{"id":171140,"date":"2023-10-13T07:00:00","date_gmt":"2023-10-13T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=171140"},"modified":"2024-05-15T10:33:56","modified_gmt":"2024-05-15T13:33:56","slug":"lingua-portuguesa-diarios","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-diarios\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa: DI\u00c1RIO"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/strong> \u00c9 DESTINADA<\/strong> AOS ESTUDANTES DO 2\u00ba PER\u00cdODO<\/strong> DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS<\/strong> – EJA<\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
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\"\"
Fonte:https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFw3l6iR3o\/_fDY-a1-i_tBlLRXgZpXhw\/edit<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

DI\u00c1RIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O DI\u00c1RIO \u00c9 UM G\u00caNERO TEXTUAL, NO QUAL AS PESSOAS REGISTRAM ACONTECIMENTOS DO COTIDIANO, SEUS SENTIMENTOS, PENSAMENTOS, EXPERI\u00caNCIAS, INFORMA\u00c7\u00d5ES, EVENTOS, ENTRE OUTROS, PORTANTO \u00c9 PESSOAL, OU SEJA, S\u00d3 SER\u00c1 LIDO POR OUTRAS PESSOAS, SE O AUTOR PERMITIR. ESCREVER UM DI\u00c1RIO \u00c9 UMA \u00d3TIMA OPORTUNIDADE PARA REFLETIR SOBRE A\u00c7\u00d5ES E SENTIMENTOS, PENSAR SOBRE A ESCRITA DAS PALAVRAS E FORMAR O H\u00c1BITO DE ESCREVER. \u00c9 UM TIPO DE TEXTO COM UMA ORGANIZA\u00c7\u00c3O MAIS LIVRE, POIS S\u00c3O RELATOS DE EXPERI\u00caNCIAS PESSOAIS.<\/p>\n\n\n\n

VOC\u00ca PODE ENCONTRAR CADERNOS ESPEC\u00cdFICOS PARA ESSE TIPO DE REGISTRO EM LIVRARIAS, PAPELARIAS OU AT\u00c9 MESMO EM CASA, USANDO UM CADERNO COMUM. TODO MUNDO PODE ESCREVER UM DI\u00c1RIO: CRIAN\u00c7AS, JOVENS, ADULTOS E IDOSOS. VOC\u00ca S\u00d3 PRECISA DE VONTADE E ALGO PARA ESCREVER. <\/p>\n\n\n\n

OUTRA MANEIRA DE REGISTRAR SEU COTIDIANO PODE SER POR MEIO DE FOTOS OU DESENHOS. S\u00c3O OS CHAMADOS REGISTRO DI\u00c1RIO VISUAL. AS IMAGENS CAPTURAM A ESS\u00caNCIA DOS DIAS, E PODEM AJUDAR A CONTAR UMA HIST\u00d3RIA E CHEIA DE SIGNIFICADO, QUE TAMB\u00c9M PODE SE TRANSFORMAR EM UM \u00c1LBUM DE MEM\u00d3RIA.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O DI\u00c1RIO \u00c9<\/p>\n\n\n\n

A) UMA LISTA DE TAREFAS A SEREM REALIZADAS.<\/p>\n\n\n\n

B) UM G\u00caNERO LITER\u00c1RIO FOCADO EM MITOS E LENDAS.<\/p>\n\n\n\n

C) UM REGISTRO PESSOAL DE ACONTECIMENTOS, SENTIMENTOS E REFLEX\u00d5ES DI\u00c1RIAS.<\/p>\n\n\n\n

D) UMA NOT\u00cdCIA DE UM EVENTO ATUAL.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

NA SUA OPINI\u00c3O, QUAIS S\u00c3O OS BENEF\u00cdCIOS E DESAFIOS DE MANTER UM DI\u00c1RIO AO LONGO DOS ANOS? COMO VOC\u00ca IMAGINA QUE SE SENTIR\u00c1 AO RELER SUAS ANOTA\u00c7\u00d5ES NO FUTURO?<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AS PESSOAS GERALMENTE ESCREVEM DI\u00c1RIOS PARA<\/p>\n\n\n\n

A) PUBLICAR EM JORNAIS.<\/p>\n\n\n\n

B) REGISTRAR E REFLETIR SOBRE SUAS VIV\u00caNCIAS DI\u00c1RIAS.<\/p>\n\n\n\n

C) PRATICAR T\u00c9CNICAS DE ESCRITA FORMAL.<\/p>\n\n\n\n

D) ENSINAR A MONTAR ALGO.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUE TAL COME\u00c7AR O SEU DI\u00c1RIO? ESCOLHA UMA DAS DUAS FORMAS E SIGA OS PASSOS:<\/p>\n\n\n\n

DI\u00c1RIO ESCRITO<\/strong><\/td> DI\u00c1RIO VISUAL<\/strong><\/td><\/tr>
1 – ESCOLHA UM CADERNO OU UM DI\u00c1RIO.
2 – VOC\u00ca PODE DECORAR OU N\u00c3O A CAPA.\u00a0
3 – ESCREVA TODOS OS DIAS OU QUANDO SENTIR VONTADE.
4 – USE FOTOS, ADESIVOS OU DESENHOS PARA ILUSTRAR.
5 – MANTENHA SEU DI\u00c1RIO EM UM LUGAR SEGURO<\/td>		1- ESCOLHA: FOTOGRAFIA OU DESENHO? OU TALVEZ AMBOS? DEFINA O QUE MAIS TE AGRADA.
2-TENTE CAPTURAR AO MENOS UMA IMAGEM OU FAZER UM DESENHO POR DIA. N\u00c3O SE PRENDA \u00c0 PERFEI\u00c7\u00c3O; O IMPORTANTE \u00c9 FAZER!
3- RESERVE MOMENTOS PARA REVER SEU DI\u00c1RIO VISUAL. PERGUNTE-SE: O QUE ESSAS IMAGENS DIZEM SOBRE VOC\u00ca E SEU DIA?
4- SE QUISER, COMPARTILHE: UM DI\u00c1RIO VISUAL TAMB\u00c9M PODE SER UMA MANEIRA DE SE CONECTAR COM OUTROS, MOSTRANDO SEU OLHAR SOBRE O MUNDO.
<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SE VOC\u00ca PUDESSE LER O DI\u00c1RIO DE QUALQUER PERSONALIDADE DA HIST\u00d3RIA, DE QUEM SERIA E POR QU\u00ca?<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria<\/td>Ana Cristina Pereira Diniz<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/td>Pedagogia<\/td><\/tr>
Componentes curriculares<\/td>L\u00edngua Portuguesa e Arte<\/td><\/tr>
Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td>(EJALP0216) Planejar e redigir textos instrucionais
(EJAAV0120) Utilizar elementos observados em diferentes experi\u00eancias est\u00e9ticas em produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas pessoais<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/td>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Base Nacional Comum Curricular. Bras\u00edlia, 2018.\u00a0
Goi\u00e2nia. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia – EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e2nia, 2023.<\/td><\/tr>
Revis\u00e3o – 2024<\/td>Ariadiny C\u00e2ndido Morais<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":171414,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[72],"eaja_componente":[77],"class_list":["post-171140","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-3a-serie","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/171140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171414"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=171140"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=171140"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=171140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}