{"id":171158,"date":"2023-10-11T11:54:20","date_gmt":"2023-10-11T14:54:20","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=171158"},"modified":"2023-10-11T11:59:39","modified_gmt":"2023-10-11T14:59:39","slug":"geografia-desenvolvimento-economico-e-exploracao-de-recursos-hidricos","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-desenvolvimento-economico-e-exploracao-de-recursos-hidricos\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Explora\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(122,220,180) 0%,rgb(0,208,130) 64%)\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>GEOGRAFIA<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do&nbsp;<strong>4\u00ba per\u00edodo<\/strong>&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1eJ4NsAet9TFdHV-0CWUBfh1XP7QDbdT1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1nag1ZD4TJFSOJ83gtrpovpOrERG4nWfY\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=11OmGgiu-4DW1TSrk4HQoS9hl_NV_-iXf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/image-43.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-171235\" width=\"626\" height=\"417\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: https:\/\/img.freepik.com\/fotos-gratis\/imagem-da-represa-shasta-cercada-por-estradas-e-arvores-com-um-lago-e-montanhas_181624-13762.jpg, acesso em 09 de outubro de 2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-ocean-gradient-background has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong><strong>Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Explora\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A busca incessante pelo crescimento econ\u00f4mico tem sido uma constante na hist\u00f3ria da humanidade. No entanto, essa expans\u00e3o muitas vezes ocorre \u00e0 custa dos recursos naturais finitos do nosso planeta. <strong>Um dos recursos mais essenciais e vulner\u00e1veis \u00e9 a \u00e1gua,<\/strong> elemento fundamental para a vida e para o desenvolvimento econ\u00f4mico. A frase &#8220;Correlacionar a expans\u00e3o econ\u00f4mica com a explora\u00e7\u00e3o desmedida de recursos h\u00eddricos em diferentes escalas&#8221; nos convida a refletir sobre a interliga\u00e7\u00e3o complexa entre o progresso econ\u00f4mico e a utiliza\u00e7\u00e3o irrespons\u00e1vel dos recursos h\u00eddricos, em diferentes contextos geogr\u00e1ficos e econ\u00f4micos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Em um mundo onde a popula\u00e7\u00e3o continua a crescer e as demandas por produtos e servi\u00e7os est\u00e3o em ascens\u00e3o, a press\u00e3o sobre os recursos h\u00eddricos tamb\u00e9m aumenta exponencialmente. <strong>A agricultura, ind\u00fastria e setor de energia s\u00e3o grandes consumidores de \u00e1gua, e em muitas regi\u00f5es, a explora\u00e7\u00e3o desenfreada de aqu\u00edferos subterr\u00e2neos e rios tem levado \u00e0 diminui\u00e7\u00e3o dos len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos e \u00e0 escassez de \u00e1gua pot\u00e1vel para as comunidades locais. <\/strong>Al\u00e9m disso, o descarte inadequado de res\u00edduos industriais e a polui\u00e7\u00e3o t\u00eam contribu\u00eddo para a degrada\u00e7\u00e3o da qualidade da \u00e1gua, tornando-a inadequada para consumo humano e prejudicando os ecossistemas aqu\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>A correla\u00e7\u00e3o entre a expans\u00e3o econ\u00f4mica e a explora\u00e7\u00e3o desmedida de recursos h\u00eddricos \u00e9 particularmente evidente em pa\u00edses em desenvolvimento<\/strong>, onde o acesso limitado a tecnologias sustent\u00e1veis e pr\u00e1ticas agr\u00edcolas modernas muitas vezes resulta em t\u00e9cnicas de irriga\u00e7\u00e3o ineficientes e desperd\u00edcio de \u00e1gua. Nestes contextos, a busca por lucros imediatos pode levar a uma explora\u00e7\u00e3o insustent\u00e1vel dos recursos h\u00eddricos, comprometendo o futuro das gera\u00e7\u00f5es vindouras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">No entanto, \u00e9 fundamental reconhecer que o desenvolvimento econ\u00f4mico n\u00e3o precisa ocorrer \u00e0s custas do meio ambiente e dos recursos naturais. <strong>A ado\u00e7\u00e3o de tecnologias sustent\u00e1veis, pr\u00e1ticas agr\u00edcolas respons\u00e1veis, e pol\u00edticas de gest\u00e3o integrada dos recursos h\u00eddricos podem ajudar a conciliar a expans\u00e3o econ\u00f4mica com a preserva\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos.