{"id":169430,"date":"2023-09-06T16:10:45","date_gmt":"2023-09-06T19:10:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=169430"},"modified":"2023-12-18T16:01:34","modified_gmt":"2023-12-18T19:01:34","slug":"historia-revolucao-gloriosa","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/historia-revolucao-gloriosa\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Revolu\u00e7\u00e3o Gloriosa"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f7dfa1\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>Hist\u00f3ria<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do&nbsp;<strong>5\u00ba Per\u00edodo<\/strong>&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos-EJA<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1dq397rOCd4Qjw2VVzVPxKSvmZfsrCS6U\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1ZcLdH-gW5XdElCw8uPhq4tH-ZhlEfgiH\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1-nwY8iCGIN1QHYSuMXZl9LafR9IChP4N\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/SA_4973-Anno_1689._De_kroning_van_Willem_III_en_Maria_Stuart-e1694025692879-1024x713.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-169432\" width=\"768\" height=\"535\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/SA_4973-Anno_1689._De_kroning_van_Willem_III_en_Maria_Stuart-e1694025692879-1024x713.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/SA_4973-Anno_1689._De_kroning_van_Willem_III_en_Maria_Stuart-e1694025692879-300x209.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/SA_4973-Anno_1689._De_kroning_van_Willem_III_en_Maria_Stuart-e1694025692879-768x535.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/SA_4973-Anno_1689._De_kroning_van_Willem_III_en_Maria_Stuart-e1694025692879.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Coroa\u00e7\u00e3o de Guilherme III e Maria II em 1689. Dispon\u00edvel em: &lt;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:SA_4973-Anno_1689._De_kroning_van_Willem_III_en_Maria_Stuart.jpg\" target=\"_blank\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:SA_4973-Anno_1689._De_kroning_van_Willem_III_en_Maria_Stuart.jpg<\/a>&gt; acesso em 06, set. 2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f7c7a1\">REVOLU\u00c7\u00c3O GLORIOSA<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Chama-se Revolu\u00e7\u00e3o Gloriosa a transi\u00e7\u00e3o de poder entre os reis ingleses Jaime II e Guilherme de Orange, em 1688. Essa revolu\u00e7\u00e3o colocou fim ao absolutismo na Inglaterra e foi resultado de um processo hist\u00f3rico de lutas entre o rei e o parlamento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong><em>Rei <\/em><\/strong><strong>versus<\/strong><strong><em> Parlamento<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Em jogo nesta luta estava o modelo de governo a ser adotado. O rei buscava fortalecer uma monarquia absolutista enquanto o parlamento queria construir uma monarquia constitucional alinhada aos ideais liberais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Depois da Revolu\u00e7\u00e3o Puritana, quando o parlamento venceu o rei Carlos I, instalou-se uma rep\u00fablica comandada inicialmente pelo parlamento e depois por Oliver Cromwell. Ap\u00f3s a morte de Cromwell, em 1658, seu filho, Richard, ainda governou por poucos meses antes do poder retornar para o parlamento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O parlamento, ent\u00e3o, resolveu devolver o governo \u00e0 dinastia Stuart e convidou Carlos II, filho de Carlos I, para assumi-lo com a condi\u00e7\u00e3o de que teria poderes reduzidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Carlos II aceitou, mas assim que assumiu ficou clara a sua inten\u00e7\u00e3o de restaurar o absolutismo. Al\u00e9m disso, aproximou-se dos cat\u00f3licos. Os conflitos com o parlamento voltaram, em 1681 o rei o dissolveu novamente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Carlos II morreu em 1685 e em seu lugar assumiu Jaime II que manteve a mesma linha de governo dos Carlos I e II. Diante desta situa\u00e7\u00e3o, os conflitos entre o rei e o parlamento foram refor\u00e7ados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong><em>Revolu\u00e7\u00e3o Gloriosa<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Jaime II tentou fortalecer seus poderes absolutos e o catolicismo na Inglaterra. O parlamento, por sua vez, queria uma monarquia constitucional e praticava o puritanismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O parlamento come\u00e7ou a agir para derrubar o rei quando nasceu o filho de Jaime II que significava uma possibilidade real de continuidade da monarquia cat\u00f3lica. Os parlamentares convidaram a filha do rei, Maria Stuart, e seu marido, Guilherme de Orange, ambos calvinistas, para participar de uma conspira\u00e7\u00e3o pela derrubada de Jaime II.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Comandando suas tropas, Guilherme de Orange for\u00e7ou Jaime II a fugir para a Fran\u00e7a, onde viveu at\u00e9 o fim de sua vida. Foi o fim da monarquia absolutista na Inglaterra e a instaura\u00e7\u00e3o da monarquia constitucional.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4ad7a\">RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffdd7e\">QUEST\u00c3O 1<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Revolu\u00e7\u00e3o Gloriosa foi a substitui\u00e7\u00e3o do rei Jaime II pelo rei Guilherme de Orange na Inglaterra. O que fez essa simples troca de reis ser considerada uma revolu\u00e7\u00e3o \u00e9 o fato de se tratar da troca:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Da monarquia constitucional pela monarquia liberal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Da monarquia absolutista pela rep\u00fablica democr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Da monarquia absolutista pela monarquia constitucional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Da monarquia constitucional pela monarquia republicana.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffdd7e\">QUEST\u00c3O 2<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Al\u00e9m do modelo de governo, tamb\u00e9m estava em jogo a religi\u00e3o. Marque a op\u00e7\u00e3o correta quanto \u00e0 religi\u00e3o defendida pelo parlamento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Cat\u00f3lica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Luterana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Kardecista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Calvinista.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffdd7e\">QUEST\u00c3O 3<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Quais as causas da Revolu\u00e7\u00e3o Gloriosa?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffdd7e\">QUEST\u00c3O 4<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A monarquia constitucional, em compara\u00e7\u00e3o com a monarquia absolutista, representa uma limita\u00e7\u00e3o do poder rei. A moderniza\u00e7\u00e3o na pol\u00edtica significou a cria\u00e7\u00e3o de governos centrados em institui\u00e7\u00f5es fortes em lugar de governos organizados em torno de personalidades. No Ocidente, a Inglaterra saiu na frente. A moderniza\u00e7\u00e3o na pol\u00edtica abriu caminho para a moderniza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e, no s\u00e9culo XIX, o pa\u00eds tornou-se a maior pot\u00eancia europeia e mundial. Escreva um par\u00e1grafo sobre esta rela\u00e7\u00e3o entre a moderniza\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e econ\u00f4mica.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-black-color has-text-color\"><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>An\u00edsio Jos\u00e9 Pereira Filho<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EJAHI0529) Compreender a Revolu\u00e7\u00e3o Puritana e a Revolu\u00e7\u00e3o Gloriosa, relacionando-as com o fim do absolutismo na Inglaterra no s\u00e9culo XVII.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Referencial te\u00f3rico:<\/strong><\/td><td>CESAD. Revolu\u00e7\u00f5es inglesas [Cadernos de Aula]. Universidade Federal de Sergipe. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/cesad.ufs.br\/ORBI\/public\/uploadCatalago\/16260016022012Historia_Moderna_II_aula_3.pdf\">https:\/\/cesad.ufs.br\/ORBI\/public\/uploadCatalago\/16260016022012Historia_Moderna_II_aula_3.pdf<\/a>&gt; acesso em 08, ago. 2023.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":169432,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104,69],"serie":[75,76],"eaja_componente":[79],"class_list":["post-169430","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-6a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/169430","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/169432"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=169430"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=169430"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=169430"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=169430"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}