{"id":157541,"date":"2023-02-22T07:00:00","date_gmt":"2023-02-22T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=157541"},"modified":"2025-03-06T13:39:27","modified_gmt":"2025-03-06T16:39:27","slug":"educacao-fisica-historia-da-ginastica","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/educacao-fisica-historia-da-ginastica\/","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA – HIST\u00d3RIA DA GIN\u00c1STICA"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA INTEGRADA COM L\u00cdNGUA PORTUGUESA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO PRIMEIRO PER\u00cdODO DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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FONTE: Macrovector, Freepik. Dispon\u00edvel em: http:\/\/l1nq.com\/ha728<\/a>. Acesso em 14\/02\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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   FONTE: LISTAS – CANVA.COM (EDITADO). DISPON\u00cdVEL EM: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFbTdWAfDY\/UX8ZkBOoYAAO0UcMscuMPg\/edit<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

AGORA SEPARE OS ITENS DA LISTA EM MODALIDADES COMPETITIVAS E N\u00c3O COMPETITIVAS:<\/p>\n\n\n\n

MODALIDADES COMPETITIVAS<\/td>MODALIDADES N\u00c3O COMPETITIVAS<\/td><\/tr>
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<\/td><\/td><\/tr>
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<\/td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ESCREVA, NA LINHA DO TEMPO ABAIXO, PALAVRAS QUE REPRESENTEM A GIN\u00c1STICA EM CADA PER\u00cdODO HIST\u00d3RICO.<\/p>\n\n\n

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FONTE: LINHA DO TEMPO – CANVA.COM (EDITADO). DISPON\u00cdVEL EM: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFbTXfntQU\/4LoTCgSU-qeRQtLLNMCP-w\/edit<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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Autoria<\/td>Jordana Ferreira<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td>(EJAEF0114) Conhecer e identificar a gin\u00e1stica nas suas origens e evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica estabelecendo rela\u00e7\u00f5es com a sociedade atual.
(EJALP0102) Observar as caracter\u00edsticas e organiza\u00e7\u00e3o dos diferentes g\u00eaneros textuais.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/td>OLIVEIRA, N. R. C.; LOURDES,  O. F. C. Gin\u00e1stica Geral na Escola: uma proposta metodol\u00f3gica. Pensar a Pr\u00e1tica<\/strong>, v. 17, n. 2, p. 221-230, 2004.
SOARES, C. L. Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: ra\u00edzes europeias e Brasil<\/strong>.<\/em> 3 ed. Campinas: Autores Associados, 2004.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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