<\/strong> Investir em infraestruturas para coleta e tratamento de \u00e1gua, promover a conscientiza\u00e7\u00e3o p\u00fablica sobre a import\u00e2ncia da conserva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua e implementar regulamenta\u00e7\u00f5es rigorosas para controlar a polui\u00e7\u00e3o s\u00e3o passos cruciais para garantir a sustentabilidade a longo prazo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Al\u00e9m disso, a colabora\u00e7\u00e3o internacional \u00e9 essencial para lidar com desafios globais relacionados \u00e0 \u00e1gua. Compartilhar conhecimentos, tecnologias e melhores pr\u00e1ticas entre na\u00e7\u00f5es pode catalisar solu\u00e7\u00f5es inovadoras e sustent\u00e1veis para a gest\u00e3o dos recursos h\u00eddricos em diferentes escalas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Em resumo, a correla\u00e7\u00e3o entre a expans\u00e3o econ\u00f4mica e a <strong>explora\u00e7\u00e3o desmedida de recursos h\u00eddricos \u00e9 um dilema contempor\u00e2neo <\/strong>que exige uma abordagem equilibrada e sustent\u00e1vel. Ao adotar pr\u00e1ticas respons\u00e1veis e promover a conscientiza\u00e7\u00e3o, podemos preservar nossos preciosos recursos h\u00eddricos enquanto continuamos a prosperar economicamente, garantindo um futuro melhor para todos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong>                                                                                           <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">De acordo com o texto, qual \u00e9 um dos setores que mais consome \u00e1gua e contribui para a explora\u00e7\u00e3o desmedida de recursos h\u00eddricos?<br>A) Setor de transporte p\u00fablico.<br>B) Setor de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o.<br>C) Setor agr\u00edcola e industrial.<br>D) Setor de turismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O que o texto destaca como um desafio espec\u00edfico em pa\u00edses em desenvolvimento em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 explora\u00e7\u00e3o desmedida de recursos h\u00eddricos?<br>A) Abund\u00e2ncia de tecnologias sustent\u00e1veis.<br>B) Falta de acesso a pr\u00e1ticas agr\u00edcolas modernas e tecnologias sustent\u00e1veis.<br>C) Restri\u00e7\u00f5es governamentais r\u00edgidas.<br>D) Excesso de \u00e1gua pot\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Discorra sobre o papel da educa\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o p\u00fablica na promo\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos, destacando exemplos pr\u00e1ticos mencionados no texto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Como voc\u00ea acredita que o equil\u00edbrio entre crescimento econ\u00f4mico e preserva\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos pode ser alcan\u00e7ado de maneira eficaz em nossa sociedade atual, considerando os desafios mencionados no texto?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Werllen Pires<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EJAGE0414) Correlacionar a expans\u00e3o econ\u00f4mica com a explora\u00e7\u00e3o desmedida de recursos h\u00eddricos em diferentes escalas.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Referencial Te\u00f3rico<\/strong><\/td><td><br><br>TUNDISI, J.G. Recursos H\u00eddricos no Futuro: problemas e solu\u00e7\u00f5es. Estudos Avan\u00e7ados (USP. Impresso), v. 16\/07\/2008.<br><br>TUNDISI, J. G. Novas perspectivas para a gest\u00e3o de recursos h\u00eddricos. Revista USP, [S. l.], n. 70, p. 24-35, 2006. DOI: 10.11606\/issn.2316-9036.v0i70p24-35. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.revistas.usp.br\/revusp\/article\/view\/13529. Acesso em: 11 out. 2023.<br><br>DC Goi\u00e2nia EJA \u2013 2023<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":171235,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-171158","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/171158","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171235"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171158"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=171158"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=171158"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=171158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}