoces tamb\u00e9m s\u00e3o cruciais, assim como o incentivo \u00e0s estrat\u00e9gias de gerenciamento de estresse, como exerc\u00edcios f\u00edsicos e psicoterapia.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre as subst\u00e2ncias psicoativas, \u00e9 correta a afirma\u00e7\u00e3o de que<\/p>\n\n\n\n

(A) as que s\u00e3o l\u00edcitas n\u00e3o causam depend\u00eancia.
(B) as il\u00edcitas s\u00e3o aquelas proibidas por Lei.
(C) somente as il\u00edcitas prejudicam a sa\u00fade.
(D) todas podem provocar danos \u00e0 sa\u00fade do usu\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

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Leia a seguir uma adapta\u00e7\u00e3o da publica\u00e7\u00e3o de Yara Aquino, da Ag\u00eancia Brasil, para responder \u00e0s quest\u00f5es 2 e 3:<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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Imagem 2.<\/strong> ARAGUAIA, Mariana. Abuso do \u00e1lcool. Canva. Criado em 06\/08\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Fonte:<\/strong> AQUINO, Yara. Alcoolismo e drogas podem ser causa ou consequ\u00eancia na vida dos moradores de rua, diz psic\u00f3loga. Ag\u00eancia Brasil. Dispon\u00edvel em <https:\/\/encurtador.com.br\/BGg6o<\/a>>. Acesso em 06\/08\/2024.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para voc\u00ea, quais medidas poderiam ser adotadas para preven\u00e7\u00e3o <\/strong>do abuso de \u00e1lcool?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

E quanto \u00e0s as causas<\/strong> do abuso do \u00e1lcool: na sua opini\u00e3o, s\u00e3o as mesmas que levam uma pessoa ao tabagismo? E as medidas de preven\u00e7\u00e3o: possuem semelhan\u00e7as ou pontos mais espec\u00edficos? Explique.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A depend\u00eancia qu\u00edmica \u00e9 um problema de sa\u00fade p\u00fablica que impacta n\u00e3o apenas o indiv\u00edduo, mas tamb\u00e9m sua fam\u00edlia e comunidade. A depend\u00eancia f\u00edsica e a abstin\u00eancia s\u00e3o desafios significativos no caminho para a recupera\u00e7\u00e3o. Sobre esse tema, analise as frases a seguir:<\/p>\n\n\n\n

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I. A depend\u00eancia qu\u00edmica refere-se ao desejo compulsivo de consumir a droga, devido aos efeitos emocionais e psicol\u00f3gicos que ela causa.

II. A depend\u00eancia f\u00edsica ocorre quando o corpo se adapta ao uso constante da droga e manifesta sintomas de abstin\u00eancia na sua falta.

III. A depend\u00eancia f\u00edsica pode ser superada sem sintomas de abstin\u00eancia se a pessoa tiver for\u00e7a de vontade suficiente.

IV. A depend\u00eancia qu\u00edmica s\u00f3 ocorre com drogas il\u00edcitas, como maconha, coca\u00edna e hero\u00edna.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

S\u00e3o corretas somente as alternativas<\/p>\n\n\n\n

(A) I e II.
(B) II e III.
(C) III e IV.
(D) I e IV.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria<\/strong><\/td>Mariana Araguaia<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>(EJACI0418) Relacionar subst\u00e2ncias psicoativas com seus efeitos no sistema nervoso e os preju\u00edzos para a sa\u00fade e para as rela\u00e7\u00f5es sociais.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 Mais Ci\u00eancias: 8\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.

GOI\u00c2NIA. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia – EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2023. 235p. Dispon\u00edvel em <https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/24-eja?download=425:documento-curricular-para-a-rme-de-goiania-eja&gt&gt<\/a>>. Acesso em 16\/04\/2024.

HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Inspire Ci\u00eancias: 8\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":185439,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-185438","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/185438","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/185439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185438"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=185438"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=185438"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=185438"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}