{"id":166107,"date":"2023-07-18T07:07:54","date_gmt":"2023-07-18T10:07:54","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=166107"},"modified":"2024-02-28T15:14:01","modified_gmt":"2024-02-28T18:14:01","slug":"educacao-fisica-danca-soltinho","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/educacao-fisica-danca-soltinho\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Dan\u00e7a Soltinho"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA INTEGRADA COM ARTE\/DAN\u00c7A \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO TERCEIRO PER\u00cdODO DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
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Fonte: NAKASONE. Espa\u00e7o de dan\u00e7a: ritmos. Dispon\u00edvel em: http:\/\/www.nakasone.com.br\/ritmos.php<\/a>. Apud Costa, TCC_FemininoDancaEstudo.pdf (ufpa.br)<\/a> <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

DAN\u00c7A SOLTINHO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Soltinho \u00e9 um estilo de dan\u00e7a de sal\u00e3o que se tornou popular no Brasil, sendo frequentemente dan\u00e7ado ao som do rock. Originado nos sal\u00f5es do Rio de Janeiro, o Soltinho \u00e9 uma releitura de dan\u00e7as norte-americanas, refletindo a influ\u00eancia cultural dos Estados Unidos. <\/p>\n\n\n\n

Na dan\u00e7a Soltinho, os dan\u00e7arinos mant\u00eam as m\u00e3os soltas, diferenciando-se de outras dan\u00e7as de sal\u00e3o que envolvem o abra\u00e7o entre os pares. \u00c9 dan\u00e7ado em duplas, com passos b\u00e1sicos que incluem aberturas laterais para ambos os lados. A condu\u00e7\u00e3o \u00e9 feita principalmente pelos bra\u00e7os, permitindo giros e movimentos improvisados.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m de ser uma atividade divertida, o Soltinho promove a intera\u00e7\u00e3o social e traz benef\u00edcios para o corpo. A pr\u00e1tica dessa dan\u00e7a melhora as capacidades f\u00edsicas, como a coordena\u00e7\u00e3o, o equil\u00edbrio e a resist\u00eancia, enquanto tamb\u00e9m proporciona uma oportunidade de express\u00e3o emocional e criativa. A dan\u00e7a Soltinho pode contribuir para uma maior confian\u00e7a, autoestima e bem-estar geral.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Soltinho \u00e9 um estilo de dan\u00e7a de sal\u00e3o popular no Brasil. Considerando suas caracter\u00edsticas, podemos afirmar que a dan\u00e7a soltinho<\/p>\n\n\n\n

a) \u00e9 individual, sem a necessidade de um(a) parceiro(a).<\/p>\n\n\n\n

b) \u00e9 tradicionalmente dan\u00e7ada ao som de m\u00fasicas cl\u00e1ssicas.<\/p>\n\n\n\n

c) envolve abra\u00e7os e contato f\u00edsico pr\u00f3ximo entre os dan\u00e7arinos.<\/p>\n\n\n\n

d) permite uma grande variedade de improvisa\u00e7\u00e3o e liberdade de movimento.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A globaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo de integra\u00e7\u00e3o social, econ\u00f4mica e cultural entre as diferentes regi\u00f5es do planeta. Um exemplo da globaliza\u00e7\u00e3o cultural \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o da dan\u00e7a soltinho. Ela foi marcada pela influ\u00eancia que o Brasil sofreu
a) de Portugal.
b) dos Estados Unidos.
c) do M\u00e9xico.
d) da Alemanha.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre a dan\u00e7a Soltinho, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. <\/p>\n\n\n\n

( ) A dan\u00e7a Soltinho requer um vestu\u00e1rio cl\u00e1ssico e formal igual a valsa e o tango. <\/p>\n\n\n\n

( ) A dan\u00e7a Soltinho deve simbolizar eleg\u00e2ncia com postura Aristocr\u00e1tica e r\u00edgida. <\/p>\n\n\n\n

( ) O estilo individual dos dan\u00e7arinos n\u00e3o influencia a est\u00e9tica da dan\u00e7a Soltinho.<\/p>\n\n\n\n

( ) A conex\u00e3o harmoniosa entre os dan\u00e7arinos n\u00e3o \u00e9 relevante na dan\u00e7a Soltinho.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dance soltinho com seus amigos e familiares. Coloque as m\u00fasicas que marcaram sua gera\u00e7\u00e3o e a atual. Realize o passo b\u00e1sico da modalidade e improvise movimentos. Posteriormente, escreva em seu caderno as dificuldades e curiosidades que surgiram com a experi\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autor<\/td>Jordana Ferreira<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Arte\/Dan\u00e7a<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td>(EJAEF0321) Reconhecer e vivenciar diferentes modalidades de dan\u00e7as.
(EJAAD0311) Analisar e contextualizar as manifesta\u00e7\u00f5es das dan\u00e7as tradicionais e sociais explorando a percep\u00e7\u00e3o do sujeito sobre aspectos sens\u00edveis e est\u00e9ticos caracter\u00edsticos de cada manifesta\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/td>ALMEIDA, Cleuza Maria de et al. Um olhar sobre a pr\u00e1tica da dan\u00e7a de sal\u00e3o. Movimento e percep\u00e7\u00e3o, v. 5, n. 6, 2005.
CHRISTIANIS, Cristov\u00e3o. Dan\u00e7a em pauta. Soltinho: uma dan\u00e7a em risco de extin\u00e7\u00e3o. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.dancaempauta.com.br\/soltinho-uma-danca-em-risco-de-extincao\/<\/a>. Acessado em 16 de julho de 2023.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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