{"id":163796,"date":"2023-06-01T07:00:00","date_gmt":"2023-06-01T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=163796"},"modified":"2023-06-01T00:22:02","modified_gmt":"2023-06-01T03:22:02","slug":"geografia-lutas-sociais-rurais","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-lutas-sociais-rurais\/","title":{"rendered":"Geografia – Lutas sociais rurais"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
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Dispon\u00edvel em: https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/c\/c5\/La_V%C3%ADa_Campesina._Logo.jpg<\/a> Acesso em 31 de maio de 2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Lutas sociais rurais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lutas sociais rurais, tamb\u00e9m conhecidas como lutas no campo, s\u00e3o movimentos e conflitos que ocorrem nas \u00e1reas rurais de um pa\u00eds, geralmente envolvendo quest\u00f5es de terra, agricultura, trabalho rural e direitos dos camponeses. Essas lutas s\u00e3o frequentemente travadas por comunidades rurais, camponeses, povos ind\u00edgenas e trabalhadores agr\u00edcolas que lutam por seus direitos, dignidade e justi\u00e7a social. As demandas podem incluir o acesso \u00e0 terra, reforma agr\u00e1ria, prote\u00e7\u00e3o dos recursos naturais, condi\u00e7\u00f5es de trabalho adequadas, melhores sal\u00e1rios, regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria, demarca\u00e7\u00e3o de terras ind\u00edgenas, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

Sabia que 17 de abril \u00e9 o Dia internacional da Luta Camponesa<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n

As lutas sociais rurais podem abranger uma variedade de quest\u00f5es, como a redistribui\u00e7\u00e3o de terras, o acesso \u00e0 terra para a agricultura familiar, a defesa dos direitos dos trabalhadores rurais, a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e dos recursos naturais, a luta contra grandes projetos de desenvolvimento que impactam negativamente as comunidades locais, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

Esses movimentos muitas vezes t\u00eam como objetivo combater a concentra\u00e7\u00e3o de terras nas m\u00e3os de poucos propriet\u00e1rios, a explora\u00e7\u00e3o desigual dos recursos naturais, a viol\u00eancia contra os trabalhadores rurais e a falta de pol\u00edticas p\u00fablicas adequadas para o desenvolvimento sustent\u00e1vel no campo. Eles buscam promover a justi\u00e7a social, a equidade e a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de vida das comunidades rurais. As lutas sociais rurais geralmente surgem devido a desigualdades estruturais, concentra\u00e7\u00e3o de terras, explora\u00e7\u00e3o de recursos naturais, falta de pol\u00edticas p\u00fablicas adequadas e viola\u00e7\u00f5es de direitos humanos.<\/p>\n\n\n\n

No contexto brasileiro, por exemplo, existem movimentos como o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), que luta pela reforma agr\u00e1ria e pelo acesso \u00e0 terra para os sem-terra; o Movimento dos Atingidos por Barragens (MAB), que representa comunidades impactadas por grandes projetos hidrel\u00e9tricos; e diversas organiza\u00e7\u00f5es que trabalham pela defesa dos direitos dos povos ind\u00edgenas e quilombolas, como a Articula\u00e7\u00e3o dos Povos Ind\u00edgenas do Brasil (APIB) e a Coordena\u00e7\u00e3o Nacional de Articula\u00e7\u00e3o das Comunidades Negras Rurais Quilombolas (CONAQ).<\/p>\n\n\n\n

Essas lutas sociais rurais<\/strong> desempenham um papel fundamental na luta pela justi\u00e7a social, na defesa dos direitos humanos e na promo\u00e7\u00e3o de um desenvolvimento mais inclusivo e sustent\u00e1vel para as \u00e1reas rurais. \u00c9 importante ressaltar que a compreens\u00e3o e a abordagem das lutas sociais rurais variam em diferentes contextos geogr\u00e1ficos e hist\u00f3ricos, sendo influenciadas por fatores culturais, pol\u00edticos, econ\u00f4micos e sociais espec\u00edficos de cada regi\u00e3o ou pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

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RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 01<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

O que s\u00e3o lutas sociais rurais ou no campo?
(A) Conflitos entre comunidades urbanas e rurais.
(B) Mobiliza\u00e7\u00f5es pol\u00edticas que ocorrem nas \u00e1reas urbanas.
(C) Conflitos e mobiliza\u00e7\u00f5es pol\u00edticas que ocorrem nas \u00e1reas rurais, envolvendo quest\u00f5es agr\u00e1rias, acesso \u00e0 terra, direitos dos trabalhadores rurais, prote\u00e7\u00e3o ambiental, entre outras. (D) Lutas por recursos naturais exclusivamente.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual dos seguintes movimentos sociais atua principalmente na luta pela reforma agr\u00e1ria e pela garantia dos direitos dos trabalhadores rurais no Brasil?<\/p>\n\n\n\n

(A) Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
(B) Movimento dos Atingidos por Barragens (MAB)
(C) Movimento dos Pequenos Agricultores (MPA)
(D) Movimento dos Pescadores e Pescadoras Artesanais (MPP)<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quais os grupos de pessoas que produzem ou se organizam para o enfrentamento da lutas sociais rurais?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o as demandas ou quest\u00f5es que envolvem a luta rural? Por quais motivos se estabelecem as lutas?<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>Werllen Pires<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/strong><\/td>(EJAGE0502) Analisar as lutas sociais contempor\u00e2neas urbanas e rurais.<\/td><\/tr>
Referencial Te\u00f3rico<\/strong><\/td>
Fernandes, Bernardo Man\u00e7ano. Reforma agr\u00e1ria e moderniza\u00e7\u00e3o no campo. In: Terra Livre, Geografia, Pol\u00edtica e Cidadania. N.11 e 12. Editora: AGB, 1996.

GOHN, Maria Gl\u00f3ria. Movimentos sociais e educa\u00e7\u00e3o . 5.ed. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2003.

POLI. Odilon. Leituras em Movimentos Sociais. Chapec\u00f3: Grifos, 1999.

DC Goi\u00e2nia EJA – 2023<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":164070,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[75,76],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-163796","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-6a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/163796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/164070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=163796"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=163796"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=163796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}