{"id":161862,"date":"2023-04-28T22:30:45","date_gmt":"2023-04-29T01:30:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=161862"},"modified":"2024-01-03T16:19:49","modified_gmt":"2024-01-03T19:19:49","slug":"lingua-portuguesa-ideal-de-moca-cora-coralina","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-ideal-de-moca-cora-coralina\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Ideal de mo\u00e7a \u2013 Cora Coralina"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba Per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/p>\n\n\n\n

\n
Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe os slides <\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n
\n
\"\"
FONTE: Pixabay.com. Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/cart%c3%a3o-postal-galinhas-fran%c3%a7a-1348470\/<\/a>. Acesso em 27\/04\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Ideal de mo\u00e7a – Cora Coralina<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cora Coralina \u00e9 uma das mais importantes escritoras brasileiras, conhecida por sua poesia e prosa sens\u00edvel e cheia de lirismo, que retrata a vida simples e cotidiana das pessoas do interior do Brasil. Ela escreveu muitos contos que abordam os valores de uma sociedade conservadora e cheia de estigmas com rela\u00e7\u00e3o a figura da mulher. O conto Ideal de mo\u00e7a \u00e9 um delicado exemplo da sua singularidade e preocupa\u00e7\u00e3o com os mais desvalidos.<\/p>\n\n\n\n

Ideal de mo\u00e7a narra a hist\u00f3ria de uma jovem chamada de “Totinha” que ficara \u00f3rf\u00e3 de seus pais e acabou sendo criada por sua madrinha. A m\u00e3e de Totinha n\u00e3o teve grandes honrarias e recebeu enterro simples, por\u00e9m muito prestativa a madrinha cuidara muito bem de sua afilhada Totinha e a manteve por anos no col\u00e9gio.     Com o passar do tempo veio o casamento, sem muito saber de seu marido casou-se, teve sua casa e seus filhos, mas sem muitas explica\u00e7\u00f5es o marido a deixou. Para criar seus filhos, Totinha trabalhou muito, lavava roupas, fazia servi\u00e7os dom\u00e9sticos e limpava tripas no rio. O narrador se aproxima de Totinha, pois observa seu esfor\u00e7o e a procura para sabe se ela tem algum sonho. Qu\u00e3o grande \u00e9 sua surpresa, pois o sonho de Totinha era ter um desmaio em p\u00fablico, pois a pr\u00f3pria  confessa ter presenciado o desmaio de uma mo\u00e7a que participava do coro em seus tempos de mocidade. O conto Ideal de mo\u00e7a \u00e9 um exemplo especial da refinada escrita de Cora Coralina, sua singularidade ao tratar dos problemas sociais enfrentados pelas mulheres no s\u00e9culo passado, o abandono, a fragilidade e as cobran\u00e7as matrimoniais. Cora Coralina se apropria dos relatos humildes e promove uma reflex\u00e3o sobre os sonhos \u00edntimos, aqueles que s\u00e3o roubados pelo destino.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O in\u00edcio da narrativa Ideal de mo\u00e7a \u00e9 severamente marcado pela morte. Mencione qual o familiar da protagonista torna-se ausente em detrimento da morte?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Totinha foi uma mo\u00e7a dedicada e muita trabalhadeira, aprendeu as li\u00e7\u00f5es escolares e os afazeres dom\u00e9sticos, extremo esfor\u00e7o a espera de um:<\/p>\n\n\n\n

(A) testamento<\/p>\n\n\n\n

(B) casamento<\/p>\n\n\n\n

(C) trabalho remunerado<\/p>\n\n\n\n

(D) reconhecimento familiar<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Totinha ainda \u00f3rf\u00e3, em nenhum momento ficou desamparada, recebeu todos cuidados necess\u00e1rios e continuou por muito tempo no col\u00e9gio. Quem a ajudou?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O t\u00e9rmino da narrativa \u00e9 marcado por um di\u00e1logo entre a voz narrativa e Totinha, que aponta o grande sonho de Totinha, ou seja, o seu ideal. Aponte a alternativa que menciona este sonho<\/p>\n\n\n\n

(A) ter um filho<\/p>\n\n\n\n

(B) casar-se novamente<\/p>\n\n\n\n

(C) voltar a cantar<\/p>\n\n\n\n

(D) ter um desmaio<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria:<\/strong><\/td>Regina C\u00e1cia<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Letras – L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td>(EJALP0622) Analisar a estrutura composicional de diferentes g\u00eaneros para compreender sua finalidade, considerando a situa\u00e7\u00e3o comunicativa (interlocutores, finalidade, circula\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o, estrutura e tema do texto); utilizando assuntos de relev\u00e2ncia social, para se referir a gostos, prefer\u00eancias e a\u00e7\u00f5es em progresso, bem como formular os pr\u00f3prios pontos de vista    <\/td><\/tr>
Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/td>DEN\u00d3FRIO, Darcy Fran\u00e7a. Retirando o v\u00e9u de \u00cdsis: contribui\u00e7\u00e3o \u00e0s pesquisas sobre Cora Coralina. In: DEN\u00d3FRIO, Darcy Fran\u00e7a; CAMARGO, Goiandira Ortiz de (Orgs.). Cora Coralina: celebra\u00e7\u00e3o da volta. Goi\u00e2nia: C\u00e2none Editorial, 2006.  
ELIAS, Norbert. A solid\u00e3o dos moribundos seguido de envelhecer e morrer. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001.  
CORALINA, Cora. O tesouro da casa velha. 5. ed. S\u00e3o Paulo: Global, 2002.   CORALINA, Cora. Poemas dos Becos de Goi\u00e1s e Est\u00f3rias Mais. Rio de Janeiro: Livraria Jos\u00e9 Olympio Editora, 1965.   <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":54,"featured_media":161863,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[77],"class_list":["post-161862","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/161862","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/54"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/161863"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161862"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=161862"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=161862"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=161862"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}