{"id":160343,"date":"2023-04-05T15:42:59","date_gmt":"2023-04-05T18:42:59","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=160343"},"modified":"2023-04-10T15:46:32","modified_gmt":"2023-04-10T18:46:32","slug":"geografia-a-globalizacao-e-suas-caracteristicas","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-a-globalizacao-e-suas-caracteristicas\/","title":{"rendered":"Geografia – A globaliza\u00e7\u00e3o e suas caracter\u00edsticas"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/04\/23\/19\/30\/earth-2254769_1280.jpg. Acesso em 04 de abril de 2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A globaliza\u00e7\u00e3o e suas caracter\u00edsticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A globaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo complexo que envolve a interconex\u00e3o de pa\u00edses, economias, culturas e pessoas em todo o mundo. Embora a globaliza\u00e7\u00e3o tenha diferentes interpreta\u00e7\u00f5es, em geral, ela \u00e9 caracterizada por um aumento da interdepend\u00eancia e da intera\u00e7\u00e3o entre os pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

Uma das principais caracter\u00edsticas da globaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 a abertura dos mercados internacionais, o que permite o livre fluxo de bens, servi\u00e7os e capital entre os pa\u00edses. Isso significa que as empresas podem expandir suas opera\u00e7\u00f5es para al\u00e9m das fronteiras nacionais, buscando novos mercados e oportunidades de investimento. Por outro lado, os consumidores t\u00eam acesso a uma ampla variedade de produtos e servi\u00e7os de diferentes partes do mundo.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, a globaliza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 caracterizada por uma intensifica\u00e7\u00e3o da competi\u00e7\u00e3o global. \u00c0 medida que as empresas se expandem para novos mercados, elas enfrentam concorrentes locais e internacionais, o que aumenta a press\u00e3o para melhorar a qualidade, a efici\u00eancia e a inova\u00e7\u00e3o de seus produtos e servi\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

A globaliza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m tem um forte impacto nas rela\u00e7\u00f5es de trabalho e nas condi\u00e7\u00f5es laborais. \u00c0 medida que as empresas se expandem para pa\u00edses com custos de m\u00e3o de obra mais baixos, elas podem enfrentar cr\u00edticas por explorar trabalhadores em condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias. Por outro lado, a globaliza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m pode proporcionar aos trabalhadores novas oportunidades de emprego em empresas multinacionais.<\/p>\n\n\n\n

A globaliza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m tem um impacto significativo nas culturas e identidades nacionais. \u00c0 medida que as pessoas se deslocam entre os pa\u00edses e as culturas se misturam, algumas pessoas podem sentir que suas tradi\u00e7\u00f5es e valores est\u00e3o amea\u00e7ados. Por outro lado, a globaliza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m pode levar a uma maior compreens\u00e3o e aprecia\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as culturais, bem como a uma maior toler\u00e2ncia e aceita\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

A globaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo complexo que envolve uma s\u00e9rie de mudan\u00e7as e desafios em diferentes \u00e1reas. Embora tenha suas vantagens, a globaliza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m pode ter consequ\u00eancias negativas, como a desigualdade econ\u00f4mica, o empobrecimento cultural e a explora\u00e7\u00e3o dos trabalhadores. Por isso, \u00e9 importante pensar em pol\u00edticas e estrat\u00e9gias que maximizem os benef\u00edcios da globaliza\u00e7\u00e3o e minimizem seus efeitos negativos.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, a globaliza\u00e7\u00e3o tem levado a um aumento das desigualdades econ\u00f4micas em todo o mundo. Embora a globaliza\u00e7\u00e3o tenha trazido muitos benef\u00edcios econ\u00f4micos para os pa\u00edses e as pessoas que conseguiram se adaptar e aproveitar as oportunidades criadas, tamb\u00e9m tem deixado muitas pessoas para tr\u00e1s. Isso ocorre porque a globaliza\u00e7\u00e3o pode criar desigualdades na distribui\u00e7\u00e3o de riqueza e oportunidades entre os pa\u00edses e dentro dos pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Qual das seguintes afirma\u00e7\u00f5es melhor descreve uma caracter\u00edstica da globaliza\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

(A) Ela enfatiza a import\u00e2ncia de manter as identidades culturais locais<\/p>\n\n\n\n

(B) Ela reduz a interdepend\u00eancia econ\u00f4mica entre as na\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n

(C) Ela promove a padroniza\u00e7\u00e3o dos estilos de vida em todo o mundo<\/p>\n\n\n\n

(D) Ela incentiva o isolacionismo e a autossufici\u00eancia dos pa\u00edses<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual das seguintes afirma\u00e7\u00f5es N\u00c3O \u00e9 uma caracter\u00edstica da globaliza\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

(A) Aumento da interdepend\u00eancia econ\u00f4mica entre as na\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n

(B) Intensifica\u00e7\u00e3o do fluxo de bens, servi\u00e7os, capital e informa\u00e7\u00e3o em escala global<\/p>\n\n\n\n

(C) Aumento do protecionismo e do nacionalismo<\/p>\n\n\n\n

(D) Homogeneiza\u00e7\u00e3o cultural em todo o mundo<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Explique como a intensifica\u00e7\u00e3o da interconex\u00e3o e interdepend\u00eancia entre as na\u00e7\u00f5es \u00e9 uma caracter\u00edstica da globaliza\u00e7\u00e3o. Cite exemplos de como isso se manifesta em diferentes aspectos da vida, como com\u00e9rcio, cultura e pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como a globaliza\u00e7\u00e3o afeta as rela\u00e7\u00f5es entre pa\u00edses desenvolvidos e em desenvolvimento? Discuta alguns exemplos de como a globaliza\u00e7\u00e3o pode criar desigualdades econ\u00f4micas e sociais entre esses dois grupos de pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>Werllen Pires<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/strong><\/td>(EJAGE0602) Compreender a Globaliza\u00e7\u00e3o e seus aspectos como agentes  colaboradores nas diferentes divis\u00f5es mundiais no s\u00e9culo XX. <\/td><\/tr>
Referencial Te\u00f3rico<\/strong><\/td>
TORREZANI, Neiva Camargo, Vontade de saber: geografia: 9\u00ba ano. Quinteto Editorial, 1\u00aa Ed. S\u00e3o Paulo, 2018. Ensino Fundamental: anos finais.

DC Goi\u00e2nia EJA – 2023<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":160461,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-160343","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/160343","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/160461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=160343"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=160343"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=160343"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=160343"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}