{"id":170801,"date":"2023-10-02T21:44:07","date_gmt":"2023-10-03T00:44:07","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=170801"},"modified":"2023-10-27T19:50:31","modified_gmt":"2023-10-27T22:50:31","slug":"matematica-prismas-caracteristicas-e-planificacoes","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-prismas-caracteristicas-e-planificacoes\/","title":{"rendered":"MATEM\u00c1TICA – PRISMAS: CARACTER\u00cdSTICAS E PLANIFICA\u00c7\u00d5ES"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MATEM\u00c1TICA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDADES DO 2\u00ba PER\u00cdODO (3\u00aa S\u00c9RIE) DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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PRISMAS: CARACTER\u00cdSTICAS E PLANIFICA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OS PRISMAS <\/strong>S\u00c3O S\u00d3LIDOS GEOM\u00c9TRICOS QUE SE PARECEM COM CAIXAS QUE USAMOS NO DIA A DIA. ASSIM COMO AS CAIXAS, OS PRISMAS T\u00caM DUAS BASES, UMA NA PARTE DE CIMA (SUPERIOR) E OUTRA NA PARTE DE BAIXO (INFERIOR). AS BASES PODEM TER A FORMA DE TRI\u00c2NGULOS, QUADRADOS, RET\u00c2NGULOS, PENT\u00c1GONOS OU OUTRAS. AS LATERAIS DOS PRISMAS S\u00c3O RET\u00c2NGULOS.<\/p>\n\n\n

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FONTE: EXEMPLOS DE PRISMAS – PRODUZIDA NO CANVA.COM <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

OS PRISMAS S\u00c3O POLIEDROS <\/strong>EM QUE AS BASES (SUPERIOR E INFERIOR) S\u00c3O IGUAIS E AS FACES LATERAIS, S\u00c3O RETANGULARES.<\/p>\n\n\n

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FONTE: ELEMENTOS DO PRISMA – PRODUZIDA NO CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

EXISTEM V\u00c1RIOS PRISMAS E ESTES S\u00c3O DIFERENCIADOS PELA FORMA DA BASE. NA IMAGEM ABAIXO TEMOS ALGUNS MODELOS DE PRISMAS.<\/p>\n\n\n

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FONTE: TIPOS DE PRISMAS – PRODUZIDA NO CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

PLANIFICA\u00c7\u00c3O DE PRISMA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PLANIFICAR \u00c9 COMO DESMONTAR O OBJETO E OBSERVAR SUAS PARTES UMA AO LADO DA OUTRA. EM GEOMETRIA, PLANIFICAR \u00c9 TORNAR PLANO UM S\u00d3LIDO, OU REPRESENTAR UM S\u00d3LIDO GEOM\u00c9TRICO NO PLANO. <\/p>\n\n\n\n

VEJA AS PLANIFICA\u00c7\u00d5ES DE ALGUNS PRISMAS.<\/p>\n\n\n

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FONTE: PLANIFICA\u00c7\u00d5ES DE PRISMAS – PRODUZIDA NO CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

NA IMAGEM A SEGUIR EST\u00c3O ALGUNS OBJETOS COTIDIANOS.<\/p>\n\n\n

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FONTE: S\u00d3LIDOS GEOM\u00c9TRICOS 2 – CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

POSSUEM FORMA DE PRISMA OS OBJETOS DE N\u00daMEROS<\/p>\n\n\n\n

(A) 1, 2 E 3.<\/p>\n\n\n\n

(B) 2, 3 E 4. <\/p>\n\n\n\n

(C) 3, 4 E 5.<\/p>\n\n\n\n

(D) 1, 3 E 5.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n

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FONTE: CAIXA DE PRESENTE HEXAGONAL – CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUAL DOS PRISMAS A SEGUIR TEM A MESMA FORMA DA EMBALAGEM DE PRESENTE ACIMA?<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

C\u00c1SSIO FAZ MUDAN\u00c7AS. COMPROU ALGUMAS CAIXAS DE PAPEL\u00c3O PARA EMBALAR PRODUTOS DOS SEUS CLIENTES. AS CAIXAS EST\u00c3O DESMONTADAS E T\u00caM A FORMA APRESENTADA NA IMAGEM ABAIXO.<\/p>\n\n\n

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\"\"
FONTE: PLANIFICA\u00c7\u00c3O PRISMA – PRODUZIDA NO GOOGLE DESENHOS.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUANDO MONTADAS, AS CAIXAS T\u00caM A FORMA DE UM PRISMA. QUANTAS FACES TEM ESSE PRISMA?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OBSERVE O PRISMA DA IMAGEM.<\/p>\n\n\n

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FONTE: PRISMA HEXAGONAL – CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

AGORA RESPONDA:<\/p>\n\n\n\n

A) QUANTOS V\u00c9RTICES TEM ESSE PRISMA?<\/p>\n\n\n\n

B) QUAL \u00c9 A FORMA DO POL\u00cdGONO NAS BASES?<\/p>\n\n\n\n

C) QUANTOS RET\u00c2NGULOS FORMAM AS LATERAIS DESSE PRISMA?<\/p>\n\n\n\n

AUTORIA<\/td>CRISTIANE SOARES DE SOUZA, LICENCIATURA EM MATEM\u00c1TICA.<\/td><\/tr>
COMPONENTES CURRICULARES<\/td>MATEM\u00c1TICA E CI\u00caNCIAS<\/td><\/tr>
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO<\/td>(EJAMA0223) Analisar e nomear as caracter\u00edsticas de prismas e pir\u00e2mides, estabelecendo rela\u00e7\u00f5es entre as representa\u00e7\u00f5es planas e espaciais.
(EJAHI0212) Reconhecer e diferenciar os espa\u00e7os p\u00fablicos e privados, suas fun\u00e7\u00f5es, estruturas e organiza\u00e7\u00f5es.<\/td><\/tr>
REFERENCIAL TE\u00d3RICO<\/td>PEREIRA, Lauro Charlet. GOMES, Marco Ant\u00f4nio Ferreira. 4R\u2019s da sustentabilidade: repensar, reduzir, reutilizar e reciclar. Ecodebate. URL https:\/\/www.ecodebate.com.br\/2017\/12\/19\/4-rs-da-sustentabilidade-repensar-reduzir-reutilizar-e-reciclar-por-lauro-charlet-pereira-e-marco-antonio-ferreira-gomes\/<\/a>, consultado em 10\/05\/2022.

AZEVEDO, Julia. Voc\u00ea saber a diferen\u00e7a entre res\u00edduo e rejeito? Ecycle. URL https:\/\/www.ecycle.com.br\/residuo-e-rejeito\/<\/a>, consultado em 10\/05\/2022. 

NUNES, Daviane. S\u00f3lidos geom\u00e9tricos – ensino fundamental. Escola Kids. URL https:\/\/escolakids.uol.com.br\/matematica\/solidos-geometricos-ensino-fundamental-i.htm<\/a>, consultado em 10\/05\/2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":170812,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[72],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-170801","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-3a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/170801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/170812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=170801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=170801"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=170801"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=170801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}