{"id":165720,"date":"2023-08-03T08:00:00","date_gmt":"2023-08-03T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=165720"},"modified":"2024-06-12T10:50:05","modified_gmt":"2024-06-12T13:50:05","slug":"arte-danca-estereotipos-na-danca","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/arte-danca-estereotipos-na-danca\/","title":{"rendered":"Arte\/Dan\u00e7a – Estere\u00f3tipos na Dan\u00e7a"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Arte\/Dan\u00e7a \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba Per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imagem 4: Dispon\u00edvel em: Foto de formul\u00e1rio PxHere<\/a> Acesso em 29, jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

A\u00c7\u00c3O REFLEXIVA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea j\u00e1 foi v\u00edtima de algum preconceito por dan\u00e7ar?<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea j\u00e1 percebeu alguma a\u00e7\u00e3o ou fala preconceituosa vinda de algu\u00e9m, sobre uma pessoa que estava dan\u00e7ando?<\/p>\n\n\n\n

Quem deve dan\u00e7ar, a mulher ou o homem e por qu\u00ea?<\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 o corpo perfeito para dan\u00e7ar e por qu\u00ea?<\/p>\n\n\n\n

A dan\u00e7a \u00e9 uma forma de express\u00e3o art\u00edstica que existe h\u00e1 s\u00e9culos em diversas culturas ao redor do mundo. No entanto, como em muitas outras \u00e1reas da vida, a dan\u00e7a n\u00e3o est\u00e1 isenta de estere\u00f3tipos e preconceitos que afetam aqueles que a praticam e a apreciam.<\/p>\n\n\n\n

Vamos refletir sobre algumas imagens de dan\u00e7as respondendo \u00e0s seguintes quest\u00f5es:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Que dan\u00e7a \u00e9 essa?<\/p>\n\n\n\n

Esse ou esses corpos s\u00e3o adequados para a dan\u00e7a?<\/p>\n\n\n\n

A qual cultura pertence essa dan\u00e7a?<\/p>\n\n\n\n

O que eu sei sobre essas imagens de dan\u00e7as?<\/p>\n\n\n\n

IMAGEM 1<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Imagem 1: Dispon\u00edvel em:  https:\/\/flic.kr\/p\/AeRykQ<\/a> Acesso em 29, jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

IMAGEM 2 <\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Imagem 2: Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/%C3%A1frica-do-sul-dan%C3%A7a-folclore-dan%C3%A7ar-1164007\/<\/a> Acesso em 29, jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

IMAGEM 3<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Imagem 3: Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/bal%c3%a9-dan%c3%a7arino-macho-homem-835757\/<\/a> Acesso em 29, jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

IMAGEM 4<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Imagem 4: Dispon\u00edvel em: Foto de formul\u00e1rio PxHere<\/a> Acesso em 29, jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

IMAGEM 5<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Imagem 5: Dispon\u00edvel em: https:\/\/flic.kr\/p\/NXJrj2<\/a> Acesso em 29, jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

Um dos estere\u00f3tipos mais comuns associados \u00e0 dan\u00e7a \u00e9 o de que ela \u00e9 uma atividade feminina, e que os homens que a praticam s\u00e3o menos masculinos ou at\u00e9 mesmo sendo taxados de homossexuais pelo simples fato de dan\u00e7arem. Essa cren\u00e7a, al\u00e9m de ser totalmente infundada, pode levar a uma grande press\u00e3o social sobre os homens que desejam aprender a dan\u00e7ar, afastando-os da pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Outro estere\u00f3tipo comum na dan\u00e7a \u00e9 o de que as \u201cbailarinas\u201d devem ser magras e ter um corpo \u201cperfeito\u201d para serem bem-sucedidas. Esse tipo de pensamento pode levar a uma grande press\u00e3o sobre as dan\u00e7arinas, levando-as a desenvolverem transtornos alimentares e a terem uma autoestima baixa.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, h\u00e1 preconceitos relacionados ao estilo de dan\u00e7a escolhido. Por exemplo, a dan\u00e7a do ventre \u00e9 frequentemente associada a mulheres de forma pejorativa com enfoque na sexualidade, enquanto o hip hop \u00e9 muitas vezes estereotipado como uma forma de dan\u00e7a “de rua” e, portanto, associado a uma cultura marginalizada.<\/p>\n\n\n\n

