{"id":179861,"date":"2024-03-26T10:11:53","date_gmt":"2024-03-26T13:11:53","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=179861"},"modified":"2024-03-26T10:15:37","modified_gmt":"2024-03-26T13:15:37","slug":"lingua-portuguesas-receita-genero-da-vida-cotidiana","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesas-receita-genero-da-vida-cotidiana\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesas: RECEITA: g\u00eanero da vida cotidiana."},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Portugu\u00eas<\/strong>, integrada com Matem\u00e1tica<\/strong>, \u00e9 destinada aos estudantes do 3\u00ba per\u00edodo<\/strong> (4\u00aa s\u00e9rie) da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos<\/strong> \u2013 EJA.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Imagem constru\u00edda no Canva. Dispon\u00edvel em: www.canva.com.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A Receita: um texto para fazer comidas deliciosas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea j\u00e1 deve ter visto uma receita antes. Em geral ela \u00e9 como um manual que detalha como fazer uma comida gostosa e \u00e9 usada todos os dias por milhares de pessoas ao redor do mundo. <\/p>\n\n\n\n

As receitas come\u00e7am com uma lista de ingredientes. Esses s\u00e3o os materiais que voc\u00ea precisa com suas quantidades para fazer a comida. Pode ser farinha, ovos, a\u00e7\u00facar e muitos outros. Depois, a receita diz o que fazer com esses ingredientes no Modo de Preparo. \u00c9 como seguir passos em um jogo.<\/p>\n\n\n\n

Se voc\u00ea est\u00e1 fazendo um bolo, a receita dir\u00e1 a quantidade e ordem para misturar os ingredientes como: farinha, ovos e a\u00e7\u00facar em uma tigela… Depois, talvez diga para colocar a mistura em uma forma e assar no forno. Com tudo, elas tamb\u00e9m podem ser adaptadas de acordo com as necessidade ou situa\u00e7\u00e3o como trocar a\u00e7\u00facar por ado\u00e7ante ou algum tipo de leite. Se voc\u00ea n\u00e3o gosta de um ingrediente, tamb\u00e9m pode troc\u00e1-lo por outro. Isso \u00e9 chamado de “improvisar”.<\/p>\n\n\n\n

Qualquer pessoa pode usar receitas, cozinheiros profissionais, crian\u00e7as ou adultos. Elas podem ser encontradas em livros, sites de culin\u00e1ria e at\u00e9 mesmo em aplicativos de celular. Ent\u00e3o, da pr\u00f3xima vez que voc\u00ea quiser fazer algo gostoso para comer, encontre uma receita e comece a cozinhar! \u00c9 uma maneira divertida de experimentar novos sabores e surpreender seus amigos e familiares com suas habilidades culin\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe o texto abaixo e responda,<\/p>\n\n\n\n

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Imagem de receita constru\u00edda no Canva. Dispon\u00edvel em: www.canva.com.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

(A) crie um t\u00edtulo para o texto.
(B) para que serve este tipo de texto em sua opini\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual o g\u00eanero do texto trabalhado na quest\u00e3o anterior
(A) Carta Pessoal
(B) Receita
(C) Fatura
(D) Bilhete<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00e3o elementos de uma receita
(A) introdu\u00e7\u00e3o e conclus\u00e3o
(B) ingredientes e conclus\u00e3o
(C) ingredientes e modo de preparo
(D) modo de preparo e modo de vender<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vamos pensar as quantidades da Receita?<\/p>\n\n\n\n

(A) retire do texto todos os n\u00fameros em ordem crescente.
(B) reescreva dobrando os ingredientes para fazer 40 por\u00e7\u00f5es.
(C) agora reescreva os ingredientes pela metade, ou seja, para fazer 10 por\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vamos responder \u00e0s palavras cruzadas, relacionadas ao texto da Quest\u00e3o 1?<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Saber Mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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