{"id":157530,"date":"2023-02-16T21:35:19","date_gmt":"2023-02-17T00:35:19","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=157530"},"modified":"2024-05-17T15:26:04","modified_gmt":"2024-05-17T18:26:04","slug":"ciencias-da-natureza-como-e-a-composicao-do-ar","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-como-e-a-composicao-do-ar\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Composi\u00e7\u00e3o do ar"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6bc9ff\"><strong><strong>Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba per\u00edodo\u00a0da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1ZRYWwLqXYWPyUxjH4cRAHRJAbeYYXs7x\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=10iR3zI1mnPpkGxj3u0KZLnxFsCTaN1wx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1KIUN4yC6Rh9rfbYdDVxdgcoTNF24Unl8\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/nature-sky-hot-air-balloon-view-atmosphere-flying-1129469-pxhere.com_-e1649016902288-2048x1366-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-182860\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/nature-sky-hot-air-balloon-view-atmosphere-flying-1129469-pxhere.com_-e1649016902288-2048x1366-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/nature-sky-hot-air-balloon-view-atmosphere-flying-1129469-pxhere.com_-e1649016902288-2048x1366-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/nature-sky-hot-air-balloon-view-atmosphere-flying-1129469-pxhere.com_-e1649016902288-2048x1366-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/nature-sky-hot-air-balloon-view-atmosphere-flying-1129469-pxhere.com_-e1649016902288-2048x1366-1-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/nature-sky-hot-air-balloon-view-atmosphere-flying-1129469-pxhere.com_-e1649016902288-2048x1366-1.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 1<\/strong>: CC0 DOM\u00cdNIO P\u00daBLICO. Atmosfera. Pxhere. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1129469\">https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1129469<\/a>. Acesso em 23\/06\/23.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>COMPOSI\u00c7\u00c3O DO AR<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Apesar de n\u00e3o ser poss\u00edvel enxerg\u00e1-lo, o ar \u00e9 essencial n\u00e3o somente \u00e0 vida humana, mas a todos os seres que habitam a Terra. Assim, conhecer suas caracter\u00edsticas e amea\u00e7as \u00e9 algo essencial para que possamos garantir a sua qualidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O ar \u00e9 composto por uma mistura de gases, sendo os principais o oxig\u00eanio (N<sub>2<\/sub>), o oxig\u00eanio (O<sub>2<\/sub>) e o di\u00f3xido de carbono (CO<sub>2<\/sub>) &#8211; tamb\u00e9m chamado de g\u00e1s carb\u00f4nico. Al\u00e9m desses componentes, ele tamb\u00e9m cont\u00e9m vapor de \u00e1gua e tra\u00e7os de outros gases como arg\u00f4nio, n\u00e9on, h\u00e9lio e metano. Essa composi\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para a manuten\u00e7\u00e3o da vida, pois o oxig\u00eanio \u00e9 utilizado pelos seres vivos, enquanto o di\u00f3xido de carbono \u00e9 essencial para a fotoss\u00edntese das plantas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No entanto, as atividades humanas t\u00eam alterado a composi\u00e7\u00e3o do ar. A queima de combust\u00edveis f\u00f3sseis, como carv\u00e3o, petr\u00f3leo e g\u00e1s natural, para a gera\u00e7\u00e3o de energia e transporte, \u00e9 uma das principais fontes de poluentes atmosf\u00e9ricos. Os ve\u00edculos automotores, as turbinas e as usinas termoel\u00e9tricas s\u00e3o respons\u00e1veis \u200b\u200bpela emiss\u00e3o de subst\u00e2ncias como o di\u00f3xido de carbono (CO<sub>2<\/sub>), di\u00f3xido de enxofre (SO<sub>2<\/sub>) e material particulado. Como consequ\u00eancia, al\u00e9m de quadros al\u00e9rgicos, outros efeitos adversos incluem problemas cardiovasculares e at\u00e9 mesmo c\u00e2ncer. Al\u00e9m disso, essas emiss\u00f5es contribuem para o aquecimento global e as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, devido ao aumento da emiss\u00e3o de gases de efeito estufa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A utiliza\u00e7\u00e3o de fontes de energia limpa e renov\u00e1vel, como a solar e a e\u00f3lica, contribui para a redu\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o de poluentes. O incentivo ao uso de transporte p\u00fablico, bicicletas e caminhadas tamb\u00e9m diminui a quantidade de ve\u00edculos nas ruas, com as emiss\u00f5es de gases poluentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Al\u00e9m disso, a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de controle e regulamenta\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es industriais \u00e9 fundamental. O desenvolvimento de tecnologias mais eficientes e menos poluentes, como filtros e catalisadores, pode ajudar a reduzir a quantidade de poluentes emitidos na atmosfera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A conscientiza\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia de valorizar a qualidade do ar tamb\u00e9m \u00e9 essencial. Pequenas a\u00e7\u00f5es individuais, como reduzir o consumo de energia e evitar queimadas, podem fazer a diferen\u00e7a. Educar as gera\u00e7\u00f5es futuras sobre a import\u00e2ncia da conserva\u00e7\u00e3o ambiental e incentivar pr\u00e1ticas de consumo consciente desde cedo s\u00e3o tamb\u00e9m investimentos valiosos para garantir um futuro com ar limpo e saud\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d0d6db\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sabemos que o ar \u00e9 uma mistura de gases que envolve n\u00e3o s\u00f3 o nosso planeta, compondo a atmosfera, mas est\u00e1 contido na \u00e1gua de rios, lagos e oceanos; no solo, enfim. Complete a primeira coluna da tabela abaixo, que corresponde aos principais gases que comp\u00f5em o ar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Nome\u00a0<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Propor\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Como \u00e9 disponibilizado<\/strong><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">0,04%<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Ele \u00e9 exalado na respira\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m \u00e9 liberado na decomposi\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria org\u00e2nica, inc\u00eandios, queima de combust\u00edveis, em determinadas atividades econ\u00f4micas, etc.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">21%<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Necess\u00e1rio \u00e0 exist\u00eancia da vida, por fazer parte da produ\u00e7\u00e3o de energia para os seres que habitam a Terra. \u00c9 indispens\u00e1vel para a ocorr\u00eancia de combust\u00f5es.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">78%<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00c9 o mais abundante da Terra. \u00c9 formado pela decomposi\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria org\u00e2nica. As fezes e urina de animais, assim como fertilizantes agr\u00edcolas tamb\u00e9m cont\u00eam nitrog\u00eanio.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Podemos afirmar, portanto, que os nomes dos gases s\u00e3o, respectivamente:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) G\u00e1s carb\u00f4nico, hidrog\u00eanio e g\u00e1s oxig\u00eanio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) G\u00e1s oxig\u00eanio, nitrog\u00eanio e g\u00e1s carb\u00f4nico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) G\u00e1s carb\u00f4nico, g\u00e1s oxig\u00eanio e nitrog\u00eanio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) Nitrog\u00eanio, g\u00e1s oxig\u00eanio e g\u00e1s carb\u00f4nico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d0d6db\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Renan e Ronan s\u00e3o irm\u00e3os g\u00eameos que estudam na mesma turma e est\u00e3o estudando para uma avalia\u00e7\u00e3o de Ci\u00eancias. Assim, afirmaram o seguinte:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">I. A camada de oz\u00f4nio \u00e9 formada naturalmente.<br>II. O aquecimento global \u00e9 um fen\u00f4meno natural.<br>III. As a\u00e7\u00f5es humanas interferem na integridade da camada de oz\u00f4nio.<br>IV. Se intensificado, o efeito estufa pode desencadear no aquecimento global.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sobre as afirmativas acima, podemos considerar como corretas as op\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) I, II e III.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) II, III e IV.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) I, III e IV.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) I, II, III e IV.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d0d6db\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A seguir, temos o esquema da fotoss\u00edntese.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/c6h12o6-e1687562426275-1024x682-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-182867\" style=\"width:700px\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/c6h12o6-e1687562426275-1024x682-1.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/c6h12o6-e1687562426275-1024x682-1-300x200.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/c6h12o6-e1687562426275-1024x682-1-768x512.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 2<\/strong>: CANVA. Acesso em 23\/06\/23.