{"id":170893,"date":"2023-10-03T21:29:50","date_gmt":"2023-10-04T00:29:50","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=170893"},"modified":"2024-07-08T15:40:47","modified_gmt":"2024-07-08T18:40:47","slug":"ciencias-da-natureza-sistema-solar","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-sistema-solar\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Astros do Sistema Solar"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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GeoImages. Solar System Planets. Canva. Download em 03\/10\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

ASTROS DO SISTEMA SOLAR<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

O Sistema Solar<\/strong> \u00e9 composto por diversos astros que orbitam o Sol. Eles variam em tamanho, composi\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas. O Sol \u00e9 a estrela<\/strong> central, fornecendo a luz e o calor. Seu poder gravitacional mant\u00e9m esses astros ao seu redor.<\/p>\n\n\n\n

Dentre os planetas<\/strong>, Merc\u00fario<\/strong> \u00e9 o mais pr\u00f3ximo do Sol, seguido por V\u00eanus<\/strong>, Terra<\/strong>, Marte<\/strong>, J\u00fapiter<\/strong>, Saturno<\/strong>, Urano<\/strong> e Netuno<\/strong>. Cada planeta tem caracter\u00edsticas \u00fanicas, desde a atmosfera densa de V\u00eanus at\u00e9 as impressionantes tempestades de J\u00fapiter e os an\u00e9is deslumbrantes de Saturno.<\/p>\n\n\n\n

Plut\u00e3o<\/strong>, embora j\u00e1 tenha sido considerado o nono planeta do Sistema Solar, foi reclassificado como um planeta-an\u00e3o <\/strong>em 2006 devido \u00e0 sua \u00f3rbita cruzar a de outros corpos celestes.<\/p>\n\n\n\n

Os sat\u00e9lites naturais <\/strong>tamb\u00e9m desempenham um papel importante em nosso sistema, incluindo nossa pr\u00f3pria Lua, que influencia as mar\u00e9s da Terra. H\u00e1 planetas sem sat\u00e9lites naturais e aqueles com diversas \u201cluas\u201d, tal como Saturno, com cerca de 90 delas.<\/p>\n\n\n\n

Nesse ambiente h\u00e1 tamb\u00e9m os asteroides<\/strong>, que s\u00e3o pequenos corpos rochosos que orbitam o Sol, principalmente entre as \u00f3rbitas de Marte e J\u00fapiter – no Cintur\u00e3o de Asteroides. Eles t\u00eam alguns metros a centenas de quil\u00f4metros, e s\u00e3o compostos principalmente de rochas e minerais. J\u00e1 os cometas<\/strong> s\u00e3o objetos gelados que orbitam o Sol. Geralmente t\u00eam \u00f3rbitas el\u00edpticas e podem se aproximar do Sol, criando \u201ccaudas brilhantes\u201d pela sublima\u00e7\u00e3o do gelo.<\/p>\n\n\n\n

Quanto aos meteoroides<\/strong>, eles s\u00e3o fragmentos de asteroides ou cometas que vagam pelo espa\u00e7o. Quando entram na atmosfera da Terra, se tornam meteoros<\/strong>, criando “estrelas cadentes”. Caso um meteoro<\/strong> sobreviva \u00e0 passagem pela atmosfera e atinja a superf\u00edcie da Terra, ele \u00e9 chamado de meteorito.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, nosso Sistema Solar faz parte da Via L\u00e1ctea<\/strong>, uma gal\u00e1xia espiral que abriga bilh\u00f5es de estrelas, planetas, buracos negros e outros objetos celestes. O Sistema Solar est\u00e1 localizado no Bra\u00e7o de \u00d3rion, uma das regi\u00f5es exteriores da gal\u00e1xia.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o \u00e9 incr\u00edvel?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Reproduza a imagem a seguir e fa\u00e7a a rela\u00e7\u00e3o entre os astros representados e seus respectivos nomes. Caso prefira, voc\u00ea pode acessar o esquema interativo no WordWall<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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ARAGUAIA, Mariana. Astros do Sistema Solar. Wordwall. Dispon\u00edvel em <https:\/\/wordwall.net\/pt\/resource\/61632263<\/a>>. Criado em 06\/10\/2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre os planetas do Sistema Solar, \u00e9 poss\u00edvel afirmar que os planetas mais pr\u00f3ximos do Sol s\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

