{"id":171490,"date":"2023-10-17T15:21:55","date_gmt":"2023-10-17T18:21:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=171490"},"modified":"2023-11-10T15:08:38","modified_gmt":"2023-11-10T18:08:38","slug":"matematica-divisao-exata-ou-inexata","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-divisao-exata-ou-inexata\/","title":{"rendered":"MATEM\u00c1TICA &#8211; DIVIS\u00c3O EXATA OU INEXATA?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#00a46833\"><strong>ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MATEM\u00c1TICA&nbsp;\u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1\u00ba PER\u00cdODO (1\u00aa \/ 2\u00aa S\u00c9RIES) DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=12bUZHtka_zJrXZTBjvtXpSOt6qhLcXTt\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-25\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1B3I2SX73qcdBPMquhxUVkzR3LUvqL7hn\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-25\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1CnRdywYFrO1D9LHtasi-s0p_L8HPd62x\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/DIVISAOEXATAOUINEXATA.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#2f566f;font-size:23px\"><strong>DIVIS\u00c3O EXATA OU INEXATA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A DIVIS\u00c3O \u00c9 UMA OPERA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA QUE INDICA REPARTIR, DISTRIBUIR, OU SEPARAR UMA QUANTIDADE EM PARTES IGUAIS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>DIVIS\u00c3O EXATA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A DIVIS\u00c3O SER\u00c1 EXATA QUANDO N\u00c3O H\u00c1 SOBRAS, COMO NO EXEMPLO A SEGUIR.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>AS DOA\u00c7\u00d5ES PARA A HORTA<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;OS VIZINHOS DOARAM 56 MUDAS PARA HORTA. ESSAS MUDAS FORAM DISTRIBU\u00cdDAS IGUALMENTE EM 4 CANTEIROS. QUANTAS MUDAS FORAM PLANTADAS EM CADA UM DOS CANTEIROS?<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/divisaocanteiros-e1697565178857.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-171495\" width=\"396\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/divisaocanteiros-e1697565178857.png 791w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/divisaocanteiros-e1697565178857-300x114.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/divisaocanteiros-e1697565178857-768x292.png 768w\" sizes=\"(max-width: 396px) 100vw, 396px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">FONTE: DIVIS\u00c3O DAS MUDAS &#8211; PRODUZIDO NO CANVA.COM.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">DIVIDINDO IGUALMENTE AS 56 MUDAS NOS 4 CANTEIROS, SER\u00c3O PLANTADAS 14 MUDAS EM CADA UM DOS CANTEIROS. OBSERVE QUE TODAS AS MUDAS FORAM USADAS E <strong>N\u00c3O TEM SOBRA<\/strong>. A DIVIS\u00c3O \u00c9 <strong>EXATA<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">VEJA COMO SE ESTRUTURA ESSA DIVIS\u00c3O:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/divisao56-e1697565711291.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-171501\" width=\"169\" height=\"205\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>DIVIS\u00c3O INEXATA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A DIVIS\u00c3O SER\u00c1 N\u00c3O EXATA OU INEXATA, QUANDO HOUVER SOBRAS, COMO NO EXEMPLO ABAIXO.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>ALFACES NAS CAIXAS<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">NA HORTA COMUNIT\u00c1RIA, A PRIMEIRA COLHEITA RENDEU 30 P\u00c9S DE ALFACE. BERENICE REPARTIU OS P\u00c9S DE ALFACE EM 4 CAIXAS COLOCANDO A MESMA QUANTIDADE EM CADA CAIXA. QUANTOS P\u00c9S DE ALFACE BERENICE GUARDOU EM CADA CAIXA?<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/alfacenacx-e1697565822632.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-171502\" width=\"598\" height=\"177\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/alfacenacx-e1697565822632.png 797w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/alfacenacx-e1697565822632-300x89.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/alfacenacx-e1697565822632-768x227.png 768w\" sizes=\"(max-width: 598px) 100vw, 598px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">FONTE: DIVIS\u00c3O DOS ALFACES &#8211; PRODUZIDO NO CANVA.COM.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">DISTRIBUINDO IGUALMENTE OS 30 P\u00c9S DE ALFACE NAS 4 CAIXAS, CABEM 7 P\u00c9S DE ALFACE EM CADA CAIXA E AINDA <strong>SOBRAM <\/strong>2 P\u00c9S. A DIVIS\u00c3O \u00c9 <strong>INEXATA<\/strong>.