{"id":184740,"date":"2024-07-25T20:53:03","date_gmt":"2024-07-25T23:53:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=184740"},"modified":"2024-07-25T20:53:05","modified_gmt":"2024-07-25T23:53:05","slug":"educacao-fisica-dancas-e-classes-sociais","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/educacao-fisica-dancas-e-classes-sociais\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: Dan\u00e7as e Classes Sociais"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00aa Per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXO OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
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Fonte: https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/ilustracao-de-salsa-desenhada-a-mao_21743288.htm#fromView=search&page=1&position=3&uuid=c13ace36-07a8-4632-9a78-70f3c583ab0b<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Dan\u00e7as e Classes Sociais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vivemos em uma sociedade dividida em classes sociais, onde na maioria das vezes os interesses de classe s\u00e3o antag\u00f4nicos. Essa divis\u00e3o \u00e9 fundamentada, principalmente, nas condi\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas, n\u00edvel de escolaridade e dom\u00ednio dos meios de produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

As pessoas que vivem nas camadas mais ricas da sociedade procuram manter a ordem social e os privil\u00e9gios de diferentes formas e em todas as esferas do conv\u00edvio social.<\/p>\n\n\n\n

Assim, as classes sociais se diferenciam conforme a moradia, os empregos, a alimenta\u00e7\u00e3o, os locais de lazer, os locais de turismo\u2026 E at\u00e9 pelos esportes praticados e pelos ritmos e dan\u00e7as mais apreciados.<\/p>\n\n\n\n

As dan\u00e7as e os ritmos das classes mais ricas e com maior grau de escolaridade s\u00e3o considerados eruditos, como a m\u00fasica cl\u00e1ssica, as dan\u00e7as teatrais como o bal\u00e9 e a dan\u00e7a contempor\u00e2nea, e at\u00e9 dan\u00e7as de sal\u00e3o como o tango e valsa.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 os ritmos e dan\u00e7as praticados pelas classes m\u00e9dia e pobre s\u00e3o chamados de populares, e muitas vezes inapropriados e vulgares, como o funk, o forr\u00f3, o samba e a lambada.<\/p>\n\n\n\n

O curioso \u00e9 que, apesar desse padr\u00e3o estabelecido pelas classes dominantes e do uso de toda estrutura de poder para manter a ordem social e o status quo, muitos ritmos que hoje s\u00e3o considerados eruditos surgiram inicialmente no meio popular, da mesma forma, diferentes ritmos populares surgiram da releitura de ritmos eruditos.<\/p>\n\n\n\n

As dan\u00e7as de sal\u00e3o s\u00e3o um exemplo perfeito para esse fato. Essas dan\u00e7as surgiram nos sal\u00f5es dos castelos europeus em meio a nobreza e aristocracia, surgiram de movimentos e ritmos inicialmente praticados pelo povo. Depois, esses novos ritmos eruditos acabaram por influenciar a cria\u00e7\u00e3o de novos ritmos populares de dan\u00e7as de sal\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o <\/strong>1<\/p>\n\n\n\n

Em uma sociedade dividida em classes sociais, os interesses de cada classe em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s outras classes sociais s\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

(A) sempre os mesmos.<\/p>\n\n\n\n

(B) muitas vezes antag\u00f4nicos.<\/p>\n\n\n\n

(C) n\u00e3o existe divis\u00e3o de classes sociais.<\/p>\n\n\n\n

(D) individuais e n\u00e3o coletivos.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o <\/strong>2<\/p>\n\n\n\n

As dan\u00e7as mais praticadas pelas classes m\u00e9dias e pobres \u00e9 chamada de<\/p>\n\n\n\n

(A) erudita.<\/p>\n\n\n\n

(B) cl\u00e1ssica.<\/p>\n\n\n\n

(C) popular.<\/p>\n\n\n\n

(D) religiosa.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o <\/strong>3<\/p>\n\n\n\n

Por que os mais ricos t\u00eam tanto interesse em manter a ordem social?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o <\/strong>4<\/p>\n\n\n\n

Enquanto classe social trabalhadora, quais seriam os interesses que voc\u00ea defende?<\/p>\n\n\n\n

Autoria:<\/strong><\/td>Luciano Alves de Oliveira<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Componente curricular<\/strong>:<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong>:<\/td>(EJAEF0627) Problematizar sobre as rela\u00e7\u00f5es sociais, pol\u00edticas e econ\u00f4micas a partir da dan\u00e7a.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Base Nacional Comum Curricular. Bras\u00edlia, 2018.
Coletivo de autores. Metodologia do Ensino da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. S\u00e3o Paulo: Cortez. 1992
Goi\u00e2nia. Documento Curricular Eja – 2023. Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte. 2023
Goi\u00e2nia. Documento Curricular Para a Rede Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e2nia – EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte. 2023
Goi\u00e2nia. Organiza\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica da EJA – 2023. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte. 2022<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":184742,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[81],"class_list":["post-184740","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/184740","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/48"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/184742"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=184740"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=184740"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=184740"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=184740"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}