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Para que ocorra a fotoss\u00edntese, quais \u201cmat\u00e9rias-primas\u201d s\u00e3o necess\u00e1rias?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Al\u00e9m da glicose, que \u00e9 uma fonte de energia, o que mais \u00e9 produzido nesse processo realizado pelas plantas e algas? Qual \u00e9 sua import\u00e2ncia?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d0d6db\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A qualidade do ar \u00e9 um tema de extrema relev\u00e2ncia, j\u00e1 que afeta diretamente a nossa qualidade de vida. Voc\u00ea j\u00e1 percebeu que, mesmo antes da pandemia da Covid-19, j\u00e1 era h\u00e1bito de muitos cidad\u00e3os japoneses o uso de m\u00e1scaras faciais? Essa medida, adotada durante a pandemia da gripe espanhola, no s\u00e9culo 20, se tornou um h\u00e1bito n\u00e3o s\u00f3 como uma forma de prote\u00e7\u00e3o contra doen\u00e7as transmiss\u00edveis pelo ar, mas tamb\u00e9m enquanto barreira contra a polui\u00e7\u00e3o. Por\u00e9m, n\u00e3o \u00e9 incomum ler ou ouvir <em>fake news <\/em>(not\u00edcias falsas) alegando que as m\u00e1scaras causam acidez no sangue devido \u00e0 inala\u00e7\u00e3o de g\u00e1s oxig\u00eanio. Suponhamos que voc\u00ea recebeu, em seu aplicativo de mensagens, a mesma imagem apresentada a seguir. Elabore uma resposta explicando o porqu\u00ea dessa informa\u00e7\u00e3o n\u00e3o ser confi\u00e1vel.\u00a0<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"559\" height=\"710\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/mascara-co2-e1649018641753-679x1024-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-182871\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/mascara-co2-e1649018641753-679x1024-1.png 559w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/mascara-co2-e1649018641753-679x1024-1-236x300.png 236w\" sizes=\"(max-width: 559px) 100vw, 559px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6bc9ff\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O v\u00eddeo a seguir, da professora Mariana Araguaia, aborda as propriedades do ar, mediante a realiza\u00e7\u00e3o de pequenos e simples procedimentos. Que tal realiz\u00e1-los?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"[Propriedades do ar]\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/26nAT4bcdqE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Mariana Araguaia. &#8220;Propriedades do ar&#8221;. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=26nAT4bcdqE\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/youtu.be\/svTQn6WMMRk><\/a>. Acesso em mar. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Mariana Araguaia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EJACI0526) Identificar os componentes do ar.<br>(EJACI0527) Verificar as principais a\u00e7\u00f5es humanas que provocam a polui\u00e7\u00e3o do ar e as pr\u00e1ticas para sua redu\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 Mais Ci\u00eancias: 7\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br><br>COELHO, Gabi; LEANDRO, Marcos. Boato t\u00f3xico espalha informa\u00e7\u00e3o falsa sobre m\u00e1scara tornar o sangue \u00e1cido. Estad\u00e3o Verifica. https:\/\/politica.estadao.com.br\/blogs\/estadao-verifica\/boato-toxico-espalha-informacao-falsa-sobre-mascara-tornar-o-sangue-acido\/. Acesso em abr. 2022.<br><br>GOI\u00c2NIA. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia \u2013 EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2023. 235p. Dispon\u00edvel em https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/24-eja?download=425:documento-curricular-para-a-rme-de-goiania-eja. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Inspire Ci\u00eancias: 7\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<br><br>SANTOS, Maria Tereza. M\u00e1scaras s\u00e3o perigosas por deixarem o sangue \u00e1cido? \u00c9 fake! Veja Sa\u00fade. Dispon\u00edvel em https:\/\/saude.abril.com.br\/coluna\/e-verdade-ou-fake-news\/mascaras-sao-perigosas-por-deixarem-o-sangue-acido-e-fake. Acesso em abr. 2022.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":182860,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104,69],"serie":[75,76],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-157530","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-6a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/157530","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/182860"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=157530"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=157530"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=157530"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=157530"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}