Esses estere\u00f3tipos e preconceitos na dan\u00e7a podem afetar a maneira como as pessoas se envolvem na pr\u00e1tica, levando algumas a se sentirem exclu\u00eddas ou desencorajadas a seguir em frente. \u00c9 importante que a dan\u00e7a seja vista como uma forma de express\u00e3o livre, que n\u00e3o deve ser limitada por preconceitos ou estere\u00f3tipos.<\/p>\n\n\n\n

Para combater esses preconceitos, \u00e9 importante que a sociedade se torne mais consciente da diversidade na dan\u00e7a e na arte em geral. As escolas de dan\u00e7a devem ser lugares inclusivos e acolhedores para todos, independentemente do g\u00eanero, forma f\u00edsica ou estilo de dan\u00e7a escolhido. \u00c9 preciso promover a ideia de que a dan\u00e7a \u00e9 uma forma de express\u00e3o para todos, independentemente de quem sejam ou de onde venham.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De acordo com o texto e com o que voc\u00ea pensa sobre a dan\u00e7a, responda: Quem pode dan\u00e7ar e por qu\u00ea?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aponte algumas causas que os preconceitos e estere\u00f3tipos presentes nas dan\u00e7as, podem causar \u00e0s pessoas que pretendem dan\u00e7ar.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um dos estere\u00f3tipos mais comuns associados \u00e0 dan\u00e7a \u00e9 o de que<\/p>\n\n\n\n

a) a dan\u00e7a \u00e9 uma atividade masculina.<\/p>\n\n\n\n

b) a dan\u00e7a \u00e9 uma atividade exclusivamente feminina.<\/p>\n\n\n\n

c) a dan\u00e7a \u00e9 uma atividade reservada para homossexuais.<\/p>\n\n\n\n

d) a dan\u00e7a n\u00e3o tem estere\u00f3tipos associados a ela.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alguns estere\u00f3tipos na dan\u00e7a podem afetar as pessoas podendo<\/p>\n\n\n\n

a) lev\u00e1-las a desenvolverem transtornos alimentares.<\/p>\n\n\n\n

b) lev\u00e1-las a persistirem em praticar a dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

c) lev\u00e1-las a terem alta autoestima.<\/p>\n\n\n\n

d) lev\u00e1-las a dan\u00e7ar livremente.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria:<\/strong><\/td>Eurim Pablo<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Mestre em Performances Culturais<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Arte\/Dan\u00e7a<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td>(EJAAD0515)<\/strong> Estimular o olhar cr\u00edtico-reflexivo acerca de elementos s\u00f3cio- hist\u00f3ricoculturais presentes nas Artes que suscitam debates e reflex\u00f5es acerca dos padr\u00f5es de corpo, estere\u00f3tipos, diversidade (cultural, religiosa, dentre outras), acessibilidade e direitos humanos<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>MARQUES<\/strong>, <\/strong>Isabel A. Ensino de dan\u00e7a hoje: textos e contextos. S\u00e3o Paulo: Cortez, 1999.
______<\/strong>. <\/strong>Dan\u00e7ando na escola. 6. ed. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2012.
NANNI<\/strong>, <\/strong>Dion\u00edsia. A dan\u00e7a como ve\u00edculo de express\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o: uma vis\u00e3o hol\u00edstica. Revista Brasileira de Ci\u00eancia e Movimento, v. 3, n. 1, p. 41-45, jan. 1989.
STRAZZACAPPA<\/strong>, <\/strong>M\u00e1rcia. A Educa\u00e7\u00e3o e a F\u00e1brica de Corpos: A Dan\u00e7a Na Escola. Cadernos Cedes, ano XXI, no 53, pp. 69-83 abril\/2001.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":165721,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104,69],"serie":[75,76],"eaja_componente":[83],"class_list":["post-165720","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-6a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-arte","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/165720","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/165721"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=165720"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=165720"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=165720"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=165720"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}