{"id":162747,"date":"2023-05-12T18:07:55","date_gmt":"2023-05-12T21:07:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=162747"},"modified":"2023-05-13T13:53:27","modified_gmt":"2023-05-13T16:53:27","slug":"geografia-a-migracao-pendular-na-regiao-metropolitana-de-goiania","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-a-migracao-pendular-na-regiao-metropolitana-de-goiania\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; A migra\u00e7\u00e3o pendular na regi\u00e3o metropolitana de Goi\u00e2nia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(245,220,150) 0%,rgb(255,105,0) 88%)\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>GEOGRAFIA<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do&nbsp;<strong>5\u00ba  per\u00edodo<\/strong>&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1bT8MdcI7keBK0bs8YPtOXqT0zGSMytO4\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1DRLzuVg9fkudguSxLEXjWmegkt0rZ78GLqxUv7RDeXI\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1x3SG3hyiaPfXxy8Y7_yx5kW2Z7bnWGt9\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Fonte-canva.com_-e1683924751740-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-162748\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Fonte-canva.com_-e1683924751740-1024x576.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Fonte-canva.com_-e1683924751740-300x169.png 300w, 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class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A migra\u00e7\u00e3o pendular \u00e9 um das v\u00e1rias formas de migrar, esse processo consiste no deslocamento di\u00e1rio do sujeito, que mora em uma cidade e por quest\u00f5es econ\u00f4micas, comerciais, de trabalho, ou estudo, tem que ir para outra cidade, esse processo \u00e9 comum em regi\u00f5es metropolitanas, onde cidades como Goi\u00e2nia concentra as ofertas de emprego, centros universit\u00e1rios e escolas, polos comerciais e industriais, essa centraliza\u00e7\u00e3o \u00e9 o principal fator de ocorrer migra\u00e7\u00f5es pendulares.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Segundo Nunes(2018) o conceito de mobilidade urbana j\u00e1 \u00e9 abordado na Geografia desde meados do s\u00e9culo XX com os textos de (Beaujeu-Garnier, 1967) que apresenta a ideia de migra\u00e7\u00e3o pendular como o ato de ir e voltar, dessa forma, a migra\u00e7\u00e3o pendular \u00e9 um processo di\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-medium-font-size\"><table class=\"has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#cf2d2d0f\"><tbody><tr><td>O que \u00e9 uma Regi\u00e3o Metropolitana? <br>\u00c9 uma Regi\u00e3o composta por um munic\u00edpio centralizador (que possui maior concentra\u00e7\u00e3o populacional, maior economia, oferta de servi\u00e7os e empregos), e munic\u00edpios que s\u00e3o menos populosos e que oferecem menos possibilidades de servi\u00e7os e empregos. As regi\u00f5es metropolitanas s\u00e3o definidas por legisla\u00e7\u00e3o, objetivando o crescimento e colabora\u00e7\u00e3o entre os munic\u00edpios integrantes da regi\u00e3o metropolitana.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#54ff0033\"><strong>A Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia &#8211; RMG<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia &#8211; RMG, est\u00e1 atualmente definida pela Lei complementar n.\u00ba 149, de 15 de maio de 2019, que objetiva o desenvolvimento e integra\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios participantes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Imagem 01: Mapa da Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia: \u00c1rea urbana e malha vi\u00e1ria.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Design-sem-nome-1-e1683996706588-724x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-162780\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Design-sem-nome-1-e1683996706588-724x1024.png 724w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Design-sem-nome-1-e1683996706588-212x300.png 212w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Design-sem-nome-1-e1683996706588-768x1086.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Design-sem-nome-1-e1683996706588-1086x1536.png 1086w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Design-sem-nome-1-e1683996706588-1448x2048.png 1448w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Design-sem-nome-1-e1683996706588.png 1587w\" sizes=\"(max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Fonte: PAIVA, Gabriel Ramos. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/repositorio.bc.ufg.br\/tede\/handle\/tede\/12027\">https:\/\/repositorio.bc.ufg.br\/tede\/handle\/tede\/12027<\/a>&gt; (Adaptado). Acesso em 23 de mar. de 2023.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia \u00e9 composta atualmente por 21 Munic\u00edpios, s\u00e3o eles: Goi\u00e2nia, Abadia de Goi\u00e1s, Aparecida de Goi\u00e2nia, Aragoi\u00e2nia, Bela Vista de Goi\u00e1s, Bonfin\u00f3polis, Brazabrantes, Caldazinha, Catura\u00ed, Goian\u00e1polis, Goianira, Guap\u00f3, Hidrol\u00e2ndia, Inhumas, Ner\u00f3polis, Nova Veneza, Santa B\u00e1rbara de Goi\u00e1s, Santo Ant\u00f4nio de Goi\u00e1s, Senador Canedo, Terez\u00f3polis de Goi\u00e1s e Trindade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#54ff0033\"><strong>A migra\u00e7\u00e3o pendular na regi\u00e3o metropolitana de Goi\u00e2nia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O processo de migra\u00e7\u00e3o pendular na regi\u00e3o metropolitana de Goi\u00e2nia \u00e9 favorecido pela rede metropolitana de transporte coletivo, que atende quase todos os munic\u00edpios da regi\u00e3o, observando a imagem 01, podemos perceber a centraliza\u00e7\u00e3o que a malha vi\u00e1ria tem em Goi\u00e2nia, isso facilita que as popula\u00e7\u00f5es dos outros municipais da RMG possam ir e vir diariamente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Analisando a imagem 02, podemos perceber que os munic\u00edpios lim\u00edtrofes com Goi\u00e2nia s\u00e3o os que possuem os maiores padr\u00f5es de deslocamento para trabalho e estudo, esses munic\u00edpios s\u00e3o os que mais possuem linhas de \u00f4nibus que interligam eles com Goi\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Imagem 02 &#8211; Mapa da Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia: Deslocamento para trabalho e estudo, 2010.