{"id":158045,"date":"2023-03-03T15:50:00","date_gmt":"2023-03-03T18:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=158045"},"modified":"2023-04-10T16:01:15","modified_gmt":"2023-04-10T19:01:15","slug":"geografia-povos-formadores-de-goias","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-povos-formadores-de-goias\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Povos formadores de Goi\u00e1s"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-text-color has-background has-medium-font-size\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>GEOGRAFIA<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do&nbsp;<strong>4\u00ba  per\u00edodo<\/strong>&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/19BpbQFoBF1bS-iPF1XN24nm2pDTgP6PJ\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/12gKoseB7VOlpiuhc08jCchxctwd13kEE\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1n4NIfmCep7u38gYjPfcIlP0IsFYF6_TM\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/indigenas-e1678467942700.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-158575\" width=\"360\" height=\"540\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/indigenas-e1678467942700.jpg 480w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/indigenas-e1678467942700-200x300.jpg 200w\" sizes=\"(max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/07\/03\/03\/38\/brazil-2466467_960_720.jpg. Acesso em 01 de&nbsp; mar\u00e7o de 2023.<br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff8484\"><strong>POVOS FORMADORES DE GOI\u00c1S<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O Estado de Goi\u00e1s, localizado na regi\u00e3o Centro-Oeste do Brasil, \u00e9 lar de diversas comunidades ind\u00edgenas e quilombolas, al\u00e9m de ter sido habitado por diversos povos formadores ao longo da hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Antes da chegada dos colonizadores europeus, a regi\u00e3o era habitada por diversos povos ind\u00edgenas, como os xavantes, caiap\u00f3s, caraj\u00e1s e os tapuias, entre outros. Esses povos viviam em tribos e se dedicavam \u00e0 ca\u00e7a, pesca e agricultura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Com a chegada dos colonizadores portugueses, no s\u00e9culo XVI, come\u00e7aram a ocorrer conflitos com os povos ind\u00edgenas e foram estabelecidos diversos povoados na regi\u00e3o. No s\u00e9culo XVIII, com a explora\u00e7\u00e3o das minas de ouro e diamante em Goi\u00e1s, a regi\u00e3o se tornou alvo de diversas expedi\u00e7\u00f5es explorat\u00f3rias e de povoamento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os bandeirantes paulistas foram os primeiros colonizadores a ocupar a regi\u00e3o. Eles fundaram diversos povoados e vilas, como Vila Boa (atual cidade de Goi\u00e1s), Arraias, Flores de Goi\u00e1s e outras. Essas vilas se tornaram importantes centros econ\u00f4micos, culturais e pol\u00edticos, com destaque para a Vila Boa, que foi a capital da Prov\u00edncia de Goi\u00e1s at\u00e9 1937.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Al\u00e9m dos bandeirantes, outros povos tamb\u00e9m tiveram influ\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o do Estado de Goi\u00e1s, como os negros e os europeus. Os negros eram trazidos da \u00c1frica como escravos para trabalhar nas minas e nas fazendas de cana-de-a\u00e7\u00facar, arroz e algod\u00e3o. Com o tempo, muitos desses escravos conseguiram se libertar e fundaram diversas comunidades quilombolas, como a Comunidade Kalunga, em Cavalcante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">J\u00e1 os europeus, especialmente os italianos, alem\u00e3es e portugueses, chegaram \u00e0 regi\u00e3o no final do s\u00e9culo XIX e in\u00edcio do s\u00e9culo XX, em busca de novas oportunidades e terras f\u00e9rteis para a agricultura. Eles trouxeram novas t\u00e9cnicas de cultivo e contribu\u00edram para o desenvolvimento da economia local, especialmente na produ\u00e7\u00e3o de caf\u00e9 e na cria\u00e7\u00e3o de gado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Hoje, Goi\u00e1s \u00e9 um estado multicultural e diverso, com uma rica hist\u00f3ria e tradi\u00e7\u00f5es. A cultura goiana \u00e9 uma mistura dessas diversas influ\u00eancias, com destaque para a cultura ind\u00edgena e quilombola, que ainda mant\u00e9m suas tradi\u00e7\u00f5es e costumes vivos na regi\u00e3o. O Estado de Goi\u00e1s \u00e9 um importante centro cultural do pa\u00eds, com diversas manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais que celebram a diversidade e a hist\u00f3ria do povo goiano. A influ\u00eancia dos povos ind\u00edgenas e a presen\u00e7a de diferentes grupos \u00e9tnicos e culturais contribu\u00edram para a forma\u00e7\u00e3o da identidade goiana, que se reflete em sua culin\u00e1ria, m\u00fasica, artes e em outras express\u00f5es culturais.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 01<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual foi a contribui\u00e7\u00e3o dos afrodescendentes na forma\u00e7\u00e3o cultural do estado de Goi\u00e1s?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) Introdu\u00e7\u00e3o da cultura do caf\u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) Desenvolvimento da minera\u00e7\u00e3o de ouro<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) Cria\u00e7\u00e3o do carnaval de rua<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) Influ\u00eancia na m\u00fasica e na dan\u00e7a, como a congada e o catira.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual era a principal atividade econ\u00f4mica que motivou a explora\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o de Goi\u00e1s pelos bandeirantes e pela coroa portuguesa?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) Agricultura de subsist\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) Pecu\u00e1ria;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) Minera\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) Com\u00e9rcio de escravos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ser\u00e1 que, atualmente no ano de 2023, ainda existem grupos ou tribos ind\u00edgenas no Estado de Goi\u00e1s? Pesquise e descubra nomes, tribos e localiza\u00e7\u00e3o destes grupos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual a influ\u00eancia das tradi\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas na cultura dos povos goianos e como essas tradi\u00e7\u00f5es s\u00e3o preservadas e transmitidas para as pr\u00f3ximas gera\u00e7\u00f5es?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Werllen Pires<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EJAGE0401) Reconhecer as modifica\u00e7\u00f5es nas paisagens de acordo com as diferentes din\u00e2micas sociais nos diversos contextos hist\u00f3ricos.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Referencial Te\u00f3rico<\/strong><\/td><td><br>OLIVEIRA, Ivanilton Jos\u00e9.&nbsp;<em>Geografia de Goi\u00e1s.&nbsp;<\/em>Ensino Fundamental. Tadeu Arrais. S\u00e3o Paulo, Editora Scipione. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2011.<br><br>DC Goi\u00e2nia EJA \u2013 2023<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":158575,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-158045","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/158045","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158575"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158045"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=158045"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=158045"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=158045"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}