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/divisao30-e1697565974236.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-171503\" width=\"182\" height=\"154\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#5e968152\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">NA HORTA COMUNIT\u00c1RIA DO BAIRRO RIO CLARO, FORAM COLHIDAS 27 ESPIGAS DE MILHO. ESSAS ESPIGAS FORAM DIVIDIDAS ENTRE 3 FAM\u00cdLIAS. TODAS AS FAM\u00cdLIAS RECEBERAM A MESMA QUANTIDADE DE ESPIGAS DE MILHO. CADA FAM\u00cdLIA RECEBEU<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) 6 ESPIGAS DE MILHO.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) 7 ESPIGAS DE MILHO.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) 8 ESPIGAS DE MILHO.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) 9 ESPIGAS DE MILHO.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#5e968152\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A COMUNIDADE RIO CLARO RECEBEU UMA DOA\u00c7\u00c3O DE 38 MUDAS DE R\u00daCULA. AS MUDAS SER\u00c3O PLANTADAS NA HORTA COMUNIT\u00c1RIA DO BAIRRO. PARA SEREM TRANSPORTADAS AT\u00c9 A HORTA, AS MUDAS FORAM DISTRIBU\u00cdDAS EM 5 CAIXOTES.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/MUDASCAIXOTE-e1697566140441.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-171504\" width=\"429\" height=\"137\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/MUDASCAIXOTE-e1697566140441.png 572w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/MUDASCAIXOTE-e1697566140441-300x95.png 300w\" sizes=\"(max-width: 429px) 100vw, 429px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">FONTE: MUDAS NO CAIXOTE &#8211; PRODUZIDA CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">FOI COLOCADA A MESMA QUANTIDADE DE MUDAS EM CADA CAIXOTE. ENT\u00c3O&nbsp; RESPONDA:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) QUANTAS MUDAS FORAM COLOCADAS EM CADA CAIXOTE?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) TODAS AS MUDAS FORAM COLOCADAS NOS 5 CAIXOTES, OU TEVE SOBRAS?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#5e968152\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">UMA \u00c1REA DE 12 METROS QUADRADOS SER\u00c1 DIVIDIDA EM 4 CANTEIROS DA HORTA, TODOS DO MESMO TAMANHO. CADA CANTEIRO TER\u00c1 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) 3 METROS QUADRADOS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) 4 METROS QUADRADOS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) 5 METROS QUADRADOS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) 6 METROS QUADRADOS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#5e968152\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) NA SUA ESCOLA TEM UMA HORTA?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) SE TIVER, QUAIS ALIMENTOS S\u00c3O PRODUZIDOS NESSA HORTA? SE N\u00c3O TIVER, QUAIS ALIMENTOS PODERIAM SER PRODUZIDOS NA HORTA DA ESCOLA?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>AUTORIA<\/td><td>CRISTIANE S DE SOUZA, LICENCIATURA EM MATEM\u00c1TICA<\/td><\/tr><tr><td>COMPONENTES CURRICULARES<\/td><td>MATEM\u00c1TICA E CI\u00caNCIAS<\/td><\/tr><tr><td>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO<\/td><td>(EJAMA0112) Resolver situa\u00e7\u00f5es-problemas de divis\u00e3o de um n\u00famero natural por outro (at\u00e9 10), com resto zero e com resto diferente de zero, por meio de estrat\u00e9gias e registros pessoais.<br>(EJACI0119) Reconhecer a import\u00e2ncia de diferentes experi\u00eancias na produ\u00e7\u00e3o e consumo de alimentos org\u00e2nicos e pr\u00e1ticas de hortas comunit\u00e1rias.<\/td><\/tr><tr><td>REFER\u00caNCIAS<\/td><td>SOUZA, Cassia Garcia de. et al, \u00c9 bom aprender &#8211; edi\u00e7\u00e3o renovada. Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos. Volume 3. SP.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":171929,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[70,71],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-171490","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-1a-serie","serie-2a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/171490","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=171490"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=171490"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=171490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}