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"671\" height=\"532\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Sem-wwww-e1683996761816.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-162781\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Sem-wwww-e1683996761816.png 671w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Sem-wwww-e1683996761816-300x238.png 300w\" sizes=\"(max-width: 671px) 100vw, 671px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Fonte: NUNES, Larissa Camilo. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/revistas.ufg.br\/atelie\/article\/download\/54266\/25948\/226513#:~:text=No%20ano%20de%202010%2C%20por,2.173.141%20habitantes%20da%20RMG.&gt;. Acesso em 12 de maio de 2023.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A migra\u00e7\u00e3o pendular \u00e9 um dos fatores que influencia diretamente o processo de crescimento urbano nas regi\u00f5es de divisa entre os munic\u00edpios de Goi\u00e2nia e os munic\u00edpios lim\u00edtrofes, esse processo \u00e9 definido como o fen\u00f4meno de conurba\u00e7\u00e3o, a qual \u00e9 o crescimento das cidades de uma forma que ambas crescem uma em dire\u00e7\u00e3o da outra, de tal forma que os territ\u00f3rios se juntam, esse processo pode ser observado entre a divisa de Goi\u00e2nia e Aparecida de Goi\u00e2nia, Goi\u00e2nia e Goianira.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Portanto, o processo de migra\u00e7\u00e3o pendular influencia diretamente no desenvolvimento socioecon\u00f4mico da Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia &#8211; RMG e afeta nas estruturas e no crescimento urbano dos munic\u00edpios.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f5e2ae\">RESPONDA \u00c0S QUEST\u00d5ES<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-to-vivid-purple-gradient-background has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 01<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Explique o que \u00e9 o processo de migra\u00e7\u00e3o pendular.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-cyan-blue-to-vivid-purple-gradient-background has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Explique como a rede metropolitana de transporte coletivo influencia o processo de migra\u00e7\u00e3o pendular na Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-cyan-blue-to-vivid-purple-gradient-background has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A migra\u00e7\u00e3o pendular na Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia \u00e9 um dos fatores que influencia diretamente o<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) processo de crescimento urbano nas regi\u00f5es de divisa entre os munic\u00edpios de Goi\u00e2nia e os munic\u00edpios lim\u00edtrofes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) processo de desvaloriza\u00e7\u00e3o das \u00e1reas urbanas de Goi\u00e2nia, o que gera uma queda no crescimento da cidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) processo de desmatamento das \u00e1reas centrais da cidade de Goi\u00e2nia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) processo de crescimentos das \u00e1reas rurais dos munic\u00edpios integrantes da Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-cyan-blue-to-vivid-purple-gradient-background has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia &#8211; RMG, est\u00e1 atualmente definida pela Lei complementar n.\u00ba 149, de 15 de maio de 2019. Uma regi\u00e3o metropolitana \u00e9&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) uma Regi\u00e3o composta por munic\u00edpios com baixo quantitativo populacional e sem relev\u00e2ncia econ\u00f4mica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) uma Regi\u00e3o composta por munic\u00edpios com \u00e1reas de produ\u00e7\u00f5es agropecu\u00e1rias e com baixo quantitativo populacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) uma Regi\u00e3o composta por um munic\u00edpio centralizador com um grande quantitativo populacional, e por munic\u00edpios menores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) uma Regi\u00e3o composta por apenas um munic\u00edpio que possui pouca relev\u00e2ncia socioecon\u00f4mica.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Prof. Me. Gabriel Ramos Paiva<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EJAGE0504) Compreender os fluxos migrat\u00f3rios e as suas influ\u00eancias socioecon\u00f4micas e f\u00edsico-naturais<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/td><td>ARRAIS, Tadeu Alencar. ACIONANDO TERRIT\u00d3RIOS: A MOBILIDADE NA REGI\u00c3O METROPOLITANA DE GOI\u00c2NIA E EM APARECIDA DE GOI\u00c2NIA. Boletim Goiano de Geografia Goi\u00e2nia &#8211; Goi\u00e1s &#8211; Brasil v. 26 n. 1 p. 91-114 jan.\/jun. 2006. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.redalyc.org\/pdf\/3371\/337127144007.pdf&gt;. Acesso em 12 de maio de 2023.<br><br>NUNES, Larissa Camilo. A mobilidade pendular na Regi\u00e3o Metropolita de Goi\u00e2nia em 2010. Ateli\u00ea Geogr\u00e1fico &#8211; Goi\u00e2nia-GO, v. 12, n. 1, abr\/2018, p. 155-174. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/revistas.ufg.br\/atelie\/article\/download\/54266\/25948\/226513#:~:text=No%20ano%20de%202010%2C%20por,2.173.141%20habitantes%20da%20RMG.&gt;. Acesso em 12 de maio de 2023.<br><br>PAIVA, Gabriel Ramos. Expans\u00e3o urbana, planejamento e mobilidade: os setores Jardins do Cerrado, as obras de interven\u00e7\u00e3o no tr\u00e2nsito, transporte coletivo e a mobilidade do trabalhador, em Goi\u00e2nia e regi\u00e3o metropolitana (2010 \u2013 2015). Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/repositorio.bc.ufg.br\/tede\/handle\/tede\/12027&gt;. Acesso em 12 de maio de 2023.<br><br>DC Goi\u00e2nia EJA &#8211; 2023<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":162748,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[75,76],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-162747","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-6a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/162747","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/162748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162747"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=162747"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=162747"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=162747"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}