(A) os chamados planetas jovianos.
(B) Marte, Terra, J\u00fapiter e Urano.
(C) constitu\u00eddos por estruturas rochosas.
(D) os que t\u00eam menores temperaturas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde 2006, Plut\u00e3o deixou de ser categorizado como planeta, sendo desde ent\u00e3o classificado como planeta-an\u00e3o. Isso se deu porque ele<\/p>\n\n\n\n

(A) n\u00e3o orbita o Sol, como os planetas fazem.
(B) \u00e9 muito pequeno, menor que a Lua terrestre.
(C) n\u00e3o sofre a\u00e7\u00e3o da for\u00e7a gravitacional.
(D) sua \u00f3rbita cruzar outros corpos celestes.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No Sistema Solar, h\u00e1 astros gelados, geralmente de \u00f3rbitas el\u00edpticas e que podem apresentar \u201ccaudas brilhantes\u201d quando est\u00e3o pr\u00f3ximos ao Sol. Existem tamb\u00e9m aqueles que formam “estrelas cadentes”, ao adentrarem a atmosfera terrestre. Respectivamente, s\u00e3o eles<\/p>\n\n\n\n

(A) cometas e meteoros.
(B) meteoritos e meteoros.
(C) cometas e meteoritos.
(D) meteoroides e meteoros.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n

Os indigenas temb\u00e9s, do sul do Par\u00e1, ao olharem para o c\u00e9u, associaram as constela\u00e7\u00f5es aos ciclos de chuva e seca. Assim, interpretaram a nossa gal\u00e1xia como um caminho percorrido pela natureza. Por isso, a apelidaram de Caminho da Anta. <\/p>\nFonte: Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG. Conhe\u00e7a 10 curiosidades sobre a Via L\u00e1cteal Disponivel em <https:\/\/www.ufmg.br\/especodoconhecimento\/10-curiosidades-incriveis-sobre-a-via-lactea> Acesso em 06\/09\/2023. [ADAPTADO]<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

A) ) Qual \u00e9 o nome da nossa gal\u00e1xia?<\/p>\n\n\n\n

B) Com base no texto lido e nas informa\u00e7\u00f5es obtidas por voc\u00ea sobre o Sistema Solar, responda: podemos afirmar que o Sistema Solar \u00e9 o \u00fanico sistema planet\u00e1rio da gal\u00e1xia? Explique a sua resposta.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre os planetas do Sistema Solar, marque \u201cV\u201d para as alternativas verdadeiras e \u201cF\u201d para as falsas:<\/p>\n\n\n\n

A ( \u00a0 ) O planeta mais pr\u00f3ximo ao Sol \u00e9 Marte.
B ( \u00a0 ) O maior planeta do Sistema Solar \u00e9 J\u00fapiter.
C ( \u00a0 ) A Terra \u00e9 o terceiro planeta do Sistema Solar.
D ( \u00a0 ) Os quatro maiores planetas do Sistema Solar possuem an\u00e9is.
E ( \u00a0 ) Merc\u00fario e V\u00eanus n\u00e3o possuem sat\u00e9lite natural.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>		Mariana Araguaia<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/strong><\/td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>(EJACI0523) Conhecer os principais astros do Sistema Solar.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>ARA\u00daJO, St\u00e9phanie. J\u00fapiter passa Saturno e vira o planeta com mais luas do sistema solar. Estad\u00e3o. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.estadao.com.br\/ciencia\/jupiter-passa-saturno-e-vira-o-planeta-com-mais-luas-do-sistema-solar<\/a>. Acesso em 06\/10\/2023.

CARNEVALLE, M. R. Ararib\u00e1 mais Ci\u00eancias: 8\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018. 272 p.

GOI\u00c2NIA. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia \u2013 EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2023. 235p. Dispon\u00edvel em https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/24-eja?download=425:documento-curricular-para-a-rme-de-goiania-eja. Acesso em 23\/03\/2023.

HIRANAKA. R. A. B.; HORTENCIO, T. M. A. Inspire Ci\u00eancias: 8\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018. 256 p.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":170894,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104,69],"serie":[75,76],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-170893","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-6a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/170893","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/170894"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=170893"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=170893"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=170893"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=170893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}